第4節(jié) 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(時(shí)間:50分鐘 滿分:100分)
一、(每小題5分,共60分) 1.(精選考題•安徽合肥一模)為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行下列處理:一段時(shí)間后,①、③、④均明顯彎向上生長(zhǎng);②彎曲生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn),下列分析正確的是 ( )盆栽植物橫放實(shí)驗(yàn)示意圖 A.①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素 B.①和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素 C.①和②能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素 D.③和④能夠說明燕麥在橫放狀態(tài)下,重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素 解析:燕麥橫放,重力引起生長(zhǎng)素向地側(cè)多于背地側(cè),單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素背光側(cè)多于向光側(cè),①上方照光以及重力影響都使向地側(cè)生長(zhǎng)素多促進(jìn)生長(zhǎng)得快,彎向上生長(zhǎng);②彎曲生長(zhǎng)不明顯,說明重力與單側(cè)光的共同作用使向地側(cè)和背地側(cè)生長(zhǎng)素分布量差別不大;③只受重力影響; ④中光照不影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,受重力影響彎向上生長(zhǎng),結(jié)合選項(xiàng)判斷D對(duì)。 答案:D 2.(精選考題•鹽城一模)某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響。若干胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)(如左下圖),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度(α)。右下圖曲線中能正確表示其實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 ( ) A.a(chǎn) B.b C.c D.d 解析:考查生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。彎曲度(α)越小說明胚芽鞘的彎曲程度越大,即生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用越明顯。故α應(yīng)由90°下降至極值,此時(shí)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度為促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度,濃度繼續(xù)升高,生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的作用減弱,α上升直至回復(fù)到90°,故選B。 答案:B 3.從如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,可以直接得出的結(jié)論是 ( ) A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng) B.單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻 C.生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸 D.感受光刺激的部位是上胚軸切段的頂端 解析:由圖示實(shí)驗(yàn)過程可以看出,兩組實(shí)驗(yàn)處理的差異是黃豆幼苗上胚軸切段是否有生長(zhǎng)素(IAA)刺激,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是受IAA刺激的上胚軸切段能夠生長(zhǎng),對(duì)照組上胚軸切段不生長(zhǎng),因此,本實(shí)驗(yàn)可以直接得出的結(jié)論是生長(zhǎng)素(IAA)能促進(jìn)上胚軸切段生長(zhǎng)。 答案:A4.(新題快遞)將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根彎曲度與背地一側(cè)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線為 ( ) 答案:B5.(經(jīng)典題)用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組:將切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分別取兩個(gè)瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上,數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。乙組:將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說法正確的是 ( ) A.甲組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有背地性 B.乙組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有向光性 C.④向左彎曲生長(zhǎng) D.⑤向左彎曲生長(zhǎng) 解析:甲組實(shí)驗(yàn)僅證明了植物莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高;乙實(shí)驗(yàn)組旋轉(zhuǎn)導(dǎo)致尖端受光均勻,不能證明向光性。②生長(zhǎng)素濃度高,④向左彎曲生長(zhǎng);X、Y生長(zhǎng)素濃度相等,⑤直立生長(zhǎng)。 答案:C6.(精選考題•重慶一模)下圖中甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是 ( ) A.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長(zhǎng),表現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性 B.給予該植物右側(cè)光照,③、④側(cè)生長(zhǎng)素濃度可分別用乙圖c、g點(diǎn)表示 C.甲圖①處生長(zhǎng)素濃度 可用乙圖f點(diǎn)表示,此處生長(zhǎng)受到抑制 D.如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長(zhǎng)素濃度會(huì)高于10-6 ol•L-1 解析:根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高抑制生長(zhǎng),背地側(cè)濃度低促進(jìn)生長(zhǎng),體現(xiàn)兩重性;甲圖中右側(cè)光照,左側(cè)③生長(zhǎng)素濃度應(yīng)高于右側(cè)④;甲圖①處是頂芽,生長(zhǎng)素接近最適濃度b點(diǎn);如果摘除甲圖中的部位①,則側(cè)芽②生長(zhǎng)旺盛,生長(zhǎng)素濃度接近芽的最適濃度。 答案: A7.(精選考題•蘇北四市一模)某小組開展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過程中,下列哪一項(xiàng)可以不考慮 ( ) A.蒸餾水處理作為對(duì)照 B.配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液 C.嚴(yán)格控制無關(guān)變量 D.進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍 解析:探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,由于在正式實(shí)驗(yàn)之前做了預(yù)實(shí)驗(yàn),所以不必考慮用蒸餾水處理作為對(duì)照;在實(shí)驗(yàn)之前,要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍;實(shí)驗(yàn)過程中,配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液作為自變量,嚴(yán)格控制溫度、處理的時(shí)間等無關(guān)變量,遵循單一變量、對(duì)照原則。 答案:A8.(精選考題•廣州六中調(diào)研)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,移栽棉花的產(chǎn)量比非移栽棉花的產(chǎn)量高許多,通過比較發(fā)現(xiàn)移栽棉花的根系發(fā)達(dá),其側(cè)根比非移栽棉花的側(cè)根多且密,這是因?yàn)樵谝圃赃^程中 ( ) A.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞的分裂 B.促進(jìn)側(cè)根產(chǎn)生生長(zhǎng)素 C.抑制側(cè)根生長(zhǎng)素的產(chǎn)生 D.破壞了根的頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)了側(cè)根的生長(zhǎng) 答案:D9.(精選考題•蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市調(diào)查)絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列6種溶液中24小時(shí),然后種植。比較雄花和雌花平均數(shù),求出性別比如下表:浸泡液雄花 雌花雄花與雌花的比值水(對(duì)照)21.13.85.6甲(赤霉素100毫克/升)4.74.71.0乙(CP 100 毫克/升)7.86.21.26丙(乙烯利100毫克/升)19.63.75.3丁(整形素100毫克/升)33.11.227.6甲液、乙液等體積混合(赤霉素+CP 100毫克/升)3.17.20.43 分析上表數(shù)據(jù),不能得到的推論是 ( ) A.甲液對(duì)絲瓜花性別分化影響不大 B.丙液對(duì)絲瓜花性別 分化影響不大 C.丁液最有利于雄花的形成 D.甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成 解析:從表中可發(fā)現(xiàn),不做任何處理時(shí)雄花與雌花的比值為5.6,而用甲液處理后雄花與雌花的比值為1.0,說明甲液有利于雌花的形成,因此A項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案:A10.(精選考題•廣東四校高三期末)植物激素中的赤霉素和生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng),二者促進(jìn)植物生長(zhǎng)的關(guān)系可用下圖表示,請(qǐng)據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說法正確的是 ( ) A.赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是通過提高生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的 B.赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物內(nèi) 分泌細(xì)胞合成的微量有機(jī)物 C.圖中赤霉素對(duì)①和②的過程都起促進(jìn)作用 D.赤霉素與生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為拮抗作用 解析:中等難度題。本題考查對(duì)圖解信息的分析判斷能力。A項(xiàng)正確:赤霉素可通過促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成和抑制生長(zhǎng)素的分解提高生長(zhǎng)素的含量。B項(xiàng)錯(cuò) 誤:植物激素是由植物體的一定部位產(chǎn)生,沒專門的內(nèi)分泌細(xì)胞。C項(xiàng)錯(cuò)誤:②過程是抑制作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤:赤霉素與生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為協(xié)同作用。 答案:A11.(新題快遞)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 ( ) ①可利用適宜濃度的赤霉素解除種子、塊莖休眠,提前發(fā)芽,利用細(xì)胞分裂素延緩葉片衰老、谇嗌倌陜和缡欤且?yàn)槌粤撕写罅考に氐姆醇竟?jié)蔬菜水果、墼谥参锝M織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化 ④在太空失重狀態(tài)下,根失去了向地生長(zhǎng)的特性 ⑤新疆利用生長(zhǎng)素類似物可使棉花葉片脫落利于收獲棉花,植物激素類似物除草劑能選擇性殺滅單子葉雜草,體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性 A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④ 解析:赤霉素能解除休眠,細(xì)胞分裂素能延緩葉片衰老;植物激素對(duì)動(dòng)物體沒有調(diào)節(jié)作用,兒童早熟是動(dòng)物性食品含激素太多導(dǎo)致的;在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響生根和發(fā)芽;失重狀態(tài)下,沒有重力刺激,根不能向地生長(zhǎng);高濃度生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)葉片脫落,抑制雙子葉雜草生長(zhǎng),此不能說明生長(zhǎng)素的兩重性,在棉花生長(zhǎng)的后期噴灑乙烯利可使棉花既同時(shí)成熟,又落葉,有利于收獲棉花。 答案:C12.(精選考題•深圳調(diào)研)下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的說法錯(cuò)誤的是 ( ) A.植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果 B.調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的激素不是孤立的,而是相互作用共同調(diào)節(jié)的 C.根據(jù)人們的意愿使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑 ,可以促進(jìn)或抑制植物的生命活動(dòng) D.光照、溫度等環(huán)境因子通過改變植物激素的作用影響植物的生命活動(dòng) 答案:D二、非(共40分)13.(14分)(精選考題•安徽皖南八校聯(lián)考)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),紫外光可抑制植物生長(zhǎng)。原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶(含鐵蛋白)的活性,而吲哚乙酸 在乙酸氧化酶的作用下已被分解為3亞甲基氧化吲哚(不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng))。為驗(yàn)證紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān),請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)分 析。 一、材料用具: 燕麥幼苗,完全 培養(yǎng)液、缺鐵培養(yǎng)液(以上溶液濃度均適宜),蒸餾水,瓊脂塊,刀片等。 二、實(shí)驗(yàn)步驟: (1)準(zhǔn)備4個(gè)配有培養(yǎng)支架的燒杯,分別標(biāo)記為A、B、C、D。 (2)向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養(yǎng)液,C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養(yǎng)液。 (3)________________,平均分成四組,分別放在A~D 4組燒杯中培養(yǎng)一段時(shí)間。 (4)給予A、C適宜的可見光光照,給予B、D________________光照,繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間。 (5)切下幼苗的胚芽鞘尖端,分別用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素,并對(duì)應(yīng)標(biāo)記為a、b、c、d。 (6)將a~d含生長(zhǎng)素的瓊脂塊兩兩分組,并分別置于去尖端的胚芽鞘兩側(cè)(分組號(hào)標(biāo)記為①~⑥,如下圖),培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察胚芽鞘的彎曲情況。 三、實(shí)驗(yàn)分析: (1)請(qǐng)預(yù)測(cè)上圖中第①、④組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況:①________,④________。 (2)上圖中第________組胚芽鞘的生長(zhǎng)情況可證明紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。 解析:考查植物的生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題應(yīng)保證單一變量、對(duì)照原則。由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟可知,①中a生長(zhǎng)素含量多,生長(zhǎng)快,所以①中向b側(cè)彎曲生長(zhǎng)。④中b、c生長(zhǎng)素含量相等則直立生長(zhǎng),由①、②兩組的胚芽鞘生長(zhǎng)情況可證明紫外光抑制植物的生長(zhǎng)與吲哚乙酸的氧化有關(guān)。 答案:二、(3)先取生長(zhǎng)狀況相同的燕麥幼苗若干株 (4)同等強(qiáng)度的可見光和一定強(qiáng)度的紫外光 三、(1)①向b側(cè)彎曲生長(zhǎng)、苤绷⑸L(zhǎng) (2)①、②(僅答①或②不給分)14.(14分)(精選考題•浙江高考)請(qǐng)回答下列有關(guān)赤霉素的問題: (1)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細(xì)胞,其細(xì)胞周期的________期明顯變短,此時(shí)期分子水平上所發(fā)生的變化主要是________和________。 (2)植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等________的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長(zhǎng)速度過快,將導(dǎo)致稻谷產(chǎn)量________。 (3)赤霉素促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)主要與細(xì)胞壁的伸展性有關(guān)。有人進(jìn)行了CaCl2和赤霉素對(duì)某植物種子胚軸生長(zhǎng)速率影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。由圖分析可知,一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞壁的伸展起_______作用;加入赤霉素溶液的時(shí)間在圖中的__________(A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn))。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析赤霉素促進(jìn)莖伸長(zhǎng)的可能原因是__________________。 解析:本題借助植物激素的調(diào)節(jié)為背景綜合考 查了細(xì)胞分裂及DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成,同時(shí)考查學(xué)生分析問題和獲取圖像信息的能力,由于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,導(dǎo)致學(xué)生答題語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確而失分。 (1)赤霉素能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂,使細(xì)胞周期的間期明顯變短,在間期分子水平上的主要變化為DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。(2)未成熟的種子、幼根和幼芽屬于生長(zhǎng)旺盛的部位,赤霉素在這些部位合成。用赤霉素多次噴灑水稻,引起營(yíng) 養(yǎng)生長(zhǎng)速率過快,消耗營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過多,導(dǎo)致用于生殖生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)不足而使稻谷產(chǎn)量下降。(3)從圖示可看出,使用了CaCl2溶液后,生長(zhǎng)速率下降,說明一定濃度的CaCl2溶液對(duì)細(xì)胞 壁的伸展起抑制作用,B點(diǎn)以后生長(zhǎng)速率加快,說明在B 點(diǎn)加入的赤霉素溶液,由此可得到Ca2+抑制了細(xì)胞壁的伸長(zhǎng),加入的赤霉素溶液可能是通過降低Ca2+濃度而促進(jìn)生長(zhǎng)的。 答案:(1)分裂間 DNA復(fù)制 有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 (2)生長(zhǎng)旺盛 降低 (3)抑制 B點(diǎn) 赤霉素降低了細(xì)胞壁上Ca2+的濃度 15.(12分)(精選考題•梧州三模)植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程,是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。請(qǐng)回答下列問題: (1)生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根,扦插的枝條生根包括____________和____________兩個(gè)重要過程。 (2)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草,據(jù)圖回答:生長(zhǎng)素類似物除草劑的作用原理是__________________;圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是________;所用的生長(zhǎng)素類似物的濃度最好在________(用字母表示)點(diǎn)左右。 (3)有人做了如下實(shí)驗(yàn):將某種開花植物的根尖放在含有不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,加入少量蔗糖溶液作為能,同時(shí)設(shè)置了空白對(duì)照組。他發(fā)現(xiàn)在有生長(zhǎng)素的根尖培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長(zhǎng)素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高,根尖的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推知根向地生長(zhǎng)的原因是___________________________。 請(qǐng)你用表格形式呈現(xiàn)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路。 答案:(1)脫分化 再分化 (2)生長(zhǎng)素的兩重性,雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感、佟 (3)高濃度生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞合成了乙烯,乙烯抑制了根近地側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng) 生長(zhǎng)素有生長(zhǎng)素(實(shí)驗(yàn)組)無生長(zhǎng)素(對(duì)照組)乙烯濃度1234根尖生長(zhǎng)情況
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