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中考語文說明文體知識識記與閱讀方法
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逍遙右腦記憶
說明文體知識識記與閱讀方法
識記、理解說明文體常識及方法運(yùn)用
1、對象特征
事物 說明內(nèi)容中的形容詞性修飾語句。
事理 解釋說明事物內(nèi)部原理的文句。
2、說明方法
下定義 簡明扼要限定說明對象的概念性內(nèi)容。
舉例子 運(yùn)用具體事例真切的說明事物特征。
列數(shù)據(jù) 運(yùn)用數(shù)據(jù)說明事物,使事物特征更具體確鑿。
打比方 運(yùn)用比喻修辭,生動(dòng)形象的說明事物特征。
作比較 事物之間或事物內(nèi)部不同方面進(jìn)行比較,更鮮明地突出事物特征。
分類別 對事物的各個(gè)方面逐一說明,使事物特征揭示得更分明具體。
作詮釋 對事物進(jìn)行解釋說明,更詳盡充分的說明事物特征。
畫圖表 用圖表形式說明事物,更淺顯、明了的突出事物特征。
摹狀貌 對事物進(jìn)行多角度的描摹,具體形象地說明事物特征。
3、說明語言
平實(shí)型 多使用表示估計(jì)、程度、范圍等限制副詞準(zhǔn)確嚴(yán)密的說明事物特征。
解題模式:解釋詞義+分析句意+語言特征
例:“趙州橋的橋面幾乎與河面平行”中的“幾乎”能否刪去?為什么?
答:不能,“幾乎”是差不多的意思,是指趙州橋的橋面只是差不多與河面平行,并不完全平行。如果刪去“幾乎”,則指橋面與河面平行,不符合實(shí)際,影響說明語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密。
生動(dòng)型 多使用修辭,生動(dòng)形象地說明事物特征。
解題模式:指出所使用的修辭+生動(dòng)形象的說明了**事物的**特征。
例:“這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖”這句話有何表達(dá)作用?
答:運(yùn)用比喻、擬人、排比修辭,生動(dòng)形象地說明了盧溝橋形式優(yōu)美的特征。
4、說明順序
時(shí)間順序 從古到今,按時(shí)間的發(fā)展變化說明事物各個(gè)階段的特征。
空間順序 確定立足點(diǎn),以地理位置的轉(zhuǎn)移說明事物在不同空間方位的特征。
邏輯順序 揭示事物內(nèi)在原理、從概括到具體、從個(gè)別到一般、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從特點(diǎn)到用途、從原因到結(jié)果、從整體到局部等不同角度說明事物特征。
中考
語文說明文體知識識記與閱讀方法
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