班級_________ 姓名_________ 第_______組
人教版物理選修3-4學(xué)案：11．5《外力作用下的振動導(dǎo)學(xué)案》
審核：高二物理組
寄語：相信自己你一定行
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
（1）知道什么是阻尼振動和阻尼振動中能量轉(zhuǎn)化的情況
(2)知道做受迫振動物體的振動頻率跟固有頻率無關(guān)，而等于驅(qū)動力的頻率
(3)知道共振以及發(fā)生共振的條件，知道共振的應(yīng)用和防止的實例
學(xué)習(xí)重點和難點：
（1）受迫振動，共振。
(2)驅(qū)動力的頻率、固有頻率的區(qū)別。
學(xué)習(xí)過程:
一、阻尼振動：
1、固有頻率：如果振動系統(tǒng)_________作用，此時的振動叫固有振動，其振動頻率稱為__________.
2、阻尼振動(減幅振動)：_______逐漸減小的振動叫阻尼振動
振動物體克服摩擦和其他阻力做了功，它自己的______逐漸減小，_____也隨著變小
說明：
（1）同一簡諧運動能量的大小由振幅大小確定
（2）阻尼振動振幅減小的快慢跟所受阻尼的大小有關(guān)，阻尼越大，振幅減小得越快
（3）物體做阻尼振動時，振幅雖不斷減小，但振動的頻率仍由自身結(jié)構(gòu)特點所決定，并不會隨振幅的減小而變化
（4）阻尼振動若在一段不太長的時間內(nèi)振幅沒有明顯的減小，可以把它當(dāng)做簡諧運動來處理
二、受迫振動:
1、驅(qū)動力：加在振動系統(tǒng)上的____________，叫做驅(qū)動力
2、受迫振動：系統(tǒng)在_________作用下的振動，叫受迫振動
3、受迫振動的周期和頻率：
物體做受迫振動時，振動________的頻率等于________的頻率，跟物體的______頻率無關(guān)．
三、共振
1、共振：______頻率等于系統(tǒng)的_____頻率時，受迫振動的____最大，這種現(xiàn)象叫做共振
2、共振的條件：驅(qū)動力的頻率與物體的固有頻率______
3、共振曲線

共振曲線直觀地反映出驅(qū)動力的頻率對受迫振動物體振幅的影響，由共振曲線可知，當(dāng)驅(qū)動力的頻率與物體的固有頻率相等時，受迫振動的振幅最大。
4、共振的防止與利用
(1)利用：要利用共振，應(yīng)盡量使驅(qū)動力的頻率與物體的固有頻率一致。如：共振篩、蕩秋千等．
(2)防止：需要防止共振危害時，要盡量使驅(qū)動力的頻率和固有頻率不相等，而且相差越多越好。
如：部隊過橋應(yīng)便步走。
知識鞏固訓(xùn)練
（課本21頁問題與練習(xí)）
1、（A級）：

2、（A級）

班級_________ 姓名_________ 第_______組
11.5《外力作用下的振動過關(guān)檢測卡》
l（A級）、若空氣阻力不可忽略，單擺在偏角很小的擺動中，總是減小的物理量為( )
A、振幅 B、位移 C、周期 D、機械能
2（B級）、如圖所示，曲軸上懸掛一彈簧振子，轉(zhuǎn)動搖把，曲軸可以帶動彈簧振子上下振動，開始時不轉(zhuǎn)動搖把，而讓振子自由上下振動，測得其頻率為2 Hz，然后勻速轉(zhuǎn)動搖把，轉(zhuǎn)速為240 r/min，當(dāng)振子振動穩(wěn)定時，它們振動周期為( )
A、O.5 s B、0.25 s C、2 s D、4 s


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