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高二化學上冊知能優(yōu)化訓練題(附答案)
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高二
來源:
高中學習網(wǎng)
1.(2014年北京東城區(qū)高二調(diào)研)油墨是由多種色素按一定比例混合而成,某同學欲用紙上層析的方法將其主要色素分離開來,可選用作展開劑的物質(zhì)是( )
A.鹽酸 B.酒精
C.NaOH溶液 D.丙酮+鹽酸
解析:選D。紙上層析中要求流動相溶劑對分離物質(zhì)應有適當?shù)娜芙舛取?br>2.下列說法中不正確的是( )
A.層析法是分離、提純和鑒定物質(zhì)的一種方法
B.層析法可以分為紙上層析、柱層析和薄層層析
C.紙上層析要求被分離物質(zhì)在流動相溶劑中的溶解度越大越好
D.紙上層析要求被分離物質(zhì)在流動相溶劑中的溶解度既不能太大也不能太小
解析:選C。紙上層析要求對分離物質(zhì)有適當?shù)娜芙舛龋,待分離物質(zhì)會隨流動相跑到前沿;太小,則會留在固定相附近,分離效果不好。
3.以下除雜方法(括號內(nèi)為少量雜質(zhì))中,錯誤的是( )
A.Fe(OH)3膠體(FeCl3溶液):蒸餾水,滲析
B.KCl(I2)固體:加熱,升華
C.NaCl(KNO3):蒸發(fā)結晶
D.CO2(SO2):通過飽和NaHCO3溶液、濃硫酸
解析:選C。選項A,利用滲析原理,F(xiàn)e3+、Cl-能通過半透膜而除去;選項B,I2加熱升華而除去;選項C,NaCl和KNO3在蒸發(fā)溶劑過程中都有晶體析出,無法分離;選項D,SO2能與飽和NaHCO3反應而被除去,同時釋放出CO2。
4.以下實驗裝置不用于分離物質(zhì)的是( )
解析:選A。本題通過幾種實驗裝置的示意圖,直觀地考查了常見物質(zhì)分離方法。A中是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時溶液的轉(zhuǎn)移裝置,不能用于物質(zhì)的分離;B為過濾裝置,用于過濾分離固體和液體;C為蒸餾裝置,用于分離液態(tài)混合物;D為滲析裝置,用于提純膠體。
5.紙上層析法的基本原理是利用混合物中各組分在流動相和固定相間的分配比的不同而使之分離。填寫下列空白:
(1)紙上層析法是一種物質(zhì)分離的簡單方法,是色譜分析法的一種。它以濾紙作為惰性支持物,附著在紙上的水是__________,不與水混溶的有機溶劑作為____________(又稱__________)。
(2)在層析法分離Fe3+和Cu2+的實驗中,層析操作后,濾紙未經(jīng)氨熏,可觀察到濾紙表面有________________色和__________色的斑痕。
(3)為使觀察效果更明顯,實驗中采用氨熏顯色。請寫出Fe3+、Cu2+分別與足量氨水反應的離子方程式________________________________________________________________________
________________________________________________________________________、
________________________________________________________________________。
(4)顯色反應結果是濾紙上方顏色呈紅棕色,下方呈深藍色(均在原點之上),說明Fe3+和Cu2+得到了分離。由此可以得出Fe3+和Cu2+在流動相和固定相中的分配情況是________________________________________________________________________。
(5)實驗中所使用的FeCl3飽和溶液通常會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,解決的辦法是 ________________________________________________________________________。
(6)紙上層析分離的基本原理是:親脂性強的成分在流動 相中分配的多一些,隨流動相移動的速度就快一些;親水性強的成分在固定相中分配的多一些,隨流動相移動的速度就慢一些。請你根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,描述Fe3+和Cu2+得到分離的原因________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
答案:(1)固定相 流動相 展開劑
(2)藍(或淺藍) 棕黃(或黃)
(3)Fe3++3NH3?H2O===Fe(OH)3↓+3NH+4
Cu2++4NH3?H2O===[Cu(NH3)4]2++4H2O
(4)Fe3+在流動相中分配的多一些,隨流動相移動的速度快一些,Cu2+在固定相中分配的多一些,隨流動相移動的速度慢一些
(5)在溶液中加入適量的稀鹽酸
(6)從實驗現(xiàn)象中可以說明,F(xiàn)e3+是親脂性強的成分,在流動相中分配的多一些,隨[Cu(NH3)4]2+流動相移動的速度快一些,而Cu2+是親水性強的成分,在固定相中分配的多一些,隨流動相移動的速度慢一些,從而使Fe3+和Cu2+得到分離
1.根據(jù)“相似相溶”規(guī)律,已知胡蘿卜素易溶于石油醚則可推出其易溶于( )
A.水 B.苯
C.酒精 D.甘油
解析:選B。極性分子易溶于極性溶劑,非極性分子易溶于非極性溶劑。因為胡蘿卜素易溶于極性非常小的石油醚,所以易溶于非極性有機溶劑苯中。
2.下列關于紙色譜法分離Fe3+和Cu2+操作正確的是( )
A.裁濾紙應沿垂直纖維方向裁開
B.點樣時,斑點盡量小,且再點時必須在同一位置
C.展開時,用流動相溶劑剛好淹過色斑進行展開
D.當流動相溶劑上升至濾紙上沿時,取出晾干觀察
解析:選B。裁紙時注意使濾紙纖維為豎直走向,流動相溶劑的液面低于色斑,當流動相溶劑上升至濾紙條的上端(距濾紙上沿約1 cm處)時,取出濾紙,用鉛筆在流動相溶劑前沿處畫一條線,再晾干。
3.以下關于紙上層析的敘述,錯誤的是( )
A.紙上層析法適用于分離和檢驗化學性質(zhì)十分相近的分子或離子
B.用紙上層析法可以檢驗氯化鐵溶液中是否混有少量氯化銅
C.紙上層析法是利用試樣中各種離子隨展開劑在濾紙上展開的速率不同而形成不同位置的色斑
D.為了看到色斑,只有有色離子的檢驗才可以用紙上層析法
解析:選D。紙上層析法能夠分離和檢驗化學性質(zhì)十分相近的分子或離子,但并不是只有有色離子的檢驗才可以用紙上層析法,無色離子的檢驗可以先紙上層析后再利用顯色反應檢驗。
4.已知氣體的摩爾質(zhì)量越小,擴散速度越快。如圖所示為氣體擴散速度的實驗,兩種氣體擴散相遇時形成白色煙環(huán)。下列關于甲、乙的判斷正確的是( )
A.甲是濃氨水,乙是濃硫酸
B.甲是濃鹽酸,乙是濃氨水
C.甲是濃氨水,乙是濃鹽酸
D.甲是濃硝酸,乙是濃氨水
解析:選C。由于濃硫酸不具有揮發(fā)性,所以首先排除A選項。根據(jù)題意NH3的摩爾質(zhì)量小于HCl和HNO3,所以NH3應在甲處產(chǎn)生,HCl和HNO3氣體應在乙處產(chǎn)生。
5.(2014年江蘇南京高二質(zhì)檢)能證明膠體微粒比溶液中電解質(zhì)微粒大的操作是( )
A.丁達爾效應 B.布朗運動
C.滲析 D.電泳現(xiàn)象
解析:選C。膠體微粒直徑介于1~100 nm,能透過濾紙,但不能透過半透膜。半透膜具有比濾紙更細小的孔隙,只有小分子、離子能夠透過,因而可以用它將膠體粒子和分子或離子分開。中學階段學過的通過微粒大小不同進行分離的方法主要有過濾和滲析。
6.把固體加工成直徑1~100 nm的超細顆粒即成為納米材料,今有直徑為20 nm的超細粉末分散于適當?shù)姆稚┲,所形成的分散系不可能具有的性質(zhì)是( )
A.能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象
B.能透過半透膜
C.能通過濾紙
D.通直流電某極周圍顏色加深
解析:選B。此題中超細粉末所形成的分散系的分散質(zhì)粒子直徑符合膠體粒子的直徑要求,膠體粒子不能透過半透膜。
7.(2014年廣州高二調(diào)研)下列家庭實驗中不涉及化學變化的是( )
A.用熟蘋果催熟青香蕉
B.用少量食醋除去水壺中的水垢
C.用糯米、酒曲和水制甜酒釀
D.用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中的食鹽
解析:選D。水果在成熟的過程中要發(fā)生一系列的化學變化:如有機酸因漸漸與一些堿性物質(zhì)或醇類發(fā)生反應而逐步變少;果實中糖的含量慢慢增加,果膠的性質(zhì)隨之逐漸發(fā)生變化,由生硬不溶于水轉(zhuǎn)變成能溶于水;因其發(fā)澀的鞣酸逐漸被氧化掉,有的水果還有顏色的變化。用少量食醋除去水壺中的水垢時,水垢中的CaCO3與醋酸發(fā)生了如下變化:CaCO3+2CH3COOH?→(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O。用糯米、酒曲和水制甜酒釀過程中發(fā)生了如下反應:(C6H10O5?n淀粉+nH2O??→酒曲nC6H12O6葡萄糖,C6H12O6葡萄糖 ??→酒化酶2C2H5OH+2CO2↑。用雞蛋殼膜和蒸餾水除去淀粉膠體中食鹽的過程稱為滲析,是一個物理過程。所以不涉及化學變化的過程是D選項。
8.醫(yī)療上的血液透析原理同膠體的滲析類似。透析時,病人的血液通過浸在透析液中的透析膜進行循環(huán)和透析。血液中,蛋白質(zhì)和血細胞不能通過透析膜,血液中的毒性物質(zhì)可以透過,由此可以判斷( )
A.蛋白質(zhì)、血細胞的粒子直徑大于毒性物質(zhì)的直徑
B.蛋白質(zhì)以分子形式存在,毒性物質(zhì)以離子形式存在
C.蛋白質(zhì)、血細胞不溶于水,毒性物質(zhì)可溶于水
D.蛋白質(zhì)、血細胞不能透過濾紙,毒性物質(zhì)可以透過濾紙
解析:選A。醫(yī)學上治療由腎功能衰竭等疾病引起的血液中毒時,最常用的血液凈化手段是血液透析。透析時,病人的血液通過浸在透析液中的透析膜進行循環(huán)和透析。透析原理和膠體的滲析類似,透析膜同半透膜類似,透析膜的孔徑應大于血液病毒性物質(zhì)粒子直徑,毒性物質(zhì)才可能擴散到透析液中而被除去。蛋白質(zhì)、血細胞的粒子不能透過透析膜,說明其直徑大于透析膜的孔徑,不難看出,A是正確的。
9.下列實驗方法:①用滲析法分離蛋白質(zhì)和葡萄糖的混合液;②用鹽析法分離油脂皂化反應的產(chǎn)物;③用升華法分離碘單質(zhì)和沙子的混合物;④用重結晶法分離硝酸鉀和氯化鈉的混合物;⑤用分液法分離水和溴乙烷的混合物;⑥用蒸餾法分離酒精與苯酚(沸點為182 ℃)的混合物
你認為這些方法( )
A.只有①不正確 B.②⑤⑥不正確
C.只有③④⑥正確 D.全部正確
解析:選D。葡萄糖分子可通過半透膜,蛋白質(zhì)是高分子化合物,不能通過半透膜,①正確;油脂皂化反應后的產(chǎn)物加食鹽可析出高級脂肪酸鈉,②正確;碘受熱易升華,可知③正確;NaCl的溶解度受溫度變化影響很小,而KNO3的溶解度受溫度變化影響較大,故可通過重結晶法分離KNO3和NaCl的混合物,④正確;水和溴乙烷互不相溶,可用分液法分離,⑤正確;酒精和苯酚的沸點(分別為78.5 ℃和182 ℃)差別較大,可用蒸餾法分離,⑥正確。
10.下列除去雜質(zhì)的實驗方法正確的是( )
A.除去CO中少量O2:通過灼熱的銅網(wǎng)后收集氣體
B.除去K2CO3固體中少量NaHCO3:置于坩堝中加熱
C.除去苯中溶有的少量苯酚:加入適量濃溴水反應后過濾
D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:加入稍過量雙氧水后放置
解析:選D。本題主要通過對除雜方法的正誤判斷,考查有關元素及化合物的性質(zhì)。CO、O2混合氣通過灼熱銅網(wǎng)發(fā)生反應:O2+2Cu=====△2CuO,CO+CuO=====△Cu+CO2,使CO中混有CO2,A不正確;由于NaHCO3受熱分解:2NaHCO3=====△Na2CO3+CO2↑+H2O,使得K2CO3中混有Na2CO3,B不正確;苯酚雖與濃溴水作用生成三溴苯酚,但三溴苯酚與溴皆易溶于苯,故C不正確;H2O2與FeCl2發(fā)生反應:2H++2Fe2++H2O2===2Fe3++2H2O可除去Fe2+,而過量的H2O2易分解:2H2O2===2H2O+O2↑,不引入新的雜質(zhì),D正確。
11.現(xiàn)欲提純一混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl固體,進行如下操作:
①取含雜質(zhì)的固體于蒸發(fā)皿中充分加熱 ②在燒杯中用蒸餾水溶解固體、蹖⑷芤杭訜嶂练序v、苓^濾、菰谌芤褐屑幼懔縉a2CO3溶液 ⑥在溶液中加足量BaCl2溶液、咴跒V液中滴入稀鹽酸至溶液的pH為5~6
(1)正確的操作順序是______________。
(2)⑤步實驗的目的是______________。除去溶液中過量CO2-3的離子反應方程式為________________________________________________________________________。
(3)將溶液加熱至沸騰的目的是________。
(4)①步操作中的蒸發(fā)皿一般不宜用試管代替,理由是________。
解析:欲提純混有Na2SO4、NH4HCO3的NaCl固體,可先在蒸發(fā)皿中充分加熱,使NH4HCO3分解除去,然后用蒸餾水溶解,再加入足量BaCl2溶液,除去SO2-4,再加入足量Na2CO3溶液除去過量的Ba2+,過濾后,在濾液中滴入稀鹽酸除去過量的CO2-3,最后將溶液加熱至沸騰,除去溶解在溶液中的CO2及少量HCl。
答案:(1)①②⑥⑤④⑦③ (2)除去過量的Ba2+ CO2-3+2H+===CO2↑+H2O (3)除去溶解在溶液中的CO2及少量的HCl (4)與蒸發(fā)皿相比,試管中固體受熱不均勻,不充分,且不利于生成氣體的揮發(fā)
12.(2014年長沙模擬)色譜分析法是現(xiàn)代分離實驗技術中的一種,試回答下列問題。
(1)已知兩種有機色素A與B混合在一起,經(jīng)測定知A的極性比B強,則下列說法正確的是________。
A.用溶解過濾法,B不溶而A溶于水
B.用重結晶法,A在水中的溶解度比B大
C.用蒸餾法,因為A的熔、沸點高
D.用紙上層析法,丙酮為展開劑,下端為A,上端為B
(2)在用紙上層析法進行層析操作時,為什么不能讓濾紙上的試樣點接觸展開劑?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)紙上層析法的原理是________。
A.萃取原理 B.毛細現(xiàn)象
C.蒸餾原理 D.極性相似相溶原理
解析:(1)溶解過濾法、重結晶法主要用于溶解度差別較大的無機物的分離,兩種有機色素A與B的混合物,雖然已知A的極性比B強,但溶解度差別不會太大,故A和B錯誤;分子的極性僅是影響熔、沸點的因素之一,A的極性比B強,無法斷定A和B的熔、沸點高低及差距,故C錯。(2)是對紙上層析法操作要點的考查。試樣點若觸及流動相溶劑,試樣會溶解在流動相溶劑中,使實驗結果不明顯。(3)紙上層析法的原理既利用了毛細現(xiàn)象,又利用了極性相似相溶原理。
答案:(1)D
(2)試樣點若觸及流動相溶劑,試樣會溶解在流動相溶劑中,使實驗結果不明顯 (3)BD
13.把淀粉溶液溶于沸水中,制成淀粉膠體。
(1)鑒別水溶液和膠體可以利用的方法是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)在淀粉膠體中加入淀粉酶,充分反應,然后把反應后的液體裝入半透膜袋里,系緊袋口,并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里。從半透膜袋里析出的物質(zhì)是________,該操作的名稱是________________________________________________________________________。
(3)淀粉酶是一種__________(填“糖類”、“油脂”或“蛋白質(zhì)”),它對淀粉的水解起到了__________(填“反應物”、“催化”或“抑制”)作用。
解析:(1)當光線透過膠體時,由于膠體微粒對光線的散射,從側(cè)面可以觀察到膠體里出現(xiàn)一條光亮的通路,即“丁達爾效應”,而光線通過水溶液時,看不到這種現(xiàn)象,因此可以用這種方法來鑒別水溶液和膠體。(2)淀粉在淀粉酶的作用下,發(fā)生水解,生成麥芽糖。本實驗中,反應后的溶液包含淀粉、淀粉酶、水和麥芽糖。淀粉溶液是膠體,淀粉酶是蛋白質(zhì),它們都不能透過半透膜,而麥芽糖分子可以透過半透膜析出。這種分離操作的名稱叫滲析。
答案:(1)用可見光照射,觀察有無“丁達爾效應”,有就是膠體
(2)麥芽糖 滲析
(3)蛋白質(zhì) 催化
14.(2014年濟南質(zhì)檢)用一種只有水分子能自由通過而直徑較大的溶質(zhì)分子不能通過的隔膜把水槽隔離成大小完全相同的甲、乙兩室,甲室中裝入淀粉溶液,乙室中裝入蒸餾水(如圖)。此時甲、乙兩室中的水分子均可自由地通過隔膜而相互擴散,已知這種擴散速度與單位體積內(nèi)溶質(zhì)的微粒數(shù)成反比,而與液體的壓強成正比。
根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)若甲、乙兩室中裝入液體的體積相同,對于實驗開始階段的描述正確的是__________。
A.水分子從甲室向乙室的擴散速度大于乙室向甲室的擴散速度
B.水分子從乙室向甲室的擴散速度大于甲室向乙室的擴散速度
C.兩室中水分子的相互擴散速度相等
D.兩室中水分子的擴散速度將越來越小
(2)相同溫度下,甲室裝入質(zhì)量分數(shù)為1%的尿素[CO(NH2)2]水溶液,乙室裝入等體積的質(zhì)量分數(shù)為a%
的葡萄糖(C6H12O6)溶液,若兩溶液的密度近似看成1 g?cm-3,且水分子相互擴散的速度也相等,則a的近似值是__________。
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:(1)開始時,甲室為淀粉溶液,溶質(zhì)的濃度大,乙室為水,溶質(zhì)的濃度小,所以甲室的擴散速度慢。由于更多的水進入甲室后,甲室中液面上升,溶質(zhì)的濃度下降,擴散速度加快,乙室由于液面下降,擴散速度減慢,某一時刻后可能達到平衡狀態(tài)。故答案為B。
(2)甲、乙兩室等體積,排除了壓強的影響,擴散速度只與濃度有關。由于水分子的擴散速度相等,說明相同體積的溶液中含有相同的分子數(shù),100 g葡萄糖溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為160×180=3 (g),所以選C。
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