理解造句
　　1 我們不能理解他所說的一番話。
　　2 課文中那些意味深長的語句，要反復(fù)閱讀，加深理解。
　　3 他常愛望文生義地理解經(jīng)典文章。
　　4 我們常說“理解萬歲”，因為它是人與人之間心靈的溝通。
　　5 王老師講課深入淺出，我們很容易理解。
　　6 只有理解了詞語的含義，才能用詞語造句。
　　7 張老師講課深入淺出，同學(xué)們?nèi)菀桌斫狻?br>　　8 他做了好事卻不被理解，心里很苦惱。
　　9 要理解一句話三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請保留的意義，首先必須弄懂每個詞語的意義。
　　10 百聞不如一見，你親自到特區(qū)看看，才能真正理解改革開放的政策。
　　11 意在言外，一直不理解為什么有人會看這部片子。
　　12 我真不理解為什么我們老是必須看這些裝模作樣的電影。
　　13 學(xué)習(xí)了這門功課,我對歷史人物的思想感情加深了理解。
　　14 佶屈聱牙的古書對青年人實在不易理解。
　　15 你這樣子斷章取義的去理解他的意思是不對的。
　　16 行為模式是理解千變?nèi)f化的度假旅游者消費行為的基礎(chǔ)。
　　17 你責(zé)怪他我可以理解，但請不要城門失火殃及池魚，這件事和我一丁點關(guān)系都沒有。
　　18 對老師為我們好的一番誠意,同學(xué)們是理解的。
　　19 他剛才的發(fā)言前后自相矛盾，別人不知道該怎么理解。
　　20 這樣的理解無異于海市蜃樓。
　　21 這道題你已是一誤再誤,看來對題義理解上有問題,我再給你講講。
　　22 傾聽和理解能讓你對客戶的經(jīng)歷感同身受，這樣你才真正能夠著手解決這個問題。
　　23 他把我那句話的意思理解錯了。
　　24 作為一個好教師,在教學(xué)中一定要使學(xué)生對知識理解得透徹全面,防止他們只知其一,不知其二。
　　25 很多人把安貧樂道理解成固執(zhí)的一種表現(xiàn)。
　　26 你剛才的發(fā)言前后自相矛盾，別人不知道該怎么理解。
　　27 學(xué)習(xí)知識要深刻理解，不要囫圇吞棗。
　　28 李工程師講解這部機(jī)器的構(gòu)造和性能,深入淺出,一般學(xué)徒都能理解接受。
　　29 每個人都有自己的嗜好，所以對于那些逐臭之夫，我們應(yīng)該多一些理解。
　　30 不平則鳴,這是人之常情。小羅受了委屈,發(fā)幾句牢騷,完全可以理解。
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