閱讀題是很多同學(xué)發(fā)愁的事情，的小編特別為大家準(zhǔn)備了八年級(jí)散文練習(xí)閱讀,希望大家認(rèn)真閱讀。
八年級(jí)散文練習(xí)閱讀：《心花》閱讀答案
心花
①我是蒼茫大山的女兒，常常窮得只剩下夢(mèng)想。別的同學(xué)可以將匯款換成大把大把的快樂(lè)，而我只能在圖書館、教室、寢室留下苦讀的身影。所以當(dāng)老師將三百元的一等獎(jiǎng)學(xué)金遞到我面前時(shí)，我先是慌得不知所措，繼而驚喜萬(wàn)分地雙手接過(guò)。
②躺在床上，面對(duì)那一疊不厚不薄的鈔票，爸爸累彎的腰，媽媽缺乏營(yíng)養(yǎng)而蠟黃的臉，那個(gè)一貧如洗的家，沒商沒量地紛紛涌到我眼前。妹誅馬上要參加高考，沒有資料是不行的，得寄她五十元;弟弟的學(xué)費(fèi)也許還欠著呢，給他留三十元算了;嫂嫂正在坐月子要錢買營(yíng)養(yǎng)品，至少得五十元;春耕又開始了，爸媽肯定又在為化肥錢東家借、西家湊，想著他們漲紅了老臉，低聲下氣求別人的樣子，淚一下涌了出來(lái)。五十無(wú)不夠，那就拿一百元。巴。唉，怎么一會(huì)兒就剩下七十元了呢。媽媽那件襯衫補(bǔ)丁一個(gè)疊著一個(gè)，買件新的二十元該夠了。巴?爸爸要買的則太多了：鞋子、襯衫、長(zhǎng)褲……唉，不想了，一想起家里的窘境，真想大哭一場(chǎng)。
③我跳下床，一不小。u踩在了鞋子上，”那雙不kan負(fù)荷的鞋已成了“開口笑”，看來(lái)不買一雙是不行了。三百元獎(jiǎng)學(xué)金轉(zhuǎn)眼“煙消云散”。
④“請(qǐng)客廠幾個(gè)室友蜂擁而入。“請(qǐng)什么客?”我一時(shí)有點(diǎn)莫名其妙。‘別裝蒜了，那么多獎(jiǎng)學(xué)金，不意思一下可不行喲。”
⑤天口我怎么將“請(qǐng)客’這茬給忘了口“請(qǐng)客”是我們寢室的傳統(tǒng)。誰(shuí)有了匯款，誰(shuí)撈了點(diǎn)外決，不請(qǐng)眾姐妹一頓別想過(guò)好日子。我深知自己無(wú)力回報(bào)，她們每次請(qǐng)客我都盡量回避。無(wú)奈每次她們拉的拉，扯的扯，讓我無(wú)法推脫。坐在她們中間，聽著她們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，想著欠人家這份情如何償還，往往我是吃得時(shí)候少，傷心、不安的時(shí)候多。但我從不愿將我的一切告訴她們，我不愿看到別人同情的目光。我只有將自己的苦和淚買在日記里。可現(xiàn)在……
⑥我努力微笑著：“姐兒們，今天晚上我請(qǐng)客。”大家困為我先前沉默了一大陣子，這會(huì)兒又蹦出一句，盎豎晝些屢查二嬰又各忙各的了。我委屈極了，憋著氣，拉開門跑了出去。剛帶上門，雪兒愉漬的聲音尾隨而至：“我們哪次請(qǐng)客沒請(qǐng)她去?這次好不容易輪上她了，卻一毛不拔，真是。”葉子接著說(shuō)：“總請(qǐng)她吃，連咱們的友情都被吃掉了，小氣鬼!”……
⑦我再也聽不下去了，邊捂著嘴流淚邊跑。如果能夠挽回她們對(duì)我的友好，我寧愿用全部的三百元，甚至三千元請(qǐng)她們，只要她們不誤解我，不對(duì)我冷冰冰的，我什么都愿做—一我實(shí)在不愿被打入友情的冷宮。
⑧傍晚我提著一大包東西回來(lái)了。包里有雪兒愛吃的花生米、葉子愛嗑的海瓜子、玲玲喜歡吃的蘭花豆，我還特意給珊珊買了本她夢(mèng)寐以求的雜志。至于媽媽的襯衫、我的鞋子自然依舊躺在夢(mèng)想中。我在寢室]門口調(diào)整好表情，輕輕推開門，意外地，屋里一個(gè)人也沒有。難道她們就這樣聯(lián)合整我、排斥我?好不容易提起的心情又沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
⑨我一頭栽在枕頭上，卻發(fā)現(xiàn)枕旁放著一疊錢和一張紙條，紙上寫著：阿云，我們出于一種陰暗的好奇心偷看了你忘了收起的日記，才知道你一直多么堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活�？缮衔缥覀儏s那樣殘酷地傷害了你。你為什么不早告訴我們你的一切呢?你錯(cuò)了，我們從未輕視過(guò)你。這八十元錢是我們八個(gè)人湊起來(lái)的，別逞強(qiáng)，收下。巴，它不是施舍，是友情。小云，再一次請(qǐng)你原諒我們庸俗的言行，原諒我們的膚淺與無(wú)知。
⑩風(fēng)輕輕，花淡淡，靜靜的黃昏里一種聲音溫柔地傳來(lái)，幽長(zhǎng)幽長(zhǎng)……我知道那是花開的聲音。我小時(shí)候就聽奶奶說(shuō)過(guò)：每一個(gè)人心里都有一朵美麗的心花，而且只有在特殊的情況下盛放二雪兒、葉子，此刻我清晰地聽到有一種聲音從你們心靈深處悠悠傳來(lái)，輕輕柔柔地滲進(jìn)我的生命……
(11)那就是花開的聲音吧?
1、看拼音寫漢字：不(堪)kan負(fù)荷
2、文章第②段，詳細(xì)地寫出“我”打算分配這筆獎(jiǎng)學(xué)金的目的是寫出了我家境的貧窮，為下文寫她不主動(dòng)請(qǐng)客做鋪墊。
3、第⑤段打口處的標(biāo)點(diǎn)可以是A(!。)，也可以是B(，!)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出兩者在意思表達(dá)上的區(qū)別。A:強(qiáng)調(diào)了我心中原沒有請(qǐng)客的意思，聽到室友說(shuō)要請(qǐng)客時(shí)感到非常驚訝。B：強(qiáng)調(diào)了我知道要請(qǐng)客的傳統(tǒng)，但忘記了。
4.第④段劃線句中“怪怪地”一詞在文中的含義是(1)室友們認(rèn)為我“小氣”，不愿意請(qǐng)客，認(rèn)為我的請(qǐng)客是虛情假意;(2)“我”說(shuō)出請(qǐng)客是在室友提醒下的遲疑表現(xiàn)。
5.閱讀全文，從下列對(duì)文章的理解中選出正確的一項(xiàng)(D)
A.文章圍繞“我”得到獎(jiǎng)學(xué)金后請(qǐng)客的風(fēng)波，批評(píng)了學(xué)生中用外快請(qǐng)客的不良風(fēng)氣。
B.第①段劃線句運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象地寫出了“我”失去友情之后的痛苦。
C.本文以“心花”為線索，寫出了“我”處理獎(jiǎng)學(xué)金的過(guò)程和美好的心愿。
D.第③段中“花開的聲音”抬的是同學(xué)們心靈溝通后相互理解、包容和關(guān)愛的心聲。
這篇八年級(jí)散文練習(xí)閱讀帶給大家，同學(xué)們要認(rèn)真賞析。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/602549.html

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