寒假里，老師給我們發(fā)了一些書(shū)，其中最精彩的一本叫夏洛的網(wǎng)，這本書(shū)我看了幾篇，就已經(jīng)愛(ài)不釋手了，《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記800字。

《夏洛的網(wǎng)》講了一個(gè)非常感人的故事：夏洛：它是一只蜘蛛。它居住的地方是一個(gè)很大的豬圈，里面住著一許多豬，里面最弱小的一頭豬叫威爾伯。他們建立了真摯的友誼。這時(shí)候，老山羊帶來(lái)了一個(gè)壞消息，這個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，小豬威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！就在威爾伯快要絕望時(shí)，看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛在網(wǎng)上為威伯織出了“王牌豬”“光彩奪目” 等稱(chēng)號(hào)，人們知道威爾伯是一頭非常棒的豬，舍不得殺它，這樣，夏洛就挽救了威爾伯的生命。可是，在這時(shí)，夏洛因?yàn)榻z吐光了，所以它犧牲了自己的生命。

夏洛死前，把自己的孩子都生了出來(lái)，包在一個(gè)香囊里。在臨終之前看了自己的孩子們最后一眼，用自己最后的力氣向威爾伯揮手告別。威爾伯也盡自己最大的能力把夏洛的孩子帶回去，含在自己的嘴里精心地培養(yǎng)�？墒牵�培育出來(lái)的小蜘蛛?yún)s一個(gè)一個(gè)飛走了。只有它的女兒阿拉妮、內(nèi)莉留了下來(lái)，她們寧愿不去做飛天蜘蛛，讀書(shū)筆記大全《《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記800字》。他們繼承了夏洛助人為樂(lè)，不怕?tīng)奚�的精神，盡力幫助把他們培養(yǎng)成人的威爾伯。這也很讓我感動(dòng)，我相信，夏洛的這種品質(zhì)將會(huì)世世代代的繼承下去，

夏洛雖然只是一只蜘蛛，它并沒(méi)有能力阻止人類(lèi)的行為,但是在它的朋友威爾伯最傷心的時(shí)候，夏洛選擇了鼓勵(lì)與幫助，給予小豬威爾伯以溫暖、自信。當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的五百多個(gè)子子女女時(shí)，我想，這才是真正的友誼！

讀了這本書(shū)，我非常感動(dòng)！夏洛為了挽救朋友，不惜犧牲自己的生命。他們不是自己的親人只是朋友，這是多么真誠(chéng)的友誼�。∠穆迳峒簽槿说姆瞰I(xiàn)精神又是多么難能可貴！我們?cè)谄匠?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中也應(yīng)該這樣。有哪個(gè)同學(xué)有困難了，我們應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。平時(shí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧起矛盾，大家都是朋友，要互相謙讓?zhuān)�互相幫助。大家是朋友，是團(tuán)結(jié)的朋友，是真誠(chéng)的朋友。

　　
　　 通過(guò)恬靜的音樂(lè)，美麗的畫(huà)面，形象的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境，再現(xiàn)了這個(gè)美麗的夏夜；又通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、讀，讓學(xué)習(xí)欣賞美、感悟美。而在整體感悟，總結(jié)全文這一環(huán)節(jié)中，我又與之呼應(yīng)，設(shè)計(jì)了這么一個(gè)想象說(shuō)話的活動(dòng)：星星看見(jiàn)了，高興地眨著眼，記得課堂上，學(xué)生的發(fā)言首先就落在贊美夏夜上。的確，夏夜美麗，小動(dòng)物的心靈更美麗。我在充分肯定學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，又引導(dǎo)學(xué)生想想：星星看到睡蓮救起危險(xiǎn)中的小螞蟻，看到蜻蜓和螢火蟲(chóng)一起送小螞蟻回家時(shí)，會(huì)怎么想？于是，學(xué)生馬上想到星星一定會(huì)贊美這群真誠(chéng)助人的好朋友。這時(shí)，我再次引導(dǎo)：星星一定還看到了小螞蟻得到幫助后的表現(xiàn)，再想想！學(xué)生的話題又落到了學(xué)會(huì)感謝的小螞蟻身上。就這樣，我一次次從不同角度進(jìn)行引導(dǎo)，學(xué)生多元解讀文本，不僅感受了美麗的夏夜，還真正體驗(yàn)到了朋友之間的真情比這個(gè)夏夜更加美麗�！�…　　
　　教學(xué)反思：　　這節(jié)課充分體觀了以學(xué)生發(fā)展為體的新課念。在教學(xué)過(guò)程中，注意給學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力以充分發(fā)展的空間�！　∫弧�動(dòng)畫(huà)的設(shè)置不僅巧妙地導(dǎo)入了新課，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有了美好的情感體驗(yàn)，而且使學(xué)生加深對(duì)課文的理解，讓學(xué)生的快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)�！　《�、學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位得到充分體觀，學(xué)生是發(fā)展的主體，學(xué)習(xí)的主人。在朗讀中，學(xué)生選自已喜歡的句子來(lái)讀，讓學(xué)生在讀中感悟、欣賞、并尊重學(xué)生的自主意識(shí)、合作意識(shí)、探索意識(shí)、真正做到了從學(xué)生實(shí)際出發(fā)�！　　　�…　　
　　《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記600字《夏洛的網(wǎng)》的作者Ｅ·Ｂ·懷特用無(wú)比柔韌的銀絲編制了一張理想的、溫暖的、美麗的愛(ài)的大網(wǎng)。在懷特輕松、幽默、生動(dòng)、細(xì)致的筆下，再堅(jiān)硬的石頭都能融化成一泓春水。愛(ài)是一種無(wú)堅(jiān)不摧的力量。故事講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。但是，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。作為一只小豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)�？此泼煨〉南穆鍏s義無(wú)反顧地編制出被人視為奇跡的文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他在及時(shí)的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，還有一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……一只微不足道的蜘蛛為了小豬，奉獻(xiàn)了太多太多。威爾伯孤單時(shí)，夏洛陪他說(shuō)說(shuō)笑笑，給他帶來(lái)了許多快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，依舊是夏洛，用愛(ài)編織了一張大網(wǎng)，拯救了小豬……為什么我們的生活充滿了矛盾？因?yàn)槲覀兘o愛(ài)加上了太多附加條件，無(wú)論是友愛(ài)還是父母之愛(ài)，真正的愛(ài)是無(wú)條件也無(wú)需回報(bào)的，所以愛(ài)很簡(jiǎn)單也極為難得和寶貴。有人說(shuō)：“人是大自然的居民。”是的，但在這么一只微小的蜘蛛面前，世俗的所謂尊嚴(yán)和高貴一敗……　　
　　《夏商西周故事》讀書(shū)筆記600字從《驪山烽火》這個(gè)故事中，我懂得了：我們要講誠(chéng)信，這樣，才能奪得別人的信任。不應(yīng)該總是欺騙別人，這就會(huì)帶來(lái)意想不到的后果。這讓我想起了《狼來(lái)了》這個(gè)故事，故事中的小男孩總是騙山下的農(nóng)民：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”農(nóng)民們聽(tīng)到后，便會(huì)拿著武器跑到山上，但每次小男孩都是騙他們的。所以，山下的農(nóng)民都不相信他了。有一次，大灰狼真的來(lái)了，于是，這個(gè)小男孩又驚慌的叫了起來(lái)，這時(shí)，農(nóng)民們顯得若無(wú)其事，根本就不相信他。所以，真正的大灰狼把小男孩的羊都咬死了，他也險(xiǎn)些被大灰狼咬傷。從《奴隸為相》這個(gè)故事中，我懂得了：不管別人出生貴賤，都要平等待人，沒(méi)有貴賤之分。只要這個(gè)人有才華、有本事、心地善良，有好的品質(zhì)，這個(gè)人就是最棒的！我們不應(yīng)該以貌取人，人不可貌相，海水不可斗量。只要有能耐，終能發(fā)光的！從《后羿奪權(quán)》這個(gè)故事中，我懂得了：一個(gè)人獲得了成功后，一定不要驕傲自大，這樣，反而不如不成功為好。作為一個(gè)國(guó)君，就要負(fù)好責(zé)，多想想自己的國(guó)家，多想想這個(gè)國(guó)家的老百姓，多想想國(guó)家的大事該怎樣管理，不能整天吃喝玩樂(lè)、射箭打獵、無(wú)所事事，讓別人幫自己管。后羿雖然把王位奪了過(guò)來(lái)，但他卻像個(gè)壞強(qiáng)盜！把自己以前的好名聲給毀了，這樣，誰(shuí)還會(huì)聽(tīng)他的話呢？我的問(wèn)題：《奴隸為相》中的……　　
　　《昆蟲(chóng)記》之《夏日音樂(lè)家蟬》讀書(shū)筆記600字到今天為止《昆蟲(chóng)記》之《夏日音樂(lè)家蟬》這本書(shū)我們已經(jīng)精讀交流完，整本書(shū)分為四部分一、我有400個(gè)兄弟姐妹。二、地下建筑師。三、螞蟻的謊言。四、短暫的歌唱生涯。通過(guò)讀書(shū)交流，我們收獲頗豐，不但有科普性的知識(shí)：知道了蟬媽媽在樹(shù)枝中產(chǎn)下大約400枚卵就死去了，大部分卵成為蚋的食物，很少生活下來(lái)。文中以小樂(lè)為主人公講述了蟬的一生，小樂(lè)孵化后長(zhǎng)成初齡若蟲(chóng)爬出洞穴，鉆入地下，進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)4年的地下生活。終于有一天小樂(lè)鉆出地面，開(kāi)始了幾個(gè)月的短暫的地面生活，小樂(lè)結(jié)交了許多朋友，與自己的妻子結(jié)婚生子。當(dāng)小樂(lè)唱完最后一只歌后，就疲倦的死去了。可憐的小樂(lè)最后自己的尸體也被可惡的螞蟻吃掉了，最終在這個(gè)世界上消失。而且通過(guò)朗讀交流，小小的蟬給了我們的心靈一次次震撼；如蟬媽媽把自己的全部奉獻(xiàn)給了自己的孩子，在臨死前不忘自己的孩子，感受到了母愛(ài)的偉大；幸運(yùn)的小樂(lè)躲過(guò)了蚋的幼蟲(chóng)，生活了下來(lái)。小樂(lè)孵化后慢慢長(zhǎng)成了初齡若蟲(chóng)，他要鉆出小洞鉆入地下，可以說(shuō)他付出了艱辛與努力。感受到了他的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)；小樂(lè)在地下生活了4年之久，它忍受了孤獨(dú)寂寞和危險(xiǎn)，為了生存就不斷地尋找新的住所，在這其中小樂(lè)學(xué)會(huì)了蓋房子，而且蓋的房子非常漂亮，號(hào)稱(chēng)“地下建筑師”；善良的小樂(lè)，不嫌其煩地……　　
　　《夏洛的網(wǎng)》讀書(shū)筆記550字這天，由于作文老師的要求，我開(kāi)始讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。一開(kāi)始，我是非常不情愿地讀它，但后來(lái)，我漸漸地被這本書(shū)迷住了，如饑似渴般的讀起來(lái)。《夏洛的網(wǎng)》寫(xiě)了約翰·阿拉布爾先生家的豬生下了一只落腳豬，因?yàn)樗�太弱小，阿拉布爾先生便想把它殺了，可是善良的弗恩卻不忍心殺了它，便用牛奶喂它，當(dāng)威爾伯長(zhǎng)實(shí)在太大了時(shí)，阿拉布爾先生便把它送給了弗恩的舅舅朱克曼先生。在朱克曼家的谷倉(cāng)里住著一群動(dòng)物，它們快樂(lè)地生活著，有蜘蛛夏洛·阿·卡瓦蒂卡、老鼠坦普爾頓、兩只鵝和羊還有牛。然而，新搬來(lái)的鄰居小豬威爾伯卻打破了往日的平靜。在這里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛結(jié)成了最好的朋友，建立了最真摯的友誼。后來(lái)，威爾伯從老羊那里知道了自己的命運(yùn)——成為餐桌上的熏肉火腿后，悲痛絕望的它似乎只能接受著個(gè)任人宰割的命運(yùn)了。這個(gè)時(shí)候，夏洛便挺身而出用蜘蛛絲織出了被人們認(rèn)為是奇跡的網(wǎng)上文字，徹徹底底地改變了威爾伯的命運(yùn)。最后，夏洛又使威爾伯在集市的大賽上贏得了特別獎(jiǎng)，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭，只留下了一個(gè)裝有五百十四只卵的卵袋。讀了這個(gè)故事，我便被它深深地感動(dòng)了。夏洛它為了友誼甘愿獻(xiàn)出生命，來(lái)幫助威爾伯，讓威爾伯活了下去，盡管在夏洛死的時(shí)候，……　　
　　《夏日歷險(xiǎn)記》讀書(shū)筆記450字今天,我看完了《夏日歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，它很吸引人。這本書(shū)的作者是美國(guó)的威爾遜.羅爾斯。故事里講了一個(gè)叫杰伊.貝里的小男孩有一個(gè)愿望——有一匹小馬和一把獵槍?zhuān)�那是因�(yàn)樗�每次看�?jiàn)朋友們騎在馬上手持獵槍?zhuān)�心里充滿了羨慕。貝里有一個(gè)妹妹，她因?yàn)橐粓?chǎng)大病而殘疾，但是她很堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，貝里聽(tīng)說(shuō)只要捉住30多只猴子，除了一只最大的賞金10美元，其它一只2美元。貝里高興極了，它可以買(mǎi)小馬和槍了。他帶著自己心愛(ài)的獵狗羅迪去找爺爺。在爺爺?shù)膸椭�和指點(diǎn)下，貝里學(xué)會(huì)了多種辦法。第一次，貝里在樹(shù)林里找到了猴子，他悄悄地把網(wǎng)鋪在樹(shù)下，用樹(shù)葉蓋住，再在上面放了個(gè)蘋(píng)果，把四根棍子扎在網(wǎng)的四角讓家人站在灌木叢里守著，企圖想讓猴子來(lái)拿蘋(píng)果時(shí)逮住它們�？墒墙Y(jié)果卻令人大吃一驚：大猴子竟然倒掛在樹(shù)上，在貝里家人的眼皮子底下把蘋(píng)果拿走了，還對(duì)他們做了個(gè)鬼臉。貝里還用了很多辦法，可就是行不通，總是被那只大猴子給破壞。后來(lái)，他被一件事啟發(fā)了�？墒敲妹媚翘鞖埣驳耐炔〉酶�加嚴(yán)重。最后，貝里用勸說(shuō)的辦法拿到了賞金�？沙鋈艘饬系氖�，貝里并沒(méi)有用賞金去買(mǎi)小馬和槍。而是作為了醫(yī)藥費(fèi)，減去了一些妹妹的痛楚�！�…　　
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