浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試(語(yǔ)文)

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試卷說(shuō)明:

學(xué)年度?余姚中學(xué) 高二語(yǔ)文期中試卷???????????第一學(xué)期?第分)A.))B.諗知(shěn)zhān) 趙佶(jí) 作坊(zuō?fang)C.D.īng) 螻(lǒu)蟻 蓬蒿(hāo)下列詞語(yǔ)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是②你看窗沿的灰塵,還有窗外罪犯留下的 ,我敢肯定,罪犯一定是跳窗逃跑的。③經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的演變,鯨和海豚的四肢也逐漸_________成了鰭狀。_______越來(lái)越注意。A.鑒于 形跡 蛻化 考查? B.基于 行跡 退化 考察C.基于 形跡 退化 考查 D.鑒于 行跡 蛻化 考察4、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A.正因?yàn)榭茖W(xué)是一把“雙刃劍”,所以,先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)既有可能解除病人的痛苦,同時(shí)也有可能對(duì)病人造成某種傷害。B.機(jī)場(chǎng)附近山頂?shù)拇罅繜o(wú)線發(fā)射臺(tái)嚴(yán)重影響飛行安全,日前雖有一些已下山,但這對(duì)實(shí)現(xiàn)機(jī)場(chǎng)凈空不過(guò)是九牛一毛。gkstk5、下列句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是()以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話的真正含義!笆刂甏谩钡摹爸辍笔鞘裁茨?《說(shuō)文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時(shí)則說(shuō)得更明確:“今俗語(yǔ)云樁。”SNP(單核苷酸多態(tài)性,即序列差異)的發(fā)現(xiàn)以及比較基因組學(xué)古代DNA、“食物基因組計(jì)劃”、“病原與環(huán)境基因組計(jì)劃”(主要是致命致病以及與之有關(guān)的人類易感性有關(guān)序列的推進(jìn),有科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)意義的主要物種的基因組序列圖都將問(wèn)世。三年來(lái)的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙,這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的我有一個(gè)女兒,同許多年輕媽媽一樣,愿把自己的孩子打扮得漂亮些。50萬(wàn)朵的花粉。D.我在記憶的淺海里穿梭,想找出一些閃亮的貝殼,卻帶回滿身的沙礫。7、下列加點(diǎn)字解釋完全正確的一組是(?。〢、而宋榮子猶然笑之(猶然,喜笑的樣子) 當(dāng)侍?hào)|宮(應(yīng)當(dāng)) 猶有所待也(待,等待)?B、若望仆不相師(埋怨,抱怨) 定計(jì)于鮮(態(tài)度鮮明) 余扃牖而居(關(guān)閉)C、萌蘗(植物長(zhǎng)出新芽)?聳人聽(tīng)聞(使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕)猥以微賤(辱,自謙之詞)D、白奪一個(gè)狀元(枉自,徒然) 關(guān)木索(關(guān),同“貫”,套上)謹(jǐn)賡一絕(續(xù)作,酬和)8、下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )A.假令仆伏法受誅,若九牛亡一毛,與螻蟻何以異?譯:假使我被法辦遭殺戮,就像在眾多的牛身上失去一根牛毛,與死去一只螻蛄、螞蟻有什么區(qū)別呢?B.新沐者必彈冠,新浴者必振衣。譯:剛洗過(guò)澡的人一定要彈去帽子上的灰塵,剛沐浴過(guò)的人一定要抖掉衣上的塵埃。C.今雖欲自雕琢,曼辭以自飾,無(wú)益于俗,不信,適足取辱耳。譯:時(shí)至今日,我即使想要修飾打扮,用傲慢的言辭為自己解脫也無(wú)濟(jì)于事,一般人不會(huì)相信,只不過(guò)自取侮辱罷了。D.庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。譯:庭院中先是扎上籬笆,現(xiàn)在已經(jīng)砌成了墻,一共變動(dòng)了兩次。9、下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.元雜劇的體例:每本大都由四折一楔子組成,內(nèi)容主要有曲科白三部分,角色大致有末、旦、凈、丑類。 B.莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)著名的劇作家、詩(shī)人,他的四大悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《羅密歐與朱麗葉》。 C. D.歸有光是唐宋派的魁首,是唐宋八大家與桐城派之間橋梁性人物,代表作有《項(xiàng)脊軒志》、《先妣事略》、《寒花葬志》等。gkstkA.由于城市文化格局的變化重組,北京已成為“另類”藝術(shù)文化和先鋒文化的樂(lè)土和圣地。B.城墻、茶館和四合院,代表了典型的北京傳統(tǒng)的城市文化。C.從文化地理學(xué)上比較,是為了證明北京和巴黎的城市規(guī)劃不同,現(xiàn)代化取向勢(shì)必也不能相同。D.北京要想靠近主流文明,必須在城市建筑文化的價(jià)值取向和精神氣質(zhì)諸方面加以改進(jìn)。三、閱讀下面一段文言文,完成1~1題。(分,每小題3分)周門(mén)人方之游夏方:比擬,比第卷(共分) 四、(2分) .把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(6分) (1) 孔明與言者無(wú)己敵,言教是以碎耳。譯文:__________________________________________________________ (2) 所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。 譯文:____________________________________________________________“碧云天,黃葉地”這兩句被王實(shí)甫在《西廂記》“長(zhǎng)亭送別”中的一支曲子化用。這支曲子被譽(yù)為劇曲中的“秋思之祖”,請(qǐng)寫(xiě)出這支曲子? ? ,? ?,gkstk五、(17分)閱讀下面的文字,完成題金色的飄落毛時(shí)安初冬的雨,淅淅瀝瀝地下了整整一夜。早上,起風(fēng)了。我和妻子一起推著童車,帶著快滿周歲的外孫去街上散步。沒(méi)想到,一夜的冬雨,竟像最偉大的藝術(shù)家,以大地為畫(huà)板創(chuàng)作了一幅奪人心魄的作品。鋪天蓋地金黃的落葉,在晨曦濕漉漉的微光中,層層疊疊,一直撲到了長(zhǎng)街的盡頭,鋪到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)高樓和大地交界的地方。這是銀杏樹(shù)的落葉,它不像白楊梧桐香樟的落葉,踩上去沒(méi)有落葉枯萎沙沙的碎裂聲。它很厚實(shí),還帶著剛離開(kāi)樹(shù)干母體的生命汁液。童車推過(guò)去,就像踱步在一片委婉抒情的黃地毯上。落葉的黃同樣的耀眼奪目,感人肺腑,但它的金黃,不是梵高筆下向日葵燃燒得令你瘋狂的金黃,而是一種比白重一些的淡金、淡黃。有種若有似無(wú),絲絲縷縷,沁入你心靈,讓你的靈魂為之輕輕顫動(dòng)的情調(diào)。寶寶睜大了新生兒才有的雪山海子般清澈明亮的眸子,眸子里也倒映著詩(shī)一般的金黃。寶寶來(lái)到這世界不久。他從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)天光下有這么多樹(shù)葉在眼前這么靈動(dòng)而壯觀地飛揚(yáng)過(guò)舞蹈過(guò)。他沒(méi)法理解落葉的意義,但出于本能,他和所有的孩子一樣,能聽(tīng)懂自然、生命和季節(jié)的語(yǔ)言。兩只鼓鼓囊囊的小手像枝椏伸向藍(lán)天,不斷地比劃著揮舞著。小嘴不停地“吼吼”地叫著,……這是大自然慷慨饋贈(zèng)給新生兒的無(wú)言的童話。還依稀記得,初春我們搬來(lái)不久,嫩嫩的新綠在和煦的春風(fēng)和清脆的鳥(niǎo)鳴聲中,與晨霧一起歡欣地爬上枝頭的動(dòng)人情景。一片片染著新生嫩綠的銀杏葉兒,沿著細(xì)細(xì)的枝條爭(zhēng)先恐后地向天空涌去,把青春的夢(mèng)想涂滿湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。還清晰記得,盛夏銀杏葉兒濃得化也化不開(kāi)的深綠,一路高歌,沉甸甸地壓滿整條大街。每到入夜時(shí)分,它們伴著溫馨的街燈和漂浮著咖啡茶香的氣息,彼此依偎,彼此摩挲。在月色星光下,用我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,傾訴著夏日浪漫的情懷。沒(méi)想到時(shí)間這么快地就讓它們走完了一次生命的輪回。更讓我驚愕的是,這生命的凋零竟會(huì)充滿著如此恢宏壯觀的詩(shī)意。風(fēng),時(shí)大時(shí)小。就在金黃落葉紛飛的瞬間,我聞到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)的熟悉的黃浦江的氣息,聽(tīng)到了它粗狂而親切的濤聲。在這冬日生命凋零的博大中,杜工部蒼涼渾茫的吟誦“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,穿越時(shí)空向我涌來(lái)。想到不久一場(chǎng)冬天的白雪將會(huì)徹底埋葬這一聲聲金色的嘆息,一次次金色的飛舞和凋零,一陣憂傷襲上心來(lái)。不懂事的寶寶似乎并不認(rèn)同我對(duì)生命的憂傷。他蹙著小鼻子,一只眼瞇縫著,一只眼圓瞪著,作著讓你忍不住要笑出來(lái)的鬼臉。兩只小手各握著一片妻子遞給他的銀杏落葉。落葉就像兩把精致的泥金折扇,熠熠閃亮。他不停地扇著晃著。一路上,就像兩只快樂(lè)金蝴蝶在飛翔。似乎在和空中飄灑的落葉比試著什么。小蘋(píng)果般紅撲撲的臉蛋上,寫(xiě)滿了興奮。這時(shí),不知誰(shuí)家窗口飄來(lái)婉轉(zhuǎn)的程韻:去時(shí)陌上花如錦,今日樓頭柳又新。挨過(guò)了眼前的殘冬,再過(guò)二三個(gè)月,滿眼的新綠重新會(huì)像放學(xué)的孩子涌出校門(mén)那樣,爭(zhēng)先恐后躍上藍(lán)天。到那時(shí),我們的寶寶也兩歲多了,會(huì)滿街蹣跚地走路了。我和妻子推著寶寶,相視一笑,一路穿過(guò)隨風(fēng)飄下的落葉,還有孩子手中兩只快樂(lè)的金蝴蝶……(選自《新民晚報(bào)》,有刪改)19.第②段是從哪些角度來(lái)描寫(xiě)銀杏葉飄落的景象的?這樣描寫(xiě)的目的是什么?(4分)20.本文用不少筆墨寫(xiě)外孫“寶寶”,有什么樣的作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分).第④段運(yùn)用了什么敘述方法?這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果?(3分).請(qǐng)聯(lián)系全文,探究文中蘊(yùn)含了作者對(duì)“生命”的哪幾層感悟。(6分)人散后,24、把下列句子組成前后銜接、意思完整的一段話。(只寫(xiě)序號(hào))(3分)①那里有一道瀑布,幾十丈高地直直垂下,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到轟轟隆隆地響,水沫揚(yáng)起來(lái),彌漫了半天。②我們沿谷底走,便看見(jiàn)有許多野蘭草,盈尺高的,都開(kāi)了淡淡的蘭花,就象地鋪了一層寒煙。③日光在上面浮著,暈出七彩迷離的虛幻。④我們走了半天,一直到了山的深處。⑤香氣濃烈極了,氣浪一沖,站在峽谷的任何地方都聞到了。 答: 七、作文。(60分)25、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)gkstk 我們?cè)?jīng)執(zhí)著地相信計(jì)劃和控制,認(rèn)為人生就應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)宏偉的目標(biāo),設(shè)定一個(gè)完美的計(jì)劃,然后堅(jiān)定而高效地去實(shí)現(xiàn)它。但是我們的大腦并不如自己以為的那么強(qiáng)大,我們對(duì)世界的所知更是極為有限,因此一切建立在此時(shí)此刻對(duì)自己和世界的認(rèn)知基礎(chǔ)上的規(guī)劃,都無(wú)法抵御自身和環(huán)境的變化。反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)人如果始終筆直地走在自己事先規(guī)劃好的路上,要么他是個(gè)早早洞察世情的天才,要么他必須承認(rèn)自己終其一生都沒(méi)有超越自己最初的見(jiàn)識(shí)。 因此,我們的規(guī)劃有時(shí)也會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系恼系K,有時(shí)候也會(huì)成為我們制約自身發(fā)展的因素,只有不斷地加以調(diào)整,我們才能享受到人生的更美風(fēng)景。 根據(jù)材料的含義,結(jié)合自己的生活體驗(yàn)和閱讀積累,寫(xiě)一篇文章。可以講述故事,抒發(fā)情感,也可以發(fā)表議論。gkstk【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③除詩(shī)歌外,文體不限。④不得少于800字。⑤不得抄襲、套作。高二語(yǔ)文期中試卷答案答案:1、B 油脂(zhī)間斷(jiàn) 三閭大夫(lǘ)盤(pán)踞(jù) 奄奄一息(yǎn) 力能扛(gāng)鼎 頃之(qǐng)2、B暈眩 文身(兩可)氣概 桀驁不馴 皇天后土 3、B 4、A (B項(xiàng)中的“九牛一浙江省余姚中學(xué)高二上學(xué)期期中考試(語(yǔ)文)
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