距離高考還有將近四十天的時間了,同學們的高考復習已經(jīng)接近尾聲,不過在這四十天的時間里,我們還可以利用這段時間進行提高,那么對于文綜來說,在最后的四十天當中怎樣復習才有效果呢?希望下邊這些整理,能為大家提供幫助。
高考文綜最后四十天復習方法:
1、強化訓練,重視錯題
許多同學在最后這四十天里只顧著看書,結果進入考場后感到手生,很難進入角色。強化訓練需要一定的做題強度,為保持已達到的境界,考生在最后四十天天一定要堅持每天練3個至5個中低檔題。當然,要把主要精力放在查缺補漏上,同時在做題之余一定要及時總結,及時抽象成屬于自己的解題思路。
高考最終是以考題形式來呈現(xiàn)的,因此對于錯題必須引起足夠的重視?忌侩A段(可以是三天,也可以是一周)對所有錯題進行總結,然后對照錯題所在章節(jié)知識點進行梳理。
做題時,盡量把做題時間跟高考時間同步,即每天9:00——11:30、15:00——17:00,中午稍微休息一下,但不要超過半個小時。
高考是應用型的考試,不是死記硬背就可以,一定要學會總結。如何總結呢?小編這里給大家介紹一個方法:準備一張白紙、一支筆,不看任何資料,梳理、總結即將進行強化訓練章節(jié)的所有知識點、典型題型、重難點、思維方法與易錯點,然后和書本、參考資料進行比較。通過與自己進行交流,我們會發(fā)現(xiàn)在之前復習中,遺漏的那些知識點和自己的薄弱環(huán)節(jié)。這比盲目做題更有價值。
2、大膽取舍,有效復習
高考與其說是考能力,不如說是考時間。最后10天的復習不能“全面覆蓋”,必須有所側重。
一是不必再接觸新題,做新題容易破壞考生的平穩(wěn)心態(tài),讓考生產(chǎn)生‘很多知識沒有掌握’的恐懼心理,不利于心理的調節(jié)。
二是敢于舍棄一部分題目。不能再像以前那樣在一個題上磨半天,要提高做題的效率和準確率。另外是沒有必要為了猜題、押題而多做新題,特別是不做難題,不要對高考試題中會出現(xiàn)哪些題目,有過多的猜測和不必要的憂慮。還有是要結合不同學科的特點來安排計劃,比如像語文和英語,要靠平時積累,因此每天都要花時間來復習,但對于理科的弱科,現(xiàn)階段就必須強攻,適當加大弱科的復習力度。
三是合理分配時間。在考試的時候,要把握好時間,思考時間超過5分鐘不會做的數(shù)學題就先跳過去,把會做的先做了,死摳一題不利于思路打開而且還影響情緒。
3、規(guī)范解題,避免丟分
解題不規(guī)范是學生考試丟分最重要的原因之一。特別是那些平時基礎比較好的學生,考試成績卻總不及自己的預期,很大程度上就是沒有按照標準步驟解題,造成不必要失分。
規(guī)范化答題包括:解題過程有必要的文字說明或敘述,防止跳步扣分,盡量踩準得分點,注意解完題后再看一下題目,看你的解答是否符合題意,謹防因解題不全或書寫不規(guī)范而失分。
那么,怎樣才能做到規(guī)范解題?
一是專注于筆尖。細想一下,為什么能將“1+1”結果寫成“3”呢?原因很簡單,很多學生在寫第3行時,腦子里就在想第5行、第6行甚至是下一道題了。思路沒有專注于筆尖,寫錯就很自然了。
二是先想后寫。為了達到較高的做題速度、做題效率,還需要做到:落筆之前,先將思路想清楚,然后一氣呵成。事實上,凡是高考高分試卷,極少能看到有很多涂涂改改、思路不清、表達混亂的情況。
三是培養(yǎng)解題規(guī)范。考生做每道大題時,都要嚴格按照“標準”解題,培養(yǎng)良好的解題規(guī)范,避免在高考時出現(xiàn)低級失誤。
有很多學生在答題過程中往往在基礎題上趕時間,期望有足夠的時間來思考最后大題。久而久之造成基礎題因計算、審題等因素出現(xiàn)低級失誤,中檔題則因思慮不周,造成漏解,或因缺乏必要的解題步驟而失分。對大多數(shù)學生來說,在最后大題上多10分鐘,并不會有太大的收獲,不如放慢節(jié)奏減少低級失誤,而在前面的中檔題和抵擋題上注意答題規(guī)范,爭取不失分或少失分,提高總得分。
4、調整生物鐘
有些同學認為,現(xiàn)在要抓緊最后的時間熬夜復習,作息調整放到考前兩天再做也來得及。這是錯誤的!高考專家指出,考生的作息時間、飲食從現(xiàn)在起一定要開始調整了,要努力將精力最充沛的時段調整到與高考時段一致。
比如,生活上,實行文武之道,有張有弛,早上七點鐘要起床,晚上11點睡覺,每天保證7個半小時的睡眠。保持旺盛的精力和有足夠的營養(yǎng),但不要富營養(yǎng)。心理上,保持適度的焦慮感,以便產(chǎn)生足夠的動力。如果出現(xiàn)失眠狀況也不用太擔心,順其自然,不少同學在高考前兩天晚上都是輾轉反側到凌晨兩三點才睡著的,可第二天照樣發(fā)揮得不錯,千萬不要自己嚇自己就行。
高考文綜具體科目的復習方法:
政治
主要要對課本上的黑體字部分進行熟記?梢哉莆罩R框架。黑體字部分是主觀題答題的關鍵和中心,是踩分點。
歷史
1、歷史學習,在多讀教材的基礎上作出有必要的整理。
將每個歷史階段的起止時間、階段特征、政治、經(jīng)濟、文化、歷史意義作出掌握、比較。
2、將整個歷史劃分為不同的“塊”,作出橫向比較,同時也可以整理小專題。
如從水利工程、科技、會議等角度,從歷史發(fā)展角度一條一條地拉下來,從整個歷史來看某個知識點的發(fā)展。這樣的橫向、縱向的知識網(wǎng)中,每個歷史知識點,就能很好地掌握了。
地理
1、首先,要對地圖熟悉。一定要訓練自己,把地圖裝在心中,裝在腦海中。這樣做題時能夠定位快而準,節(jié)約很多時間。
2、地圖的記憶,要包括地形、氣候、交通、文化、行政等方面,要對單獨區(qū)域進行綜合記憶。
3、把世界地圖的每個方塊的圖都剪下來,放在袋子里,有時間就看。
以上就是高考文綜在最后四十天的復習方法,同學們可在此基礎上進行補充,根據(jù)自己的學習習慣進行復習,看一看還有哪些知識點需要強化和提高,爭取在最后的高考中提升自己的問總成績。
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