知識，有助于溝通個人與外部世界的聯(lián)系，使學生認識豐富多彩的世界，獲取信息和知識，拓展視野�？煲黄饋黹喿x人教版八年級上冊數(shù)學輔導知識點：全等三角形吧。

一.定義

1.全等形：形狀大小相同，能完全重合的兩個圖形.

2.全等三角形：能夠完全重合的兩個三角形.

二.重點

1.平移，翻折，旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等.

2.全等三角形的性質(zhì)：全等三角形的對應(yīng)邊相等，全等三角形的對應(yīng)角相等.

3.全等三角形的判定：

SSS三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等[邊邊邊]

SAS兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等[邊角邊]

ASA兩角和它們的夾邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等[角邊角]

AAS兩個角和其中一個角的對邊開業(yè)相等的兩個三角形全等[邊角邊]

HL斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等[斜邊，直角邊]

4.角平分線的性質(zhì)：角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.

5.角平分線的判定：角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上.

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