歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

海光 閱讀答案(福州中考)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中說明文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


海光
①上

夜的人

,常有機


賞絢麗
的海光。海光,是海洋生物
發(fā)
出光亮的自然
現(xiàn)
象。有趣的是,各



的海洋生物,
從細
菌到
魚類
,




烏賊
,都有
這種發(fā)
光的代表。
②細
菌小得只能在



下才能看
清它們
的面貌,可是

卻出人意外地利用呼吸
氧氣
的機

,借助

一生理反
應(yīng)
,放散出
藍綠
色的光彩?
學(xué)
家把
發(fā)


菌收集在一
個瓶
子里,掛到巴黎

行的
國際

覽會
的光
學(xué)


里,把整



照得通亮!

一奇特的“

菌燈”使

加博
覽會
的人

目瞪口呆。
③比較



發(fā)
光生物,采用

胞外
發(fā)
光。
它們
有特殊的
發(fā)
光器官,能
夠產(chǎn)

發(fā)
光物
質(zhì)
。
發(fā)



將這


西排泄到海水里,把海水“染成”
淺藍
色的“
發(fā)
光水”。小

中的磷

,身上有十
來個發(fā)
光器,可以受

自己的指




發(fā)
光,可向不同的方向照射。

想,一尾磷

點十

燈,幾百幾千尾磷

的燈火

明,那不正如

河里的繁星在

耀著



!
④海洋生物發(fā)
光,有的是
它們
呼吸
時產(chǎn)
生能量

放的
現(xiàn)
象,如

菌;有的是

了防御

害、保

自己,如小磷

、糠

等,

子小,體力弱,



武器,只好突然
發(fā)
光把

人照得“眼花
繚亂
”,自己

住良機逃之
天夭。
⑤有的生物發(fā)
光,是



自己照明,

找食物,同

也引



光亮的生物游
攏過來
,捕而食之。比如,生活在海底
的安康魚
,

大似

,口大如斗。
頭頂
上有一根由背


鰭條
演化而成的“

竿”,伸到

部前面

。“

竿”末端是
發(fā)
光器,能
發(fā)


惑力很強的光芒。附近的
魚兒經(jīng)
不起
這種



滿


是“一

美餐”,便不

一切地沖上前

,只

安康



竿”往嘴

一抽,倒霉的
魚兒
便身不由己地被卷吸

去。
⑥還
有一些生物把
發(fā)
光作


誘異
性的信

。如
發(fā)
光多毛
類動
物中的裂蟲等,在性成熟

,每逢
風(fēng)


暖,月
兒當(dāng)
空,雌的先
破門
而出,

海底
緩緩
升上水面,一路施放火球。雄的早就

大眼睛
窺視
著上面水

,一

火球升起,知道是伴

在召

,便

先恐后沖上去,

行“燈光婚

”。
⑦海洋生物發(fā)
出的光,

量消耗少,
發(fā)
光效率高。日光燈、霓虹燈、高



燈、
電視
機的



、手表上的

光字
碼盤
等等,都是受到海洋生物
發(fā)
光的



制出

的。
(選
文有改
動 )
1
.選文②-③段介紹海洋生物發(fā)光的兩種方式,一是________,
:
二是________。
(4
分)
2.請簡要概括海洋生物發(fā)光的原因。
(6
分)
(1) ______________(2) ______________
(3) ______________(4) ______________
答案:
1
.細菌借助呼吸氧氣的生理反應(yīng)放光

比較高級的生物采用細胞外發(fā)光(
4
分,每點
2
分,概括合理均可)
2
.(1)
呼吸時產(chǎn)生能量釋放的現(xiàn)象(
2)
為了防御敵害、保護自己
(3)
為了照明覓食,誘捕食物(
4)
作為引誘異性的信號(
6
分,每點
1.5
分,概括合理均可)

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/481366.html

相關(guān)閱讀:肌肉運動的奧秘 閱讀答案(湖南長沙)
巍巍昆侖山 閱讀答案(青海。
《天外飛來準(zhǔn)晶體》閱讀答案
“書法成為藝術(shù)品的原因”閱讀答案
《有營養(yǎng)的食品添加劑》閱讀答案