級——學年第一學期期中考試政治試題（時間：100分鐘 總分：100分） 命題人：馮輝選擇題部分（共50分）一．單項選擇題：（下列各題四個備選答案中只有一個是最符合題意的，請選出正確答案。每題2分，共50分）1、每當中華民族處于重大困難的當頭，中華文化的力量就會突顯出來。在外寇入侵時中華民族就會團結一致，用血肉筑起新的長城。在遭受巨大洪澇災害或“非典”時，中華民族就會“萬眾一心，眾志成城”，并最終奪取勝利。這表明A、文化是人所創(chuàng)造的 B、文化是社會實踐的產物 C、文化力量決定綜合國力 D、文化力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，成為綜合國力的重要標志。2、我國的象形文字告訴我們A、文化是自然產生的 B、文化是人類社會實踐的產物C、文化具有意識形態(tài)的性質 D、文化就是指語言、文字3、20世紀的社會發(fā)展現實已經向我們展示：光有科學技術的發(fā)展和經濟的增長而無良好的社會環(huán)境和人的精神境界，只會導致社會發(fā)展的失衡，導致精神疾病和道德危機，甚至伴隨吸毒等。所以說，“文化戰(zhàn)略就是人類的生存戰(zhàn)略，”對這段話理解正確的是:A、失去文化的建設，人類必然走向滅亡B、文化的發(fā)展有利于促進人類社會的協調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展C、文化決定人類的生存和發(fā)展D、對人類社會而言，文化與經濟同等重要4、不同的民族，往往待人的禮節(jié)各不相同。這表明A、特定的文化環(huán)境是由特定的經濟環(huán)境決定的B、文化環(huán)境不同，人們的交往行為和交往方式肯定不同C、不同的文化環(huán)境影響人們的交往行為和交往方式D、各民族的禮節(jié)不同，反映的內涵也完全不同5、成語“耳濡目染”表達的是文化對人的影響的A、潛移默化的特點 B、深遠持久的特點 C、相對獨立性的特點 D、差異性的特點6、俗語“鄉(xiāng)音難改”表現的是文化對人的影響的A、潛移默化的特點 B、深遠持久的特點 C、相對獨立性的特點 D、差異性的特點7、不同民族、不同地區(qū)在經濟、政治、歷史、地理等因素上的區(qū)別，造就了世界文化的多樣性，這些文化的多樣性使世界文化多姿多彩。我們應如何看待文化多樣性的作用A、文化多樣性是社會發(fā)展是必不可少的 B、必須遵循各國文化一律平等的原則C、為保護文化多樣性應減少文化間的交流和融合D、文化多樣性主要體現在民族文化的多樣性上2003年12月3日，北京市文物局向社會公布了第三批119處四合院保護院落名單。至此，北京市舊城區(qū)內掛牌保護的四合院已經達到658處。對此理解正確的是1四合院是前人遺留下來的豐厚遺產應精心保護② 四合院文化是北京傳統文化的重要組成部分③ 四合院文化是一部政治、經濟發(fā)展史? ④ 四合院文化是北京政治、經濟的派生物A? ①②③④ B? ①②④ C ①③④ D ①②③社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉,也是文化創(chuàng)新的動力和基礎。因此,中華民族文化要實現創(chuàng)新就必須A．對傳統文化進行大膽的拋棄 B．植根于傳統文化的豐沃土壤C．立足于社會主義現代化建設的具體實踐 D．面向世界,汲取世界各國文化的優(yōu)秀成果中華文化與世界其他國家或民族的文化是相通的，這是因為A、文化具有多樣性 B、各民族都有自己的文化個性和特征C、各民族文化之間存在著差異 D、不同民族的文化有其共性和普遍規(guī)律毛澤東說：“從孔夫子到孫中山，我們應當給予總結，承繼這一份珍貴的遺產。”毛澤東所指出的“遺產”是指A.傳統習俗的繼承 B.傳統建筑的繼承 C.傳統文藝的繼承 D.傳統思想的繼承培根說：“知識的力量不僅取決于其本身價值的大小，更取決于它是否被傳播，以及傳播的深度和廣度�！边@句名言強調了A、? 知識的重要性? B、文化傳播的重要性?C、文化交流的過程比結果更重要? D、知識力量是巨大的“海上生明月，天涯共此時”表達了中華民族A、民族文化的廣泛認同感 B、民族文化的多樣性C、民族文化的相對穩(wěn)定性 D、民族文化是民族的，又是世界的我國古代的科學技術注重實際運用，具有_____的特點A.實用性和整體性? B.實踐性和整體性C.實踐性和實用性 D.綜合性和實用性《中華世紀壇序》：“大風泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅?鳳凰。文明圣火，千古未絕者，為我無雙；和天地并存，與日月同光�！边@說明A.中華文化的發(fā)展沒有波折B.中華文化優(yōu)越無雙C.中華文化已發(fā)展到頂峰D.中華文化薪火相傳，一脈相承中國人的飲食有“東酸、西辣、南甜、北咸”之別，在飲食上的差別反映出中華文化的A．差異性 B．民族性 ?C．地域性 D．包容性“萬物并育而不相害，道并行而不相悖�！边@集中體現了中華文化的A.源遠流長 B.博大精深 C.創(chuàng)造性 D.包容性我國先秦時期就有思想家提出“親仁善鄰，國之寶也”，這說明我國自古就有的　 精神。 　A.愛好和平　　B.對外擴張 C.大一統　　　D.利用和親促進安定19中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量。我們偉大的民族精神的核心是A. 愛好和平 B. 愛國主義 C. 勤勞勇敢 D.自強不息?、下表是某地不同群體對所喜愛的文化活動的選擇情況群體老年人中年人青少年喜愛的文化活動聽戲曲、打太極拳…看電視、閱讀書報…上網、聽音樂…某班同學分配表中信息后提出下列建議，你認為合理的是：A．倡導高雅文化，引領人們的精神生活B．提高文化素養(yǎng)，縮小人們鑒賞水平的差異C．發(fā)展大眾文化，滿足人們不同的文化需求D．增加經濟收入，改變人們對文化生活的選擇?21、為紀念中國共產黨建檔90周年，全國各地紛紛開展了一些列活動，如舉辦“雙百”人物共產黨員先進事跡圖片展、學黨史、唱紅歌等，宣傳和學習優(yōu)秀共產黨員堅持理想、無私奉獻的崇高精神。開展這些紀念活動有助于：①維護人民的基本文化權益 ②發(fā)揮文化在現代化建設中的主導性作用③提高人民的思想道德素質 ④堅持中國特色社會主義文化的前進方向A.①②? B.①④? C.②③? D.③④、要“提高全民族文明素質，為現代建設提供有利的思想保證、精神動力和智力支持”，從文化建設的角度應當：A.拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動? B.倡導和踐行傳統文化的價值觀C.優(yōu)先提高公民的科學文化修養(yǎng) D.改造腐朽文化取締落后文化、當前，文化市場在滿足人民日益增長的文化需要的同時，也出現了“娛樂化”“低俗化”的傾向。針對這種現象，在文化消費時我們應當：①提高辨別不同性質文化的眼力? ②選擇個性新潮的文化價值方向③發(fā)展喜聞樂見的大眾文化? ④提升自身的文化審美品位A.?①② B.?③④ C.?②③ D.?①④、電影《建國大業(yè)》是新中國成立60周年的獻禮作品。該片一經播放，就引起極大反響，深受人民群眾喜愛。這說明：①大眾喜聞樂見的文化就是社會主義先進文化②先進文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲③文化形式創(chuàng)新是實現文化繁榮的根本途徑④弘揚主旋律的文藝作品具有強大的生命力A．①②? B. ①③ C. ②④D．③④、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)是一個人應當同時具備的基本素養(yǎng)。下列古語中蘊涵二者關系的有：①“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！�(戰(zhàn)國?孟子)②“才者，德之資也；德者，才之帥也�！�(北宋?司馬光)③“前輩謂學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進�！�(明代?陳獻章)④“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大�！�(東漢?王符)A．①② B．②④ C．②③ D．③④全省文化工作會議 溫家寶總理在美國會見華人華僑時滿懷深情的說，中國已解決了香港和澳門問題，洗刷了百年恥辱，現在就剩下一個臺灣問題，“這一灣淺淺的海峽是我們最大的鄉(xiāng)愁、最大的國殤”。理解上述這段話的？?28、黨的十六大報告在談到社會主義文化建設時提出：“全面建設小康社會，必須大力發(fā)展社會主義文化、建設社會主義精神文明。必須把弘揚和培育民族精神作為社會主義文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)�！闭埡喪鲋腥A民族精神的基本內涵，并列舉出三例中華民族精神的突出表現。（1分）29、材料一：最近，“美人”頻繁出現在公眾視野，無私救助溺水者的“最美女護士”、用雙臂撐起墜樓男孩生命的四位“最美農民工”、為孩子教育而奉獻青春的“最美鄉(xiāng)村教師”、盡職盡孝的“最美母親”……他們不是一般意義上的“美人”，他們都是平凡的人，因為在生命的某個時刻顯示出來的勇敢和大愛折射出人性的光輝，讓人們深受感動與震撼，他們體現了我們對傳統美德的繼承，激發(fā)了社會向善的力量，推動了社會進步發(fā)展，也讓生活變得溫暖明亮。材料二：善良為“美”，助人為“美”，奉獻為“美”，盡孝為“美”……這些都是是中華傳統美德的應有內涵。在我國社會經濟結構日趨多樣化以及各種思潮相互激蕩的新形勢下，青年人對“美”又有了更深的理解，我們用不同的方式詮釋著美麗的人生。結合上述材料，運用文化生活知識談談我們應該怎樣提升全社會道德水平？級——學年第一學期期中考試政治試題參考答案1——5DBBCA 6——10BADCD 11——15DBAAD 16——20CDABC 21——25DADCB26、答：（1）：①從文化的力量看：文化是一種精神的力量，能過在人認識和改造世界的過程中轉化為物質的力量，并對個人的成長和社會的發(fā)展產生深刻的影響。先進健康的文化會促進社會的發(fā)展，落后腐朽的文化會阻礙社會的發(fā)展。②從文化與經濟政治的關系看：文化與經濟相交融，科學技術和教育對經濟的作用越來越明顯，文化生產力在現代經濟的總格局中的作用越來越突出。文化與政治相交融，反對文化霸權主義陜西省銅川市耀州中學高二第一學期期中考試政治試題
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