語文是一門大科,占分比重大!但是讓很多孩子頭痛的是,語文又是提分最慢的一課。再困難的事情總有方法的,學好語文都有哪些方法呢?小編總結(jié)了大量的寶貴經(jīng)驗,快來學習吧!
語文學習方法精髓:學好語文要養(yǎng)成的十大習慣
1.熟讀、背誦的習慣。
2.閱讀優(yōu)秀課外讀物的習慣。
3.推敲語言文學的習慣。
4.積累語言材料的習慣。
5.記曰記的習慣。
6.規(guī)范地書寫的習慣。
7.專注地聽人說話的習慣。
8.說普通話、說話文明得體的習慣。
9.勤思考、愛質(zhì)疑的習慣。
10.勤查工具書的習慣。
課文預讀“兩步法”
學習語文的第一步就是預習。預習的好處很多。你養(yǎng)成預習的習慣以后,不但能更好地學習新課,而且還能提高自學語文的能力。有人作過為樣的比喻:掌握好預習的方法,就像獲得一把“金鑰匙”一樣重要。在這里,“金鑰匙”就是指自學能力。
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怎樣做好預讀課文呢
粗讀——掃除障礙
預習一篇課文,先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞,要查一查字典、詞典,掃除障礙。只有做好這些準備工作,才能通順地朗讀課文,了解課文大意,并加深對課文 的理解。例如:《岳陽樓記》中,“浩浩湯湯”中的“湯”(shāng)容易讀錯,當“水流大而急”講!氨∧黑ぺぁ敝械摹摆ぁ(míng)當“昏暗”講, 這樣就容易理解了。
細讀——找出問題
細讀就是認真細致地讀。試著分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀,提出疑難問題。例如,預習《孔乙已》這篇小說,文章為什么說“孔乙已是站著喝酒而 穿長衫的唯一人呢?”并在句子下面畫一道線,打上一個“?”號,等上課時,帶著這個疑問用心聽老師講解,那時,會很快明白的。 當然,預習時,千萬別忘了研讀每課前的“預習提示”和“閱讀提示”!邦A習提示”主要是針對課文的重點和難點提出一些啟發(fā)性問題,引起學生的思考,不要求 回答,同時提出一些字詞,要求學生利用工具書去理解和掌握。預習可以使同學們嘗到學習的快樂,上課時,老師提問,同學們也能對答如流了。
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