閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成 10-13 題。（ 10 分） 【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里 閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成
10-13
題。（
10
分）

【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。

【乙】駑驥雜處，飲水食芻，嘶鳴啼嚙，求其所以異者蓋寡。及其
引重車(chē)，取夷路，不屢策，不煩御，一頓其轡而千里已至矣。當(dāng)是之時(shí)，使駑馬并驅(qū)，則唯傾輪絕勒，敗筋傷骨，不舍晝夜而追之，遼乎其不可以及也，夫然后騏驥?裊與駑駘別矣。古之人君，知其如此，故不以天下為無(wú)材，盡其道以求而試之。試之之道，在當(dāng)其所能而已。

（節(jié)選自王安石《材論》）

【注釋】①驥：良馬。后文的“騏”與此同義。②芻：喂牡畜的草。求：尋找，尋求。④煩御：煩勞駕馭。⑤頓：整頓，這里指拉。⑥遼：遠(yuǎn)。⑦駘（t
ái
）：劣馬。⑧試：試驗(yàn)。
10
．解釋下列句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)。（2
分）

（1
）祗辱于奴隸人之手
▲
（2
）盡其道以求而試之耳
▲
11
．選出下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義或用法相同的一項(xiàng)（▲）（2
分）
A
．策之不以其道
不屢策，不煩御
B
．食之不能盡其材
其所以飲水食芻
C
．而伯樂(lè)不常有
不舍晝夜而追之
D
．其真不知馬也
在當(dāng)其所能而已
12
．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯選文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（4
分）

（1
）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
（2
）古之君知其如此，故不以為天下無(wú)材。
13
．比較【甲】【乙】?jī)晌�，說(shuō)說(shuō)兩文作者主張的對(duì)待人才的態(tài)度有什么相同之處。（2
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
10
．（1
）只是
（2
）方法
（各1
分，共計(jì)2
分）
11
．A
（2
分）
12
．
（1
）想要和普通的馬一樣尚且辦不到，怎么能要求它日行千里呢？（2
分）

（2
）古代的君主懂得這個(gè)道理，因此
并不認(rèn)為天下沒(méi)有人才。（2
分）

（共計(jì)4
分）
13
．要善于識(shí)別人才（1
分），重用人才，充分發(fā)揮他們的才能（1
分）。（共計(jì)2
分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/558637.html

相關(guān)閱讀：《王粲強(qiáng)記》閱讀答案
閱讀《陳涉世家》與《祖逖》選段（附答案）
醉翁亭記 閱讀答案（長(zhǎng)沙）
比較閱讀《陳太丘與友期》《郁離子??人舞猴》附答案（東營(yíng)市中
韓非子?說(shuō)林上 閱讀答案（湖南湘潭市）