“你對佛教有什么研究嗎？”“你叫白云，你的名字有什么意義？”“你最大的缺點是什么？”……面對這些讓人有些窘迫的考題，南外的一群高三“牛人”卻沉著應答，順利叩開了讓眾人羨慕的名校大門。據(jù)悉，截至1月份，南外已有165人被26所國內(nèi)知名大學提前錄取，另外選擇出國留學的有76人。昨天，該校一些“準名校生”接受記者采訪，透露了許多不為人知的考試故事和學習秘笈。

家庭教育篇——

父母會支持她不做作業(yè)

“初中我在南京一所普通中學就讀，那里的老師很傳統(tǒng)，雖然我的成績還不錯，卻經(jīng)常因為不肯寫作業(yè)而被老師請家長�！币呀�(jīng)被南大錄取的關辛不好意思地告訴記者。不過面前的這個看似乖巧的女孩非常有自己的主見：“我并不是不愿意學習，而是會選擇性學習，如果我覺得我已經(jīng)掌握了這個知識，而所布置的作業(yè)對我來說只是重復性勞動，我會選擇不做作業(yè)。很感謝父母對我的支持，讓我這個不聽話的孩子繼續(xù)保持著對學習的熱情�！�

“不幫忙”所以沒壓力

采訪中每個被名校錄取的學生都有著自己獨特的成長經(jīng)歷，但是成功的家庭教育對他們來說顯得十分重要。已被北外錄取的黃倩倩告訴記者：“從小父母就注重對我的培養(yǎng)，5歲時就學習鋼琴，堅持練習最終取得十級證書。學鋼琴的過程培養(yǎng)了我吃苦耐勞的性格和不放棄的品質(zhì)。父母都是著名的眼科醫(yī)生，他們對工作的熱情使我深受感染，從小就充滿愛心與責任感�！倍�被北大錄取的侯鑫非常感謝父母對他學習習慣的培養(yǎng)：“從小到大，父母幾乎沒有在學習上給過我很大的壓力，但他們對我的學習自覺性有極高的要求。記得當別的同學都要靠父母報默詞，幫助計時甚至批改作業(yè)時，我已經(jīng)可以獨立地勝任這些工作，所以當別的同學可能因為自覺性不夠而落后時，我常常可以控制住自己，讓自己完成學習任務后再去放松�！�
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