高考文綜歷史的沖刺復(fù)習(xí):考生應(yīng)該回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)注意熱點(diǎn)問題的突破。
回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。沖刺階段,考生要做的除了綜合試題外,就要以考點(diǎn)為依托回歸教材了。這種回歸不是機(jī)械的死記硬背,應(yīng)該重視以下幾點(diǎn):
、僦匾曋鞲芍R(shí)。主干知識(shí)是指對(duì)歷史進(jìn)程能夠產(chǎn)生廣泛影響的重要人物,事件和典章制度等,掌握了歷史主干知識(shí)就掌握了歷史發(fā)展的脈搏;
②重視歷史事件的背景、經(jīng)過、性質(zhì),結(jié)果和影響,從內(nèi)涵和外延等方面把握歷史事件的本質(zhì)。
注重?zé)狳c(diǎn)問題突破。文科綜合的命題,往往以社會(huì)重大時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)問題為素材命題,要提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。應(yīng)做到:每一個(gè)重大熱點(diǎn)問題的具體內(nèi)容是什么;每個(gè)重大熱點(diǎn)問題與教材中的哪些知識(shí)相關(guān)聯(lián)。
查漏補(bǔ)缺。經(jīng)過單元復(fù)習(xí)專題復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練后,歷史復(fù)習(xí)還存在哪些問題?考生除了將自己以往歷次考試的試卷進(jìn)行搜索、整理外,還可重做失誤題目,分析失誤的原因,從而達(dá)到檢測(cè)復(fù)習(xí)效果,提高解題能力。
①對(duì)照《考試說明》上所列舉的考點(diǎn),檢驗(yàn)自己是否掌握了;②對(duì)照今年的熱點(diǎn)問題,檢驗(yàn)這些熱點(diǎn)問題與所學(xué)的哪些歷史問題相聯(lián)系;③對(duì)照主干知識(shí)和重、難點(diǎn),看自己是否掌握了主干知識(shí)和突破了重、難點(diǎn);④對(duì)照五本歷史書,哪一本或哪一段是你自己的薄弱之處需要加以強(qiáng)化等。
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