閱讀下面文言文，完成第 6-10 題。（ 18 分） [ 甲 ] 余幼時即嗜學。 家貧，無致書以觀 ，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走 閱讀下面文言文，完成第
6-10
題。（
18
分）
[
甲]
余幼時即嗜學。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，觀冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

(
節(jié)選自宋謙《送東陽馬生序》
)

[
乙
]
宋濂嘗與客飲，
帝①
密使人偵視
。翼
日②
，問濂昨飲酒否，坐客為誰，饌③何物。濂具以實對。笑曰：“誠然，卿不朕欺。”間召問群臣臧否，濂惟舉其善者。曰：“善者與臣友，臣知之
;
其不善者
;
不能知也。”主事茹太
素④
上書萬余言。帝怒，問廷臣�；蛑钙鋾�曰：“此不敬，此誹謗非法。”問濂，對曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，
惡⑤
可深罪。”既而帝覽其書，有足采者。悉召廷臣詰責，因呼濂字曰：“微景廉，幾誤罪言者。”

（《明史·宋濂傳》）
【注釋】①帝：指明太祖朱元璋。②翼日：第二天。“翼”同“翌”。③饌（
zhu
à
n
）
:
食物，多指美食。④主事：官職名，茹太
素是人名。
⑤惡（
w
ū
）：疑問代詞，加強反問語氣。類似于“怎么”。
6.
解釋下列句中加點詞語。（
4
分）
（
1
）
走
送之



（
2
）
俟
其欣悅

（
3
）濂具
以實對


（
4
）微
景廉



7.
翻譯下面句子。（
4
分）
（
1
）
家貧，無致書以觀。




（
2
）宋濂嘗與客飲，
帝
密使人偵視。

8.
填空。（用原文語句回答，
4
分）
甲文中，很多人愿意把書借給宋濂的原因是“



”。乙文中，宋濂只列舉好的大臣的原因是“

”。

9.
用“
/
”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。
(
按語意劃分一處，
2
分
)

門

人

弟

子

填

其

室
10.
結合甲、乙兩文，聯(lián)系生活實際，從讀書和做人兩個方面談談你得到的啟示。（
4
分）



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6.
（4
分）（1
）跑
（2
）等待
（3
）全，都
（4
）沒有
7.
（4
分）（1
）家里貧窮，沒有辦法得到書（買書）來讀（看）。
（2
）宋濂曾經(jīng)與客人飲酒，皇帝暗中派人偵探監(jiān)視。
8.
（4
分）錄畢，走送之，不敢稍逾約
善者與臣友，臣知之;
其不善者，不能知也
9.( 2
分)
門 人 弟 子 /
填 其 室
10.
（4
分）讀書方面：勤學好問、虛心求教、博覽群書等。做人方面：尊重老師、實事求是、敢于直言、唯善是舉、誠實守信等。

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