閱讀下面短文，完成 68 題。（ 9 分，每小題 3 分） 大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的 音樂 。然而是誰 彈奏 了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學家一項最新的研 閱讀下面短文，完成
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題。（
9
分，每小題
3
分）
大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“
音樂”
。然而是誰“
彈奏”
了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學家一項最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“
演奏家”
。
海洋學研究所科學家認為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。
根據(jù)測算，科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，“
大氣泡”
直徑約在1
毫米至1
厘米之間，而“
小氣泡”
的直徑則小于1
毫米�？茖W家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學家的結(jié)論，小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。
科學家認為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“
大海之音”
的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程，卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。
6
、第四段中加點的“
兩個過程”
指的是
A
．氣泡將空氣帶入海水中，同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。
B
．飛濺的浪花形成小氣泡，并將二氧化碳溶解在海水中。
C
．氣泡將空氣帶入海水中，并向空中輸送豐富的水汽。
D
．氣泡溶解二氧化碳氣體，并將它提供給海洋中的生物。
7
、下列說法不符合原文意思的一項是
A
．海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音，這是海洋學研究所的科學家通過實驗和觀測發(fā)現(xiàn)的。
B
．地球上二氧化碳氣的數(shù)量影響著大氣的溫度，而大氣中二氧化碳的含量在很大程度上受海水中的大小氣泡影響。
C
．科學家將氣泡分成一大一小兩個種類，大小氣泡形成的過程不盡相同，但都遵循了能量守恒的規(guī)律。
D
．浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡，與此同時，海水表面的空氣進入水中形成小于1
毫米的小氣泡。
8
、根據(jù)原文所給的信息，以下推斷不恰當?shù)囊豁検?
A
．大氣泡是管狀空洞被海浪切割形成的，其直徑超過了1
毫米，因此在爆裂時所發(fā)出的聲音也就更急促、更洪亮。
B
．在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以發(fā)現(xiàn)能量守恒的規(guī)律，可見這個規(guī)律是對物質(zhì)運動現(xiàn)象的準確的抽象概括。
C
．有關(guān)科學家都很重視改善大氣環(huán)境，他們對海水溶解二氧化碳的研究，可能為減弱地球“
溫室效應”
提供新的思路。
D
．浪花氣泡成了彈奏動人音樂的天才的演奏家，這種奇妙的比喻表明科學和藝術(shù)常常是聯(lián)系在一起的。
參考答案：中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
6
、【參考答案】C A
、B
兩項都只是談到了兩個過程當中的一個，即氣泡將空氣帶入海水之中；D
項的表述是錯誤的，氣泡只是將空氣帶入海水當中的一個載體，它并不具備溶解二氧化碳的功能。
7
、【參考答案】D
本項關(guān)于大氣泡產(chǎn)生的表述是正確的，但關(guān)于小氣泡產(chǎn)生的表述是錯誤的，大氣泡先于小氣泡產(chǎn)生。根據(jù)原文可知，大氣泡形成于海浪下落的過程當中，而小氣泡形成于海浪落入海面之時，二者并非同時生成。
8
、【參考答案】A
據(jù)原文給出的信息，小氣泡爆裂時的聲音要比大氣泡更為激烈。

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