注 意 事 項
考生在答題前請認真本注意事項及各意答題要求
1．本試卷共8頁，包含(第1題一第15題，共15題)、非(第16題～第21題，共6題)共兩部分。本卷滿分120分，考試時間為100分鐘�？荚嚱Y束后，請將答題卡和答題紙一并交回(不使用答題卡的則只交答題紙)。
2．答題前，請務必將自己的姓名、考試證號用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在答題 卡及答題紙上(不使用答題卡的則只需在答題紙上填寫)。
3．使用答題卡答選擇題的，必須用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑涂滿； 如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案(不使用答題卡答選擇題的，請將選擇題答案寫在答題紙最后的選擇題答題欄內)。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置，在其它位置作答一律無效。
4．如有作圖需要，可用2B鉛筆作答，并請加黑加粗，清楚。

可能用到的相對原子質量： H 1 C 12 N 14 0 16 Na 23
選 擇 題
單項選擇題：本題包括10小題，每小題2分，共計20分。每小題只有一個選項符合題意。
1．下列物質中，在常溫常壓時呈氣態(tài)的是
A．乙炔 E苯 C．乙醇 D．四氯化碳
2．下列化學用語使用正確的是
A．葡萄糖、淀粉的最簡式都是CH20 B．CH4的電子式是

C．乙醛分子的結構簡式是CH3COH D．丙烷分子的球棍模型是

3．下列說法正確的是
A．苯和苯乙烯是同系物
B．乙醇和乙醚是同分異構體
C．顯酸性的有機化合物一定是羧酸
D．纖維素、蛋白質、天然橡膠都是高分子化合物
4．下列有機物的命名正確的是
A．1,1,2,2-四甲基戊烷 B．3-甲基-1,3-丁二烯
C．2,4,6-三硝基甲苯 D．2-甲基-3-丁醇
5．下列反應中，生成物的總能量大于反應物的總能量的是
A．氫氣在空氣中燃燒 B．氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應
C．鹽酸與氨氧化鈉溶液反應 D．鋅與稀硫酸反應制取氫氣
6．下列化學式表示的一定是純凈物的是
A．C3H8 B．C12H22011 C．C2H402 D．

7．用下列實驗裝置進行相應的實驗，能夠達到實驗目的的是

A．實驗室制取少量的硝基苯 B．證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯

C．分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物 D．在實驗室測定中和反應的反應熱
8．下列物質中的雜質(括號內的物質)除去時，所使用的試劑和主要操作都正確的是
選項物質使用的試劑主要操作
A乙醇(水)金 屬鈉過濾
B乙酸乙酯(乙酸)飽和碳酸鈉溶液分液
C苯(苯酚)濃溴水振蕩、分液
D乙烷(乙烯)酸性高錳酸鉀溶液洗氣
9．依據右圖所示的乙醇分子結構分析，下列關于乙醇在各種反應中化學鍵斷裂情況的說法正確的是
A．與金屬鈉反應時，④鍵斷裂
B．與醋酸、濃硫酸共熱時，②鍵斷裂
C．與溴化氫反應時，③鍵斷裂
D．在Ag存在并加熱與氧氣反應時，①、③鍵斷裂


10．下列物質中，既能發(fā)生消去反應，又能發(fā)生水解反應的是
A．乙酸乙酯 B．乙醛 C．溴乙烷D．甲醇
不定項選擇題：本題包括5小題。每小題4分。共計20分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就得0分。
11．洋薊素是一種新型的抗乙型肝炎病毒和抗艾滋病病毒的化合物，其結構如右下圖所示。
下列有關洋薊索性質的說法正確的是
A．能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應
B．一定條件下，能發(fā)生取代、加成和消去反應
C．與溴水反應時，1 ol洋薊素最多可以消耗7ol溴單質
D．1 ol洋薊素最多可與9olNaOH反應
12．下列敘述正確的是
A．檢驗淀粉的水解產物時，可將其水解后的混合液與銀氨溶液充分混合并水浴加熱
B．由于纖維素易發(fā)生水解反應，所以用纖維素織成的衣物不可在堿性溶液中洗滌
C．只用 溴水就可以將苯、四氯化碳、酒精、已烯、苯酚這五種物質區(qū)別開來
D．丙氨酸 分子中含有1個手性碳原子

13．下列化學方程式或離子方程式書寫不正確的是
A．苯酚鈉溶液中通入少量的C02氣體：C02+H20+2C6H5O- C6H50H+2C032-
B．在硫酸作催化劑、加熱條件下乙烯與水發(fā)生加成反應：
CH2 =CH2+H20 CH3CH20H
C．葡萄糖溶液與堿性氫氧化銅懸濁液混合后水浴加熱：
C6H12O6+2Cu(OH)2+NaOH 2CuO↓+C5H12COONa+3H20，
D．2分子甘氨酸 脫去2分子水：
14．含20.0 g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全反應時，放出28.7 kJ的熱量，表示該反應的熱化學方程式正確的是
A．NaOH(aq)+HCl(aq)＝NaCl(aq)+H20(l) = +28.7 kJ•ol-1
B．NaOH(aq)+HCl(aq)＝NaCl(aq)+H20(l) = -28.7 kJ•ol-1
C．NaOH(aq)+HCl(aq)＝NaCl(aq)+H20(l) = +57.4 kJ•ol-1
D．NaOH(aq)+HCl(aq)＝NaCl(aq)+H20(l) = -57.4 kJ•ol-1
15．有機物甲、乙、丙、丁都是由C、H、O三種元素組成且也都只含有一種官能團。實驗證明，丁氧化可得丙，乙氧化可以得到丙或丁，甲水解得乙和丙。假如用 表示物質的摩爾質量，則下列各式中正確的是
A． (丙)＞ (丁)＞ (乙) B． (丙)＞ (乙)＞ (丁)
C． （甲)＝ （乙)+ （丙) D． (丁)＝ （乙)+ （丙)
非 選 擇 題
16．(12分)有機物與人類的關系非常密切，在現代社會的各個領域有機物都起著重要的作用。現有下列物質：甲烷、正丁烷、乙烯、天然橡膠、硝基苯、對苯二酚、乙醛、牛油。請選擇正確物質填在相應的空格里。
(1)屬于飽和烴的是¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ 。
(2)屬于芳香族化合物的是 。
(3)屬于混合物的是 。
(4)分子中含有碳碳雙鍵而不含酯基的是 。
(5)用系統(tǒng)命名法給對苯二酚命名： 。
(6)乙醛發(fā)生銀鏡反應的化學方程式是 。
17．(14分)已知：①CH3CH2OH CH2=CH2↑+H20
CH2=CH2+Br2 BrCH2—CH2Br
②乙醇、1,2-二溴乙烷、乙醚的有關物理性質如下表所示。
乙醇1,2-二溴乙烷 乙醚
通常狀況下的狀態(tài) 無色液體 無色液體 無色液體
密度/g•c-3 0.79 2.2 0.71
熔點/℃ -130 9 -116
沸點/℃ 78.5 132 34.6
某化學小組擬用乙醇、溴等為原料在實驗室制備少量的1,2一二溴乙烷，實驗裝置如右圖所示(裝置A中的加熱部分的儀器裝置省略沒有畫出)。
(1)儀器E的名稱是 。
(2)儀器Ⅰ是漏斗，其左部的玻璃管的作 用是 (填字母)。
a．使漏斗中液體容易滴下
b．有利于吸收氣體雜質
c．防止A中三頸燒瓶里的液體爆沸
(3)實驗時，A中三頸燒瓶里放入幾片碎瓷片的目的是 。加熱反應過程中，三頸燒瓶里除生成乙烯外，還可能生成的有機副產物主要是 。
(4)反應過程中，若B中長玻璃導管(Ⅱ)里的液面上升，則說明可能是由于 (填“D中出現堵塞”或“C中雜質已除盡”)造成的。
(5)反應過程中，D中需用冷水冷卻盛有液溴的試管，其主要目的是 。
說明制備1,2-二溴乙烷的反應已經結束的實驗現象是 。
18．(12分)化學反應中既有物質變化，又有能量變化，釋放或吸收熱量是化學反應中能量變化的主要形式之一。已知C(石墨)、H2(g)燃燒的熱化學方程式分別為 ：

① C(石墨)+ O2(g)＝CO(g) =-111.0 KJ•ol-1
② H2(g)+ 02(g) ＝H20(g) =-242.0 kJ•ol-1
③ C(石墨)+02(g)＝CO2(g) =-394.0 kJ•ol-1
請解答下列問題：
(1)化學反應中有能量變 化的本質原因是反應過程中有 的斷裂和形成。上述三個反應都是 (填“吸熱”或“放熱”)反應。
(2)在熱化學方程式中，需要標明反應物及生成物的狀態(tài)的原因是
；在①中，02的化學計量數“1/2”是表示 (填字母)。
a．分子個數 b．物質的量 c．氣體的體積
(3)反應2H20(g)＝2H2(g)+02(g)的 = KJ•ol-1。

(4)若C(金剛石)+02(g)＝C02(g)的 =-395.0 kJ•ol-1，則穩(wěn)定性：金剛石
(填“＞”、“＜”或“＝”)石墨。
(5)已知形成H20(g)中的2 ol H-O鍵能放出926.0 kJ的能量，形成1 ol 02(g)中的共價鍵能放出498.0 kJ的能量，則斷裂1 ol H2(g)中的H-H鍵需要的能量 KJ。
(6)工業(yè)制氫氣的一個重要途徑是用CO(g)與H2O(g)反應生成C02(g)和H2(g)，則該反應的熱化學方程式是 。
19．(14分)二乙酸一1,4一環(huán)己二醇酯是一種重要的化工原料，它可通過下列路線合成：

(1)已知反應①的反應物是環(huán)己烷與氯氣，則該反應的反應條件主要為 。
(2)反應②的反應類型是 。反應⑤的反應類型是 ，該反應的反應物除路線中已給出的有機物外，還有 (填化學式)。
(3)有機物B的結構簡式是 。C的結構簡式是 。
(4)反應⑧ 的化學方程式為 。

20．(15分)已知有機物F 是一種存在于某些植物的果、花等中的天然香料。又知：
(i)乙酸酐的結構為

(ii)同一個碳原子上連有兩個 羥基通常不穩(wěn)定，易脫水形成羰基；
(iii)工業(yè)上常用有機物G制取有機物F：

某化學小組以有機物A(A是苯的同系物，分子式為C7H8；B中有五種不同化學環(huán)境的氫；C可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應)為原料制取F的合成路線(部分反應條件及副產物已略去)如下：

(1)有機物G中的含氧官能團為 和 (填官能團名稱)。 G的分子式為 。
(2)A的化學名稱為 。由C生成D的反應類型為 。
(3)由B生成C的化學方程式為 。
(4)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構體的結構簡式： 。
Ⅰ．屬于芳香族化合物；Ⅱ．苯環(huán)上有兩個取代基；Ⅲ．核磁共振氫譜圖上有4個吸收峰；IV．能發(fā)生銀鏡反應。
(5)請寫出以乙醇(CH3CH20H)為原料制備 (是一種常用的有機溶劑)的合成路線流程

圖(無機試劑任用)。合成路線流程圖示例如下：

21．(13分)某學習小組為探究維生素C的組成和有關性質，進行了以下實驗：
①取維生素C樣品研碎，．稱取該試樣0.704 g，置于鉑舟并放人燃燒管中，不斷通入氧氣流。用酒精噴燈持續(xù)加熱樣品，樣品逐漸消失最后無任何殘留物，將生成物(僅有兩種物質)先后通過無水硫酸銅和堿石灰，兩者分別增重0.288 g和1.056 g，生成物完全被吸收。
②將少許研碎的維生素C樣品和適量的紫色石蕊試液充分混合后，溶液顏色變紅。
請解答下列問題：
(1)稱取的試樣中，含有氫原子的物質的量是 o1；碳元素的質最是 g。
(2)維生素C中 (填“含”、“不含”或“無法確定是否”)有氧元素，理由是根據實驗數據可知 。
如你回答“含”有，請計算稱取的試樣中氧原子的物質的量并填入下一空格中；如你回答“不含”等，則下一空格不必填寫。稱取試樣中氧原子的物質的量為 ol。
(3 )如果要確定維生素C的分子式，你認為還需要知道的信息是 。
(4)維生素C和紫色石蕊試液混合后，溶液顏色變紅，說明維生素C溶液具有 (填“酸”、“堿”或“中”)性。
查閱有關資料顯示，維生素C具有還原性。請以淀粉溶液、碘水為試劑，寫出驗證維生素C具有還原性的實驗方法和現象：
2012——2013學年度第一學期期末抽測
高二化學試題（選修）參考答案和評分標準

說明：學生解答主觀性試題時，使用與本答案不同的其它合理答案的也給分。

單項選擇題：本題包括10小題，每小題2分，共計20分。每小題只有一個選項符合題意。

不定項選擇題： 本題包括5小題，每小題4分，共計20分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題得0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的得2分，選兩個且都正確的得滿分，但只要選錯一個，該小題就得0分。
11．AB 12．CD 13．AC 14．D 15．B
16．共12分。每空2分。
（1）甲烷、正丁烷 （2）硝基苯、對苯二酚 （3）天然橡膠、牛油
（4）乙烯、天然橡膠 （5）1,4—苯二酚
（6）CH3CHO+2Ag(NH3)2OH CH3COONH4+2Ag↓+H2O+3NH3
17．共14分。每空2分。
（1）溫度計 （2）a
（3）避免混合液在受熱時暴沸（合理答案均可） 乙醚
（4）D中出現堵塞
（5）防止液溴揮發(fā)，提高反應產率（合理答案均可）
D中液溴的顏色褪去或D中試管里的液體呈無色（合理答案均可）
18．共12分。每小題2分。
（1）化學鍵 放熱
（2）反應熱與反應物及生成物的狀態(tài)等因素有關（合理答案均可） b
（3）484.0 （4）＜ （5）435.0
（6）CO(g)＋H2O(g)＝C O2(g)＋H2(g) △H＝－41 kJ•ol－1
19．共14分。每空2分。
（1）光照
（2）消去反應 加成反應 Br2
（3）
　 （4）
21．共13分。
（1）0.032（2分） 0.288（2分）
（2）含（1分）
氫、碳的質量之和小于所取樣品的質量（合理答案均可）（1分） 0.024（2分）
（3）維生素C的相對分子質量（2分）
（4）酸（1分） 取少許淀粉溶液，加入數滴碘水呈藍色，再加入維生素C，振蕩后溶液藍色褪去（合理答案均可）（2分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/237627.html

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