除了課堂上的學習外，平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑，本文為大家提供了九年級上冊化學期末復習，希望對大家的學習有一定幫助。

1燃著的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成黑色的炭和白色的氧化鎂，寫出這一反應的化學方程式( )反應中的還原劑是( )具有氧化性的物質(zhì)是( )

2.下列說法中正確的是( )

A.有人用爐子取暖時，為了防止一氧化碳中毒，在爐子上放一盆水

B.在一氧化碳還原氧化銅的實驗中，尾氣中一氧化碳的含量很少可不用處理

C.某同學夜間發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，他立即打開電燈進行檢查

D.一氧化碳沒有顏色和氣味，民用煤氣中常加入一些有惡臭味的物質(zhì)，這樣是為了更好地防止煤氣中毒

3.某氣體完全燃燒，產(chǎn)物中含有二氧化碳，則該氣體中( )

A.一定含有碳元素

B.一定含有氧元素

C.一定含有碳氧兩種元素

D.可能含有碳元素

4.區(qū)別CO和CO2最好的方法是( )

A.試驗它們的毒性

B.觀察它們通入澄清石灰水中的現(xiàn)象

C.觀察它們能否使帶火星的木炭復燃

D.觀察它們在水中的溶解性

5.下列氣體中，只能用向上排空氣法收集的是( )

A.CH4 B.O2

C.CO2 D.CO

6.只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質(zhì)，進行單一或兩兩反應，可寫出生成物中有CO2的化學方程式有( )

A .2個 B.3個

C.4個 D.5個

7.區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體，最簡便的方法是( )

A.用帶火星的木條

B.用燃著的木條

C.用澄清石灰水

D.用灼熱的氧化銅

8.將CO、CO2、N2的混合氣 體，通過足量的澄清的石灰水，再通過足量灼熱的氧化銅，充分反應后剩余的氣體是( )

A.N2 B.CO2和N2

C.CO2和CO D.N2和CO

9.用CO還原氧化銅，正確的操作是 ( )

A.先加熱后通氣，反應完畢先停止通氣后撤燈

B.先通氣后加熱，反應完畢先停止通氣后撤燈

C.先通氣后加熱，反應完畢先撤燈，冷卻后再停止通氣

D.先加熱后通氣，反應完畢先撤燈，冷卻后再停止通氣

小編為大家提供的九年級上冊化學期末復習就到這里了，愿大家都能在學期努力，豐富自己，鍛煉自己。

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