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初中文言文閱讀及答案:《琢冰》
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在文言文的學(xué)習(xí)中我們有很多的不懂的地方,也有很多值得我們積累的地方,下面小編給大家?guī)?lái)了
初中
文言文閱讀及答案,希望大家認(rèn)真閱讀。
初中文言文閱讀及答案:《琢冰》
琢 冰
【清】唐甄
昔京師有琢冰為人物之形者,被以衣裳,綴以丹碧,神色如生,形制如真。京師天寒,置之堂背,逾日不變;變則修飾之。往觀者日數(shù)百人皆嘆其巧驚其神。
一日,語(yǔ)眾曰:“孰能與我三斗粟,吾授之以吾技。”人無(wú)應(yīng)者。乃問(wèn)之曰:“子之技誠(chéng)巧矣。子何不范金①琢玉,為夏、殷、周、漢之器,可以寶②而不壞?今乃琢冰為玩物,其形雖有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真③,心勞而無(wú)用,可以?shī)誓壳岸豢梢詡髦h(yuǎn)也!
(選自《潛書(shū)》)
【注釋】①范金:把金屬澆在模子里。范:模子,用作動(dòng)詞。②寶:珍藏。③真:實(shí)際。
19.給文中畫(huà)波浪線(xiàn)的部分?jǐn)嗑,停頓處用“/”劃開(kāi)。(限斷兩處)(2分)
往 觀 者 日 數(shù) 百 人 皆 嘆 其 巧 驚 其 神。[中國(guó)#~教育出*版網(wǎng)%@]
20.下列加點(diǎn)
詞語(yǔ)
意思不同的一組是( ▲ )(3分)
A.被以衣裳 同舍生皆被綺繡(《送東陽(yáng)馬生序》)
B.置之堂背 且焉置土石(《愚公移山》)
C.子之技誠(chéng)巧矣 此誠(chéng)危急存亡之秋也(《出師表》)
D.子何不范金琢玉 吏呼一何怒(《石壕吏》)
21.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)單橫線(xiàn)
句子
的意思。(2分)
孰能與我三斗粟,吾授之以吾技。
▲
22.文中有人認(rèn)為琢冰者這種技藝“心勞而無(wú)用”,你贊成這種看法嗎?為什么?(3分)
▲
參考答案:
19. 往 觀 者 日 數(shù) 百 人/ 皆 嘆 其 巧/ 驚 其 神。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,每處1分。多斷不得分。
20. D(前一個(gè)“何”,意思是“為什么”;后一個(gè)“何”,意思是“多么”。)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分。
21. 誰(shuí)能給我三斗粟米,我就把我的技藝傳授給他。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):2分,意對(duì)即可。要準(zhǔn)確翻譯“孰”和“以”,每錯(cuò)一處扣1分。
22.示例一:不贊成這種說(shuō)法。因?yàn)檫@種技藝創(chuàng)造出來(lái)的冰雕作品,深受人們的喜愛(ài),帶給人們美的享受。
示例二:贊成這種說(shuō)法。因?yàn)榛撕艽蟮墓Ψ虻癯龅淖髌,卻不能保存久遠(yuǎn),白白地浪費(fèi)人力和物力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):3分。言之有理,得3分。僅判斷,得1分。
初中文言文閱讀及答案就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/764278.html
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