時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一年過去了，我因為工作原因，于春節(jié)后離開了成都。隨著5.12這個特殊日子的臨近，孩子和我時常談起那段時間，我覺得應(yīng)該回去看看，做點什么，但是由于瞎忙一直沒有成行，倒是孩子有了行動。有一天他突然對我說：“爸爸，我想把我的書去學(xué)校義賣，得到的錢就捐給災(zāi)區(qū)，你們學(xué)校。” 他說的書，是他9歲那年寫的一本小書,一萬多字,很稚嫩的。

所謂“你們學(xué)校”，就是由阿來、楊紅櫻和我?guī)讉�災(zāi)區(qū)作家發(fā)起的“5·12災(zāi)后鄉(xiāng)村學(xué)校重建行動”，我們募到了近千萬元的善款，決定在災(zāi)區(qū)建一所鄉(xiāng)村中心小學(xué)。說真的，我沒想到孩子會主動提出這樣的想法，當(dāng)時我的內(nèi)心一片溫暖。這一次，我相信孩子是經(jīng)過了思考的，因為臨近青春期的他已經(jīng)有些羞澀，要當(dāng)著那么多人的面去賣自己的書是要勇氣的，但他還是勇敢地去做了。

孩子要義賣書的想法立即得到了我和他媽媽的支持，盡管近來雜事繁多，我還是做好了去現(xiàn)場幫助孩子賣書的打算，于私是幫助孩子，于公是為災(zāi)區(qū)的孩子做點事。最后我并未出面，因為活動得到了校方的全力支持，成了孩子們自己的事，他們設(shè)計了宣揚畫，自己搭臺，自己售賣。帶去的六百多本書在第一時間全部賣出，這意味著有六百多個孩子為災(zāi)區(qū)的孩子們獻出了一份愛心。

在此要感謝我孩子就讀的我家鄉(xiāng)的學(xué)校——富陽市永興小學(xué)的老師們和孩子們(圖片為義賣現(xiàn)場,孩子們都是自發(fā)的)。還要感謝楊紅櫻女士，事后她代表“5·12災(zāi)后鄉(xiāng)村學(xué)校重建行動”的發(fā)起者和參與者們，給富陽永興小學(xué)的孩子們寫去了感謝信，讓永興小學(xué)的孩子們感受到了奉獻愛的回報。我不認(rèn)為愛是不需要回報的，沒有回報的愛難以流動，難以長久。當(dāng)然，這個回報也許就是一聲謝謝，一個微笑，也許就是看到災(zāi)區(qū)的孩子能在窗戶幾凈的房子里讀書的欣慰。

孩子義賣書的那天，我特意寫了幾句話，讓孩子帶去學(xué)校，在義賣現(xiàn)場張貼。我在其中這樣寫道：“同學(xué)們：值汶川大地震一周年之際，麥恩希望與大家一起向災(zāi)區(qū)的孩子們奉獻愛心，我覺得這是一件美麗而高尚的事情，因為傳遞愛是人間的最美、最真。當(dāng)你向他人表達(dá)愛的同時，你也就得到了他人的愛。衷心地希望大家在成長的路上，去傳遞并得到更多的愛！”

此時此刻，我心里感到特別欣慰，因為整個義賣活動的前前后后，我看到孩子都是自覺自愿、真心真意的。我有理由相信，我給孩子“種下”的記憶已經(jīng)活了，開始長出小小的根須。而這個開始，也許是他一生長長的一系列美好的開始。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/ciyu/986057.html

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