逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開(kāi)發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開(kāi)發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語(yǔ)文
高中英語(yǔ)
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語(yǔ)文
高一數(shù)學(xué)
高一英語(yǔ)
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語(yǔ)文
高二數(shù)學(xué)
高二英語(yǔ)
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語(yǔ)文
高三數(shù)學(xué)
高三英語(yǔ)
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
物理
>
高二
>
外力作用下的振動(dòng)導(dǎo)學(xué)案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高二
來(lái)源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
班級(jí)_________ 姓名_________ 第_______組
人教版物理選修3-4學(xué)案:11.5《外力作用下的振動(dòng)導(dǎo)學(xué)案》
審核:高二物理組
寄語(yǔ):相信自己你一定行
學(xué)習(xí)目標(biāo):
(1)知道什么是阻尼振動(dòng)和阻尼振動(dòng)中能量轉(zhuǎn)化的情況
(2)知道做受迫振動(dòng)物體的振動(dòng)頻率跟固有頻率無(wú)關(guān),而等于驅(qū)動(dòng)力的頻率
(3)知道共振以及發(fā)生共振的條件,知道共振的應(yīng)用和防止的實(shí)例
學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):
(1)受迫振動(dòng),共振。
(2)驅(qū)動(dòng)力的頻率、固有頻率的區(qū)別。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、阻尼振動(dòng):
1、固有頻率:如果振動(dòng)系統(tǒng)_________作用,此時(shí)的振動(dòng)叫固有振動(dòng),其振動(dòng)頻率稱為_(kāi)_________.
2、阻尼振動(dòng)(減幅振動(dòng)):_______逐漸減小的振動(dòng)叫阻尼振動(dòng)
振動(dòng)物體克服摩擦和其他阻力做了功,它自己的______逐漸減小,_____也隨著變小
說(shuō)明:
(1)同一簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)能量的大小由振幅大小確定
(2)阻尼振動(dòng)振幅減小的快慢跟所受阻尼的大小有關(guān),阻尼越大,振幅減小得越快
(3)物體做阻尼振動(dòng)時(shí),振幅雖不斷減小,但振動(dòng)的頻率仍由自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)所決定,并不會(huì)隨振幅的減小而變化
(4)阻尼振動(dòng)若在一段不太長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)振幅沒(méi)有明顯的減小,可以把它當(dāng)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)來(lái)處理
二、受迫振動(dòng):
1、驅(qū)動(dòng)力:加在振動(dòng)系統(tǒng)上的____________,叫做驅(qū)動(dòng)力
2、受迫振動(dòng):系統(tǒng)在_________作用下的振動(dòng),叫受迫振動(dòng)
3、受迫振動(dòng)的周期和頻率:
物體做受迫振動(dòng)時(shí),振動(dòng)________的頻率等于________的頻率,跟物體的______頻率無(wú)關(guān).
三、共振
1、共振:______頻率等于系統(tǒng)的_____頻率時(shí),受迫振動(dòng)的____最大,這種現(xiàn)象叫做共振
2、共振的條件:驅(qū)動(dòng)力的頻率與物體的固有頻率______
3、共振曲線
共振曲線直觀地反映出驅(qū)動(dòng)力的頻率對(duì)受迫振動(dòng)物體振幅的影響,由共振曲線可知,當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率與物體的固有頻率相等時(shí),受迫振動(dòng)的振幅最大。
4、共振的防止與利用
(1)利用:要利用共振,應(yīng)盡量使驅(qū)動(dòng)力的頻率與物體的固有頻率一致。如:共振篩、蕩秋千等.
(2)防止:需要防止共振危害時(shí),要盡量使驅(qū)動(dòng)力的頻率和固有頻率不相等,而且相差越多越好。
如:部隊(duì)過(guò)橋應(yīng)便步走。
知識(shí)鞏固訓(xùn)練
(課本21頁(yè)問(wèn)題與練習(xí))
1、(A級(jí)):
2、(A級(jí))
班級(jí)_________ 姓名_________ 第_______組
11.5《外力作用下的振動(dòng)過(guò)關(guān)檢測(cè)卡》
l(A級(jí))、若空氣阻力不可忽略,單擺在偏角很小的擺動(dòng)中,總是減小的物理量為( )
A、振幅 B、位移 C、周期 D、機(jī)械能
2(B級(jí))、如圖所示,曲軸上懸掛一彈簧振子,轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,曲軸可以帶動(dòng)彈簧振子上下振動(dòng),開(kāi)始時(shí)不轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,而讓振子自由上下振動(dòng),測(cè)得其頻率為2 Hz,然后勻速轉(zhuǎn)動(dòng)搖把,轉(zhuǎn)速為240 r/min,當(dāng)振子振動(dòng)穩(wěn)定時(shí),它們振動(dòng)周期為( )
A、O.5 s B、0.25 s C、2 s D、4 s
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoer/65638.html
相關(guān)閱讀:
第四節(jié)、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用
上一篇:
磁場(chǎng)學(xué)案
下一篇:
4.7 渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動(dòng) 學(xué)案(人教版選修3-2)
相關(guān)主題
第四節(jié)、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用
外力作用下的振動(dòng)
重力和基本相互作用
重力基本相互作用
第三節(jié)、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用
碰撞
第十三第3節(jié)能量之源一光與光合作用
磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用
分子間的相互作用力
探究電阻、電感和電容的作用
相關(guān)推薦
推薦閱讀
用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)
【目標(biāo)】 (一)知識(shí)與技能 1.掌握明條紋(或暗條紋)間距的計(jì)算公式及推導(dǎo)過(guò)程。 2.觀察……
3.6 洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù) 學(xué)案2(粵教版選
3.6 洛倫茲力與現(xiàn)代技術(shù) 學(xué)案2(粵教版選修3-1) 1.運(yùn)動(dòng)電荷進(jìn)入磁場(chǎng)后(無(wú)其他場(chǎng)),可能做……
熱力學(xué)第二定律的微觀解釋
選修3-3 第十 10.5 熱力學(xué)第二定律的微觀解釋 10.6 能和可持續(xù)發(fā)展 一、教材分析 熱力學(xué)第……
氣體的微觀意義
【設(shè)計(jì)】 第八章第4節(jié)氣體的微觀意義 一、教材分析 用微觀解釋宏觀,離不開(kāi)統(tǒng)計(jì)規(guī)律。本節(jié)……
電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系
第六節(jié) 電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案 一、知識(shí)與技能 定性把握 電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系,……
相關(guān)閱讀
第四節(jié)、變壓器
靜電現(xiàn)象的應(yīng)用
電在我家中
電磁波的發(fā)射和接收
磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力
了解集成電路
測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻
物體的內(nèi)能
3 運(yùn)動(dòng)快慢的描述——速度
伽利略對(duì)落體運(yùn)動(dòng)的研究
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved