資稟與修養(yǎng)
文學家分為兩類，天賦型和努力型。天賦和努力是相輔相依，缺一不可的。
天賦型的突出代表，比如說李白，雖然他是一個文學天才，但他也要有后天性的努力。詳見鐵杵磨成針的故事。努力型的比如說杜甫，他的資質很一般，但他小時候“讀書破萬卷”所以才能下筆如有神。搞文學需要一點資質，但更重要的是個人的努力。
文學修養(yǎng)內容有哪些？
第一，人品的修養(yǎng)。只有良好的道德修養(yǎng)，才能夠成就偉大的藝術。屈原的忠貞耿介，陶淵明的悠然高遠，李白綺麗恣肆，杜甫的憂國憂民。他們的性格思想，無不體現(xiàn)在他們的作品之中。
一個人如果要想在文藝上真正有偉大的成就，他必須要有道德的修養(yǎng)。比如說雨果，托爾斯泰，他們都是有著強烈偉大的人道主義思想，所以他們才能夠寫出像《悲慘世界》以及《戰(zhàn)爭與和平》那樣的鴻篇巨制。
一個文學家，必須有真摯的性情和高遠的胸襟。比如說像蘇軾，王安石，他們不僅是政治家，也是文學家。還有一心為民，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹。
第二，一般學識經(jīng)驗的修養(yǎng)。
1讀書。2旅行。
讀書是一種精神上的行走，還是旅行是一種身體上的行走，身心合一。
第三，文學本身的修養(yǎng)，即認識語言文字和運用語言文字。
在這里主要講怎樣來寫作。文藝止于創(chuàng)造，始于模仿，模仿就是學習。最簡捷的辦法就是精選模范文百篇左右，細心研究每篇的命意布局，分段造句和用字。務求透懂，不放過一字一句，然后把他書讀成誦，玩味其中的聲音，節(jié)奏與神秘氣韻，使他不但沉到心靈里去，還需沉到筋肉里去。這一步做到了，再拿這些模范來模仿。模仿，可以從有意識變?yōu)闊o意識。習慣成為自然。入手不妨嘗試各種不同的風格，再在最適宜自己的風格上多下功夫，然后融合百家風格的長處，成就一種自己獨創(chuàng)的風格。前人學習寫作都是經(jīng)過這樣的訓練。我們后人學習也不妨如此。
在剛剛學習寫作的時候，我也經(jīng)常模仿。我的模仿更細。
有一次我看到一篇非常有感觸的文章。我把那篇文章，前前后后讀了3遍。然后給他劃分了段落層次，每個層次又有幾段，每一段又有幾句話，每個段落中講到什么內容，我都分析的非常透徹。于是我就照樣模仿，別人每個段里面寫了什么內容，我也寫類似的內容。別人舉例子，我也舉例子。別人講道理，我也講道理，只不過是換一種說法而已。模仿完之后，我再次修改，再加上我個人的一些思想，深化文章主題。就這樣，一篇好文誕生了。但其實別人是看不出我模仿的痕跡的。我認為一個寫作新手小白，不妨可以嘗試著用這種方法來練習寫作。我相信，用這種方式來練習寫作，提高將是最快的。
文學趣味
不同的文章有不同的趣味，他們各有各的風格。每個時代都有屬于他的文章特色。我們不要厚此薄彼。他們各有千秋，無所謂優(yōu)劣好壞。但不管什么趣味，我們需要去玩索高級趣味，杜絕一切低級趣味。
低級趣味有很多，那么在這本書面朱光潛先生，主要講了常見的10個方面。
從內容上來說，有偵探故事，色情描寫，黑幕的描寫，風花雪月的濫調，口號教條。他們共同的病根，是離開藝術單講內容。藝術不同于一般的作品，是因為他有感情有想象。藝術點化的成功或失敗，就是美丑好惡所應有的唯一標準。離開這標準，而對于藝術作品判美丑，起好惡，這都是低級趣味。
關于作者態(tài)度方面的低級趣味有：
第一，無病呻吟，裝腔作勢。
第二，憨皮臭臉，油腔滑調。
第三，搖旗吶喊，黨同伐異。
第四，道學冬烘，說教勸善。
第五，涂脂抹粉，賣弄風姿。
我認為，文學教育第一件要事是養(yǎng)成高尚純正的趣味，這沒有捷徑，唯一的辦法就是多多玩味第一流的文藝杰作。把這些作品和通俗的作品相比較，自然會見出優(yōu)劣。一輩子都在喝壞酒，你永遠都嘗不出酒的壞。而你喝過好酒之后，壞酒一進口就感覺不對味兒。一切方面的趣味大抵如此。
今天就說這兩講。
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