閱讀《馬說(shuō)》和《羆說(shuō)》，完成 1 － 4 題。（共 10 分） 【甲文】 世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里 閱讀《馬說(shuō)》和《羆說(shuō)》，完成
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題。（共
10
分）
【甲文】
世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：
“
天下無(wú)馬！
”
嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。
【乙文】
鹿畏
?
（
1
），
?
畏虎，虎畏羆。羆之狀，被（
2
）發(fā)人立（
3
），絕有力而甚害人焉。楚之南有獵者，能吹竹為百獸之音，寂寂（
4
）持弓、矢、罌、火而即之（
5
）山。為鹿鳴以感其類（
6
），伺其至，發(fā)火而射之。
?
聞其鹿也，趨（
7
）而至。其人恐，因（
8
）為虎而駭之。
?
走而虎至。愈恐，則又為羆，虎亦亡去。羆聞而求其類，至則人也，
?
搏挽裂（
9
）而食之。
今夫不善（
10
）內(nèi)而恃（
11
）外，未有不為羆之食也。
柳宗元
《羆說(shuō)》
【字詞釋義】
(1)[
?（
chū
）
]
獸名。
(2)[
被
]
同
“
披
”
。
(3)[
人立
]
像人一樣站立。（
4
）
[
寂寂
]
悄悄地。（
5
）
[
之
]
往，到。（
6
）
[
為鹿鳴以感其類
]
（獵者吹竹）模仿鹿的叫聲來(lái)感召它的同類。（
7
）
[
趨
]
快跑。（
8
）
[
因
]
于是。這里的
“
因?yàn)?br />”
是兩個(gè)詞，不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)中表因果關(guān)系的連詞。（
9
）
[
?
(zuó)
搏挽裂
]
揪住撲搏撕咬，撕得四分五裂。（
10
）
[
善
]
使
……
善。形容詞的使動(dòng)用法。（
11
）
[
恃（
shì
）
]
依賴，仗著。
1
．解釋下列詞語(yǔ)。（
2
分）
（
1
）等：

（
2
）安求：

（
3
）盡其材：


（
4
）伺其至：

（
5
）亡：

2
．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中兩個(gè)劃線句子的意思。（
4
分）
（
1
）策之不以其道。（
2
分）

（
2
）羆之狀，被發(fā)人立，絕有力而甚害人焉。（
2
分）

3
．選出理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（
2
分）
【
】
A
．甲文采用
“
托物寓意
”
的寫法，將愚妄淺薄的統(tǒng)治者比作
“
食馬者
”
，道出了封建社會(huì)中人才被埋沒(méi)的原因。
B
．甲文開(kāi)篇即點(diǎn)明伯樂(lè)對(duì)于千里馬的命運(yùn)所起的決定性作用，突出了識(shí)馬的重要性，概括了全文的主旨。
C
．乙文告訴我們獵者要學(xué)會(huì)比羆更厲害的動(dòng)物的聲音才能擺脫被食的命運(yùn)。
D
．
“
食之不能盡其材
”
，
“
因?yàn)榛⒍�駭�?br />”
，
“
?搏挽裂而食之
”
三句中的
“
之
”
都為代詞。
4
．根據(jù)
“
千里馬
”
和
“
獵者
”
的遭遇，請(qǐng)你為當(dāng)今找工作的人提點(diǎn)建議。（
2
分）
【附答案】
1.
等同，一樣；怎能要求；竭盡它的才能；等到它到了；逃走
2.
⑴
驅(qū)使它不按正確的方法
⑵
黑的形狀，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)能像人一樣站立，非常有力但對(duì)人傷害極大
3.C
4.
既要抓住表現(xiàn)自己不能坐等
“
伯樂(lè)
”
來(lái)發(fā)現(xiàn)、任用你，還要
“
善內(nèi)
”
，增長(zhǎng)自己的真才實(shí)學(xué)。

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