輔導(dǎo)造句
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　　(1) 輔導(dǎo)員經(jīng)常為我們的小組活動出謀劃策。
　　(2) 輔導(dǎo)員為了使大家明白這番道理，講得口干舌燥。
　　(3) 張老師剛參加工作，就挑起了大隊(duì)輔導(dǎo)員這副重?fù)?dān)。
　　(4) 李老師每個周末都堅(jiān)持給我們輔導(dǎo)功課。
　　(5) 爸爸輔導(dǎo)我做算術(shù)題，并不直接告訴我，而是給我提示一些思路。
　　(6) 張老師是一位稱職的大隊(duì)輔導(dǎo)員。
　　(7) 明天有校外的輔導(dǎo)員來給我們上課。
　　(8) 爸爸每天晚上都輔導(dǎo)小妹做功課。
　　(9) 我們通過投票選舉出同學(xué)們心目中最喜愛的課外輔導(dǎo)員。
　　(10) 張老師除了教課，還做大隊(duì)輔導(dǎo)員。
　　(11) 老師經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
　　(12) 我們的校外輔導(dǎo)員是位文武雙全的警官。
　　(13) 小剛不僅學(xué)習(xí)好，而且助人為樂，經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。
　　(14) 老師正三聯(lián)閱讀3lian.com/zl/轉(zhuǎn)載請保留在輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)外語。
　　(15) 學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，家長要耐心輔導(dǎo)，打罵是無濟(jì)于事的。
　　(16) 這群迷失方向的慘綠少年，急需社工人員的輔導(dǎo)。
　　(17) 我們做心理輔導(dǎo)工作的，也得因?qū)ο蟛煌�，對癥下藥。
　　(18) 老師正在耐心地輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生做習(xí)題。
　　(19) 姐們終于要在輔導(dǎo)員面前嶄露頭角了，是厲害呀!
　　(20) 班主任老師給我輔導(dǎo)功課,總是不厭其煩,誨人不倦,使我很受感動。
　　(21) 學(xué)校正設(shè)法加強(qiáng)課業(yè)輔導(dǎo)，好讓學(xué)生程度參差不齊的現(xiàn)象獲得改善。
　　(22) 發(fā)現(xiàn)孩子行為偏差時就應(yīng)好好輔導(dǎo)，以免失之毫?，?以千里。
　　(23) 選擇權(quán)威、專業(yè)、高效的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)和負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)老師，才是學(xué)習(xí)快速進(jìn)步的終南捷徑。
　　(24) 媽媽雖然生病了，但是仍然堅(jiān)持輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
　　(25) 星期天，我到底是去輔導(dǎo)班還是不去輔導(dǎo)班在家寫作業(yè)呢?我舉棋不定。
　　(26) 老師經(jīng)常利用假日為我輔導(dǎo)功課,我將如何酬謝她呢?
　　(27) 這小伙子血?dú)夥絼�、行事叛逆，得多加輔導(dǎo)。
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