歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內(nèi)閱讀
閱讀指導
小學閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中議論文閱讀
>
肖復興《朋友,你并不比殘疾人高貴》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
朋友,你并不比殘疾人高貴 肖復興 ①曾經(jīng)有人說,殘疾人自身活動都不方便,還要參加運動比賽,未免有些殘酷,而且殘缺身體的展示觸目驚心,也不那么美。這樣帶有同情和憐憫的
朋友,你并不比殘疾人高貴
肖復興
、僭(jīng)有人說,殘疾人自身活動都不方便,還要參加運動比賽,未免有些殘酷,而且殘缺身體的展示觸目驚心,也不那么美。這樣帶有同情和憐憫的看法,實際上是站在正常人的角度俯視殘疾人,無意之中把自己擺在了和殘疾人并不平等的位置上。
、谄鋵,在這個世界上,一切生命都是平等的,我們并不比殘疾人高貴。因為肢體的健全,并不能一俊遮百丑,并不代表我們的心靈和精神一定比殘疾人健全。只要想一想,那些殘疾運動員,沒有向命運屈服,不知要比我們正常人忍受多少難以想象的艱辛磨難,卻創(chuàng)造出我們許多正常人都無法創(chuàng)造的奇跡,我們應該對他們須仰視才是,怎么可以以一種居高臨下的角度俯視乃至輕視他們?
③在殘奧會的激烈比賽之中,運動員們奮力拼搏:
看那些無腿的運動員在跑道上如風似電地奔跑,看那些無臂運動員在碧波泳池里擊水搏浪,看那些盲人運動員在足球場上那黑暗中的舞蹈
……真的讓我分外地感動。我忍不住想起盲
詩人
荷馬,想起失聰?shù)囊魳芳邑惗喾,想起失去雙腿的我國古代軍事家孫臏。我們的殘疾運動員,用他們堅毅的意志、不懈的努力和非凡才華,在殘奧會賽場上所創(chuàng)造的奇跡,難道不就是一首首無韻的詩、一幅幅流動的畫、一闋闋動人的華彩樂章?起碼,我們可以說他們和荷馬、和貝多芬、和孫臏一樣,為這個世界創(chuàng)造的價值是具有同等意義的。他們從不同的社會領域和
人生
側(cè)面,為我們彰顯了殘疾人生命的豐富、神奇和力量。占世界1/10
人口的殘疾人,曾經(jīng)被稱之為“被上帝咬過一口的蘋果”。在殘奧會的賽場上,重新塑造得如維納斯一般,殘缺,也鑄就成為一種美,而且是如此的氣魄雄偉壯觀的美。
、芩麄兘o予我們有益的啟示是:在這個傾斜而美麗的世界里,有一種神圣的光芒照亮他們的胸膛,也照亮我們的胸膛,那就是他們內(nèi)在的生命與精神,他們無限的光榮與夢想。他們不再是被上帝咬過的殘缺的蘋果,而是一個個如傳說中的英雄丹柯一樣,掏出自己燃燒的心,高高擎過頭頂,作為火把,為我們帶路,帶我們走進一個崇高美好的境界。
、菸覀儜摴碜允,檢點我們正常人常常在自覺或不自覺中蕩漾起乃至泛濫自我膨脹的高貴感,比如我們對殘疾人的漠視和不尊重,比如貌似同情實則居高臨下如同恩賜一般的撫摸,比如對于他們職業(yè)的歧視和對于他們成績的忽視,比如我們對于殘障設施投入建設的不夠完備不夠普遍,以及我們錦上添花有時多于雪中送炭。
、匏麄冏屛覀兌弥t卑,我們確實并不比他們高貴。背景奧運會的主題歌歌詞“我和你,心連心,永遠一家人”,也完全符合殘奧會,我們和他們是一家人,不過因為命運的不公和殘酷以致偶然,讓他們身體出現(xiàn)了殘障,但他們讓我們感悟到生命并不只是指肉體的身軀,還包括心靈和精神在內(nèi)。他們讓我們感悟生命偉大的同時,也讓我們感悟到精神對于我們的重要。他們用看得見的有形的殘缺,照見我們心靈與精神的某些殘缺。他們對于我們的警醒與啟示,將是殘奧會留給我們的精神財富。
17
.本文的中心論點是什么?(用文中原句回答)(2
分)
18
.有人認為第
③
段劃橫線句刪掉為好,你認為呢?請簡要說明理由。(3
分)
______________________________
_________________________________
19
.文章第
④
段中加點的“神圣的光芒”具體指什么?(2
分)
______________________________________
20
.文章第
⑥
段“他們用看得見的有形的殘缺,照見我們心靈與精神的某些殘缺”,這句話有什么深刻內(nèi)涵?請聯(lián)系全文說說。(3
分)
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
9.
(3
分)我們并不比殘疾人高貴。10.
(3
分)不可刪去(1
分)。劃橫線句運用擺事實的論證方法(1
分),有力論證了“殘缺,也鑄就成為一種美,而且是如此的氣魄雄偉壯光的美。”的分論點。(答出“殘缺,也鑄就成為一種美”即可)(3
分)
11.
(3
分)他們內(nèi)在的生命與精神,他們無限的光榮與夢想。12.
(3
分)殘疾人雖然肉體出現(xiàn)了缺陷,(1
分)但他們的心靈是健康的、積極樂觀的,(1
分)而有些肢體健全的正常人,他們的心靈則出現(xiàn)了缺陷。(1
分)(意思相近即可)
12 有他們喜愛的演員; 別人都在看; 隱含的色情內(nèi)容從未在影片中直接出現(xiàn); 語言優(yōu)美;特技效果精彩; 故事情節(jié)緊張刺激(答4點即可)13 說明人民的思想往往會誘使人們相信一點點邪惡無關緊要;解釋有些電影和雜志不適合孩子們看的原因14堅決不品嘗
無動于衷15是一個善于耐心、仔細的傾聽孩子們的心聲,具有一定的教育
智慧
的形象。16略
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/381077.html
相關閱讀:
謹慎“行善” 閱讀答案
《談“擺闊”》閱讀答案
《“讀薄”與“讀厚”》閱讀答案
議論文閱讀《讀書以養(yǎng)心》附答案
閱讀范曾的《再談俗從何來》附答案
上一篇:
《人生的加法和減法》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關主題
《奮斗的另一面》閱讀答案
朱光潛《我們對于一棵古松的三種態(tài)度??實用的、科學的、美感的
《時間讓你與眾不同》閱讀
《學會欣賞別人(13分)》閱讀答案
《治學需要悟性》閱讀答案
《酸話 王學泰》閱讀答案
《成功的秘訣》閱讀答案
《成熟的稻谷會彎腰》閱讀答案
《高貴的“低頭”》閱讀答案
《堅持“一件事原則”》閱讀答案
推薦閱讀
:愛是幸福的最重要的源泉之一:閱讀答案
閱讀下面的文字,完成第 18-20題。(共10分) ①在與幸福有關的各種因素中,愛無疑是幸福的……
鳥兒中的理想主義 閱讀答案
鳥兒中的理想主義 我對籠中繼續(xù)撲翼的鳥一直懷有敬意。 幾乎每一只不幸被捕獲的鳥,剛囚入……
《獨處與思考 石慶華》閱讀答案
獨處與思考 石慶華 (10 分 ) 獨處,是入的一種生存能力。缺乏獨處能力的入,歸根到底是缺乏……
《把生命用足》閱讀答案
把生命用足 陳魯民 ①世界上最寶貴的東西是生命,生命對每個人來說,都是絕無僅有。如果我……
蘇詞與辛詞的差異 閱讀答案(邵通中考)
①蘇軾和辛棄疾作為宋代詞壇上的杰出代表,為宋詞的發(fā)展做出了重要貢獻。但由于他們的人生……
相關閱讀
鄧拓《三種諸葛亮》閱讀答案【?廣東省廣
議論文閱讀《青出于藍而勝于藍》參考答案
《晨讀如沐》閱讀答案
《生活中的減法》閱讀答案
欣賞使人美麗 閱讀答案
《成功的秘訣(8分)》閱讀答案
初中生議論文《眼光》閱讀答案
《有容乃大》閱讀答案
“我們要保持平靜的心態(tài)”閱讀答案
馮驥才《體內(nèi)的小人》閱讀
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved