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《動(dòng)筒嘗于國(guó)學(xué)》閱讀答案及原文翻譯
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
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來源:
逍遙右腦記憶
動(dòng)筒嘗于國(guó)學(xué)
原文
動(dòng)筒(1)嘗(2)于國(guó)學(xué)中看博士論難(3)云:“孔子弟子達(dá)者(6)有七十二人。"動(dòng)筒因(10)問曰:“達(dá)者七十二人,幾人已著冠(4)?幾人未著之?”博士曰:“經(jīng)(7)傳無文(8)。”動(dòng)筒曰:“先生讀書,豈合(5)不解孔子弟子著冠者有三十人,未著冠者有四十二人?”博士曰:“據(jù)何文,以知之?”動(dòng)筒曰:“《論語(yǔ)》云:‘冠者五六人’,五六三十也,‘童子六七人’,六七四十二也,豈非七十二人?”坐中大笑。博士無以對(duì)(9)。
閱讀
訓(xùn)練
1.解釋文中加點(diǎn)的
詞語(yǔ)
。
(1)嘗于國(guó)學(xué)中看博士論難。( )
(2) 孔子弟子達(dá)者有七十二人。 ( )
2、 用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫線的
句子
。
博士曰:“據(jù)何文以知之?”
3、動(dòng)筒的說法為什么引人大笑?
4.請(qǐng)舉動(dòng)筒或博士(任選)角度,談?wù)劷o你的啟示。
【參考答案】
1、(1)曾經(jīng)(2)賢達(dá)
2、博士問:“根據(jù)什么文章知道的?”
3、動(dòng)筒把約數(shù)“五六(人)”當(dāng)成相乘數(shù)去作乘法計(jì)算,因此鬧笑話。
4、從動(dòng)筒來說,讀書不要望文生義,不要自作聰明;從博士來說,讀書不能食古不化,不知變通,不要奉經(jīng)書為至理,不敢質(zhì)疑等。
注釋
(1)動(dòng)筒:人名。
(2)嘗:曾經(jīng)。國(guó)學(xué):京師官學(xué)的通稱。
(3)論難:針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)進(jìn)行辯論。
(4)著冠:成年。
(5)豈合:怎么能。
(6)達(dá)者:賢達(dá)的人。
(7)經(jīng):書。
(8)文:記載
(9)對(duì):回答
(10)因:于是
翻譯
動(dòng)筒曾經(jīng)在國(guó)學(xué)中聽見博士辯論說:“孔子的弟子有名的有七十二個(gè)人。”動(dòng)筒于是就問:“有名的七十二個(gè)人,幾個(gè)是成年的,幾個(gè)是未成年的?”博士說:“書上沒有記載。”動(dòng)筒說:“先生讀書,怎么能不知道孔子的弟子成年的有三十個(gè)人,未成年的有四十二個(gè)人呢?”博士問:“你是根據(jù)哪篇文章知道的?”動(dòng)筒說:“《論語(yǔ)》中說:‘冠者五六人’,五乘以六是三十,‘童子六七人’,六乘以七是四十二,加起來不是七十二個(gè)人嗎?”在座的人都大笑起來。博士沒有話語(yǔ)回答他。
啟示
動(dòng)筒的角度:讀書不要望文生義,不要自作聰明。知之為知之,不知為不知。不懂裝懂,最后只會(huì)害了自己。
博士的角度:讀書不能食古不化,不知變通,不要奉經(jīng)書為至理,不敢質(zhì)疑。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/609847.html
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