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逍遙右腦記憶
閱讀下面的文段,完成后面的題。 ( 一 ) 老水車旁的風(fēng)景 梁曉聲 其實,那水車一點兒都不老。 它是一處旅游地最顯眼的標(biāo)志。旅游地原本是一個村子,兩前,這地方被房地產(chǎn)開發(fā)商
閱讀
下面的文段,完成后面的題。
(
一
)
老水車旁的風(fēng)景
梁曉聲
其實,那水車一點兒都不老。
它是一處旅游地最顯眼的標(biāo)志。旅游地原本是一個村子,兩前,這地方被房地產(chǎn)開發(fā)商發(fā)現(xiàn)并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時,捎帶著將這里開發(fā)成了旅游景點,使之成了小型的周莊。在雙休日或節(jié)假日,城里人絡(luò)繹不絕地駕車來到這里,吃喝玩樂,縱情歡娛。村里人終日里耳濡目染,思想迅速地商業(yè)化著。
城里人成群結(jié)隊地來到的時候,必會看到,在那水車旁有一老嫗和一少女。老嫗七十有幾,少女才十六七歲,都穿著清朝的衣裳。老嫗形容枯瘦憔悴;少女人面桃花、目如秋水,顧盼之際,道是無晴卻有晴。老嫗紡線,少女刺繡,成為水車的陪襯,景觀中的風(fēng)景。她們是景區(qū)雇來在那兒給觀光客們看的,若有觀光客與她們照相,或可得些小費。老嫗是村里的一位孤寡老人,在村里有一間半祖宅。村子受益于旅游業(yè),有了些公款,每月亦給她
50
元。少女是從外地流落到這兒的。她的家在哪里,家境如何,身世怎樣,沒人知道。
只有老嫗覺得她是個好女孩兒。她們成為
“
同事
”
幾天以后,老嫗曾問過少女住在哪兒,少女說住在一家飯店的危房里,每天五元錢,晚上還得幫著干兩個多小時的活。飯店里面有老鼠,她最怕老鼠。
“
就是每月
150
元,也花去了我半個月的工資,還得看主人兩口子的眼色
……”
少女說得淚汪汪的。
“
閨女,住我家吧。我那兒就我一個人,我也喜歡有你這么個伴兒,不會給你氣受。
”
于是,少女作為老嫗所希望的一個伴兒,住到了老嫗家里。
少女臉上的笑容多了,老嫗?zāi)樕系陌櫦y少了。熟悉她那張老面孔的人,發(fā)現(xiàn)她臉上幾條最深的褶子變淺了,有要舒展開來的跡象了。她腦后的抓髻也好看了,不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再長而不剪。指甲縫也不再黑黢黢的了。她那身
“
行頭
”
顯然洗得勤了。她的好心情讓她的小費也多起來了。
有好心人提醒她:
“
你讓那小人精住你那兒去了?千萬防著點兒,萬一你那點錢被她偷了,臨走連件壽衣都穿不上
……”
老嫗不愛聽那樣的話,她愛聽少女的話。
少女常對她說:
“
奶奶,盡量想高興的事兒,那樣您準(zhǔn)能活一百多歲。
”
經(jīng)歷了許多孑然一身,形影相吊的孤寡
生活
以后,忽然有了一個朝夕相處的女伴兒,老嫗返老還童了似的。
然而有一天老嫗忽然失明,接著咯血了。村里不得不派人把她送到縣醫(yī)院,一診斷是癌癥,早擴散了。那么老的人了,也只有回家挨著。
村里的負責(zé)人就對少女說:
“
她都這樣了,你搬走吧,愛住哪兒往哪兒去吧。
”
少女哭著說:
“
我不搬走。奶奶對我好,我也要服侍服侍她
……”
非親非故,來歷不明,還口口聲聲
“
奶奶,奶奶
”
叫得挺親,就是不搬走,圖什么呢?村里的負責(zé)人想到了老嫗的一間半祖屋。
于是,在老嫗精神狀態(tài)稍好的某日,村里的負責(zé)人帶著一男一女來到了老嫗家里,他介紹那男的是縣公證處的,女的是位律師。他開門見山地對老嫗說,她應(yīng)該在臨死前作出決定,將一間半的祖屋留給村里。那屋子是可以改裝成門面房的,稍加改裝以后,或賣或租,錢數(shù)都很可觀。老嫗說:
“
行。
”
村里的負責(zé)人又說:
“
那你就在這張紙上按個手印吧!
”
老嫗不高興了:
“
我覺得,我一時死不了。
”
村里的負責(zé)人急了:
“
所以趁你還明白,才讓你按手印嘛!
”
老嫗就不理他們?nèi)齻男女,把身子一轉(zhuǎn),背朝他們了
……
村里的負責(zé)人沒主意了,找來另外幾個有主意的人商議,他們都認(rèn)為老嫗完全有可能被那個外省的小人精蠱惑了,把一間半祖屋
“
贈送
”
給那小妖精了
……
于是全村男女老少同仇敵愾起來。沒人愿意去照顧那糊涂的老嫗了,少女就連她那份兒工作也不能干了
……
十幾天后,老嫗走了。
老嫗攢下的錢不夠發(fā)送自己,少女為她買了一件壽衣
……
又沒了幾天,那少女也消失了,沒跟村里任何人告別,也沒留下封信
……
(
選自《散文選刊》
2009
第
5
期。因原文篇幅較長,有刪節(jié)
)
1
.
根據(jù)下面的提示,補全故事情節(jié)。要求用簡明的語言概括出來,填寫下表。
情節(jié)
內(nèi)容
開端
少女流落到小型周莊。
發(fā)展
①
高潮
②
結(jié)局
老嫗死了,少女為她買了壽衣后,走了。
2.
文中有關(guān)少女的稱呼有兩個,先是“
小人精”
,后為“
小妖精”
,一字之差,耐人尋味。請聯(lián)系上下文簡析稱呼變化的妙處。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3
.少女最后為老嫗做了什么事?作者這樣安排有什么用意?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4
.從全文看,文章寫村里人對老嫗接納少女這一行為的種種反應(yīng),有什么用意?請說說你的理解。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/473506.html
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