高考生物最后復習四要訣

：高考生物最后復習四要訣

問：目前我們高中畢業(yè)學年生物學科的第一輪基礎知識復習已經(jīng)結束，同時也做了大量的習題。就現(xiàn)階段而言，如何系統(tǒng)、科學地復習，才能更好地把握生物考試呢？哈市學生馮瑞 　　

答：現(xiàn)階段，考生根據(jù)自己的復習情況，將知識進行反思梳理非常必要。 復習時，回歸教材并深入挖掘教材中蘊涵的生物學原理，了解并掌握其在習題中的應用，把零散的知識整體化，切忌一味地依賴手中的復習資料，要從題海中脫離出來�！　�

同學們可以從以下幾個方面入手：　　

◆通讀教材　　

爭取做到知識主干清晰，枝節(jié)明了，重點難點心中有數(shù)，為下一步的復習進一步夯實基礎，掃除知識上的遺漏。此外，適當回顧初中相關內(nèi)容，不留知識上的斷檔。　　

◆清理知識盲點　　

針對自己平時容易混淆的概念、做題時易產(chǎn)生畏懼心理的知識進行比較和分析。爭取在第二輪復習前，不再有知識上的盲點和大的障礙。　　

◆積累答題技巧　

　 基本功欠缺是考生丟分的一個不容忽視的重要因素，主要表現(xiàn)是卷面書寫不規(guī)范，如不用專業(yè)術語描述現(xiàn)象和給出結論，數(shù)值缺單位，有錯別字，文字組織凌亂，語言情緒化，機械照搬，缺乏知識與習題的有機結合�！　�

這段時間就應該認真自查并努力改正，如遺傳圖解的規(guī)范化書寫、遺傳學符號的正確使用等，都要規(guī)范化要求，通過典型例題強化訓練。　　

◆熟悉綜合題　　

考生這一階段可做幾套題量適當、難度適中的綜合題。每套題做到嚴格控制做題時間，盡量快速答題，不翻書。自我批改，從中找到知識缺欠，及時解決暴露出來的問題，強化答題技巧，掌握解決問題的一般規(guī)律。此類熱身練習應持續(xù)到高考前，如同對一個人熟識的過程一樣，要經(jīng)常見面，才能對習題形成持久而敏感的條件反射。

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