為了讓同學(xué)們對作文有更深的理解，下面小編精心為大家整理初中說明文賞析閱讀，供大家參考，希望對同學(xué)們能有所幫助。
初中說明文賞析閱讀：《飛向太空》閱讀答案
(二)閱讀下面的選文，回答15—19題。(14分)
①人類對浩瀚無垠的太空向往已久。從嫦娥奔月的神話到亦真亦幻的《西游記》，人們把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人們的想象中，太空是一個至善至美的天堂。然而在現(xiàn)實世界里，太空絕不像人們想象的那樣浪漫。進入太空，人類要面對的是險境而非仙境。載人航天飛行要解決的問題也遠(yuǎn)不止是“高處不勝寒”。
②載人飛行要克服的第一個難關(guān)是真空環(huán)境對人的影響。太空中沒有空氣，人體若裸露在真空中，將無法呼吸。如果宇航員的座艙、生活艙一旦泄漏氣體，很可能導(dǎo)致宇航員死亡。
③需要克服的第二個難關(guān)是來自太空強輻射的影響，這種太空強輻射包括太陽電磁輻射和高能粒子輻射。太陽電磁輻射中的可見光和紅外部分主要影響航天器的溫度，會損傷航天器的一些表面材料，還影響高層大氣的溫度和密度，從而加重低軌飛行器軌道控制的負(fù)擔(dān)。高能粒子輻射則直接對航天器本身產(chǎn)生影響。高能粒子長時間圍繞地球運動，對低軌道航天器構(gòu)成嚴(yán)重威脅。它們的輻射不僅損傷航天器表面材料，而且會使航天器內(nèi)部的太陽能電池、有機材料、半導(dǎo)體器件和集成電路等的性能發(fā)生變化，甚至造成永久的損傷。
④空間碎片和流星體是載人飛行要克服的另一難關(guān)�？臻g碎片又被稱為空間垃圾，是指廢棄的火箭或衛(wèi)星的殘骸和它們因爆炸或碰撞而產(chǎn)生的碎片。它們與航天器的相對速度稍低于流星體與航天器的相對速度。它們始終和航天器一同在地球的周圍運動，因此出現(xiàn)碰撞的機會很多�？臻g碎片和流星體與航天器相撞，會在航天器的表面留下撞擊坑或穿孔，甚至造成航天器表面的機械損傷。體積相對較大的流星體和空間碎片，對人體和航天器的破壞都是致命的。
⑤另外，飛行過程中產(chǎn)生的噪聲和振動也會對人體產(chǎn)生不良影響�；鸺�在上升過程中發(fā)動機會產(chǎn)生高強度的噪聲，飛船高速穿過大氣層時也會產(chǎn)生巨大的噪聲。即使飛船在軌道運行時產(chǎn)生的相對小得多的噪聲，也相當(dāng)于繁忙交通路口的噪聲，而且持續(xù)不斷。而飛行產(chǎn)生的強度不等的振動會影響宇航員的心率、血壓和耗氧量，可誘發(fā)心血管的功能紊亂。另外，人體或器械的振動也會使人視覺模糊，動作不協(xié)調(diào)，操作誤差增加，語言明顯失真或中斷。
⑥可見，在浩渺的宇宙中，宇航員時刻面臨著險境，而決非想象中的仙境。
(選自《飛向太空》，有刪改)
15、選文說明的中心內(nèi)容是什么?(2分)
答：
16、選文的說明順序是什么?(2分)
答：
17、選文第①段有什么作用?(3分)
答：
18、選文第③段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?(3分)
答：
19、拓展鏈接。(4分)
艙外航天服是一套防護和應(yīng)急救生的復(fù)雜系統(tǒng)，用于保證宇航員出艙安全。目前，“太空行走”是中國載人航天的下一個目標(biāo)，而成功研制艙外航天服則是實現(xiàn)這一目標(biāo)的必備條件之一。請你聯(lián)系選文內(nèi)容，說一說艙外航天服應(yīng)具有哪些功能?
答：
《飛向太空》
15、載人航天飛行面臨的險境(或載人航天飛行要克服的難關(guān)，載人航天飛行要解決的問題)
16、邏輯順序
17、吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣;提出說明的中心內(nèi)容，引出下文的具體說明。
18、分類別：條理清晰地說明了太空強輻射的類型。
19、防泄漏(供氧)、防輻射、防撞擊(減振)、降噪(答出前三點即可)
喜歡這篇初中說明文賞析閱讀?如果你喜歡，來看看吧!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/600881.html

相關(guān)閱讀：《組裝生命（13分）》閱讀答案
“北京屬于全能型城市”閱讀答案
津津有味嚼“薄膜” 閱讀答案
多彩芬芳的花朵 閱讀答案
三聚氰胺身世調(diào)查 閱讀答案