閱讀《幼時(shí)記趣》選段，完成 14 題。（共 8 分） 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作
閱讀《幼時(shí)記趣》選段，完成
1—4
題。（共
8
分）
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1.
解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（
2
分）
（
1
）項(xiàng)為之強(qiáng)（
）
（
2
）常蹲其身（
）
（
3
）凹者為壑（
）
（
4
）鞭數(shù)十，驅(qū)之別院（
）
2.
用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（
2
分）
_______________________________________________________________________________
3.
寫出第三段中具體表達(dá)
“
神游其中，怡然自得
”
的句子。（
2
分）
_______________________________________________________________________________
4.
根據(jù)選文內(nèi)容，用兩個(gè)四字短語寫出產(chǎn)生物外之趣的條件。（
2
分）

【附答案】：（三）（共
8
分）
1.
①
僵硬
②
自己
③
山溝
④
鞭打（
2
分，對(duì)
2-3
個(gè)得
1
分）
2.
突然有一個(gè)很大的東西，像推開大山，撞倒大樹一般地闖了過來，原來是一只癩蛤蟆。（
2
分，有兩個(gè)實(shí)詞錯(cuò)不給分）
3.
方出神，不覺呀然驚恐。（
2
分。）
4.
觀察細(xì)致
想像奇特。（
2
分，一個(gè)
1
分。）



閱讀下面文言文語段，完成
1—4
題（
12
分）
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1
、解釋下列加點(diǎn)的詞。（
4
分）
⑴
鶴唳云端：


⑵
私擬作群鶴舞空：


⑶
項(xiàng)為之強(qiáng)：


⑷
怡然稱快：


2
、把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（
2
分）

3
、上文敘述了
3
件
“
物外之趣
”
，請(qǐng)模仿下面
“
示例
”
，寫出后兩件趣事。（
2
分）

示例：第
1
段：閑觀蚊飛之趣
第
2
段：

之趣
第
3
段：


之趣
4
、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語給上文加上一個(gè)
30
字左右的總結(jié)性結(jié)尾。（
4
分）


【附答案】：（共
12
分）
1
、高亢的鳴叫，比，僵硬，喜悅的樣子。（
4
分，答對(duì)一個(gè)得
1
分。）
2
、略。（
2
分，意對(duì)即可。有明顯錯(cuò)誤一處扣
1
分。）
3
、神游草林；鞭打蛤蟆。（
2
分，每空
1
分。意對(duì)即可。）
4
、提示：扣住幼時(shí)之趣以及愛好觀察展開。（
4
分。視內(nèi)容語言分
4
、
3
、
2
給分。）


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