福建省詔安一中2013屆高三上學(xué)期階段性考試政治試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說(shuō)明:

詔安一中2012-2013學(xué)年高三思想政治階段性考試滿分分考試時(shí)間分鐘命題者:沈小波命題時(shí)間:2分,共60分)1.2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和往年一樣,為人們奉上了一桌豐富的“文化大餐”。既有明星大腕,又有草根藝人,可謂異彩紛呈。下列對(duì)于“文化”的理解,說(shuō)法正確的是( ) ①文化就是文學(xué)藝術(shù),是相聲、小品、音樂(lè)、舞蹈等各種藝術(shù)的總稱②文化源于文化工作者的創(chuàng)作③文化離不開人們的實(shí)踐活動(dòng),是人們實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物④文化是相對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品A、①③ B、②④ C、①② D、③④2. 環(huán)顧我們身邊的生活,有豐富多彩的校園文化、社區(qū)文化,還有轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)不再新奇的網(wǎng)絡(luò)文化,這說(shuō)明文化現(xiàn)象? A.無(wú)處不在  B.無(wú)時(shí)不有  C.具有多樣性  D.具有復(fù)雜性?. “蒼潤(rùn)高逸,秀出東南”的廬山,是一座千古文化名山。東晉畫家顧愷之創(chuàng)作的《廬山? 圖》,以藝術(shù)形式形象地展現(xiàn)了廬山的自然美。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A. 繪畫藝術(shù)是文化的一種表現(xiàn)形式?B. 廬山的自然美本身就是一種文化? C.《廬山圖》的創(chuàng)作屬于文化活動(dòng)?D. 文化是由人所創(chuàng)作、為人所特有的一種現(xiàn)象?5.兩岸文化交流非常頻繁,民俗文化節(jié)、龍舟賽、中醫(yī)藥發(fā)展與合作研討會(huì)、經(jīng)貿(mào)文化論壇、圖書交易會(huì)以及兩岸文化論壇等形式的文化交流活動(dòng)相繼展開。兩岸之所以高度重視文化交流,是因?yàn)槲幕涣髟趦砂督涣髦芯哂腥缦鹿δ?  )①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融,文化本身具有經(jīng)濟(jì)功能②文化對(duì)經(jīng)濟(jì)有反作用,有服務(wù)兩岸經(jīng)濟(jì)的功能③文化潛移默化地影響人,有決定思維方式的育人功能④文化對(duì)政治有反作用,具有增強(qiáng)政治互信的功能A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④6.“節(jié)省一分零錢,獻(xiàn)出一份愛心,托起一份希望,溫暖世間真情!边@朗朗上口的公益廣告語(yǔ)使人們的言行悄然發(fā)生了可喜變化。這表明文化對(duì)人的影響具有(  )A.深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn) B.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)C.潛移默化的特點(diǎn) D.鮮明的民族性經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn),文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映文化是經(jīng)濟(jì)政治的派生物和附屬品A. B. C.? D.8.美國(guó)、日本和韓國(guó)的歷史經(jīng)驗(yàn)表明,在經(jīng)濟(jì)危機(jī)或蕭條時(shí)期,文化通常會(huì)逆勢(shì)發(fā)展,成為文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起、跨越式發(fā)展的重要機(jī)遇期。材料體現(xiàn)了? A.文化具有相對(duì)獨(dú)立性 B.先進(jìn)文化促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展? C.一定的經(jīng)濟(jì)、政治決定一定的文化 D.一定的文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有反作用?.近年來(lái),全球范圍內(nèi)特別是美國(guó)、歐洲和東南亞等地掀起一股“漢語(yǔ)熱”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前全世界已有4000萬(wàn)非母語(yǔ)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者,2500多所大學(xué)開設(shè)了漢語(yǔ)課程,其中美國(guó)就有800所,韓日兩國(guó)幾乎所有的大學(xué)都開設(shè)了漢語(yǔ)課程,一些國(guó)家已經(jīng)把漢語(yǔ)納入其國(guó)民教育體系。這明(  )A.是最優(yōu)秀的B.C.文化民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉 D.文化11.經(jīng)常在書香縷縷的空間里漫步、在高貴典雅的思想?yún)擦种写┬、在知識(shí)的海洋里游泳的人必能遠(yuǎn)離粗俗,志向高遠(yuǎn),做出一番事業(yè)。其生活更有質(zhì)量,發(fā)展更加全面。由此可見(  )①文化能夠增強(qiáng)人的精神力量、谌f(wàn)般皆下品,唯有讀書高③文化對(duì)人的影響是潛移默化的、軆(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展A.①②   B.①④   C.③④   D.②④.在奧林匹克精神的激蕩之下,并不是人人都受到相同的影響,這是因?yàn)? A.文化影響人是深遠(yuǎn)持久的 B.文化影響人是潛移默化的? C.文化影響人是主動(dòng)感悟的 D.文化影響人是形式各異的?.“如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信;生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗……”這體現(xiàn)的文化生活道理是文化環(huán)境決定人的發(fā)展  文化影響是潛移默化的 文化可以塑造人生A. B. C. D.14.“烽煙滾滾唱英雄”、“總想對(duì)你表白,我的心情多么豪邁”……每當(dāng)這些紅歌旋律響起,總會(huì)讓人們熱血沸騰,豪情滿懷。這說(shuō)明(  )A. 優(yōu)秀文化對(duì)人的影響具有強(qiáng)制性 B. 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量C. 優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D. 優(yōu)秀文化是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物A.掌握文化知識(shí)的廣度和深度 B.文學(xué)理論修養(yǎng) C.分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 D.世界觀、人生觀、價(jià)值觀16.在我國(guó),清明掃墓祭祖,中秋闔家團(tuán)圓,端午祭奠愛國(guó)先人,重陽(yáng)登高敬老。這些傳統(tǒng)節(jié)日( )①是中華民族歷史文化的展示 ②對(duì)加強(qiáng)國(guó)際文化交流合作具有重要的作用 ③對(duì)增強(qiáng)中華民族的凝聚力有重要作用 ④是世界文化與自然遺產(chǎn)A.①② B.②③ C. ①③ D. ③④截止2010年8月,我國(guó)已成功申請(qǐng)世界文化遺產(chǎn)28處,自然遺產(chǎn)8處,雙重遺產(chǎn)4處,文化景觀2處,總數(shù)位居世界對(duì)第三。我國(guó)把“6月12日”設(shè)為文化遺產(chǎn)日,大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高全社會(huì)的保護(hù)意識(shí)。據(jù)此回答17~18題。17.下列景觀僅屬于文化遺產(chǎn)的是( )①我國(guó)云南省的麗江古城 ②智利的復(fù)活節(jié)島國(guó)家公園 ③中國(guó)黃山 ④九寨溝風(fēng)景旅游區(qū)A.①② B.②③ C.③④ D.②④18. 我們之所以設(shè)立文化遺產(chǎn)日,是因?yàn)槲幕z產(chǎn)( )①是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 ②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá) ③有助于研究人類文明的演進(jìn)、展現(xiàn)世界文化的多樣性 ④是具有開發(fā)利用價(jià)值的可再生資源,是人類共同的文化財(cái)富A.①② B.②④ C.①③ D.①④英國(guó)思想家培根有句名言:”知識(shí)的力量不僅僅取決于其本身價(jià)值大小,更取決于它是否被傳播,以及傳播的深度和廣度”。歷史上,中華文化曾源源不斷地向外輻射和傳播,外域文化也不斷傳入。在促進(jìn)世界文化繁榮的同時(shí),也促進(jìn)了中華文化的發(fā)展和進(jìn)步。據(jù)此回答19-20題19.下列關(guān)于文化傳播的說(shuō)法正確的是( )①文化傳播是文化多樣性的前提 ②文化交流的過(guò)程就是文化傳播的過(guò)程③文化傳播包括文化交流、借鑒和融合 ④經(jīng)濟(jì)、政治、文化活動(dòng)都可以是文化傳播的途徑A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④20.下列屬于文化傳播的途徑有( )①商業(yè)貿(mào)易 ②科考隊(duì)南極考察 ③教育 ④人口遷徙A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④21.文化傳播總要通過(guò)一定的媒介才能實(shí)現(xiàn),傳播的媒介,簡(jiǎn)稱傳媒,以下表達(dá)具有“傳媒”意味的是:( )①晨鐘暮鼓 ②家書抵萬(wàn)金 ③眉目傳情 ④金戈鐵馬A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④22.第18屆奧運(yùn)會(huì)首次通過(guò)衛(wèi)星向全球進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播,人們可以在第一時(shí)間內(nèi)了解比賽進(jìn)程;第26屆奧運(yùn)會(huì)電視實(shí)況轉(zhuǎn)播覆蓋了214個(gè)國(guó)家和地區(qū),累計(jì)觀眾達(dá)1.96億人次。以上事實(shí)說(shuō)明:( )①大眾傳媒已日益成為文化傳播的主要手段 ②舊的傳媒方式逐漸被大眾傳媒所取代③大眾傳媒的出現(xiàn)是以電子網(wǎng)絡(luò)的廣泛運(yùn)用為標(biāo)志 ④大眾傳媒克服了舊的傳媒的局限性A.①③ B.①② C.①④ D.③④23.漫畫《姚明與“老夫子”》將兩大角色跨越時(shí)空走到了一起,也給雙方的愛好者提供了一次了解對(duì)方的難得機(jī)會(huì)。漫畫構(gòu)思凸顯了( )①傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合 ②繼承與發(fā)展的寓意 ③民族與世界的結(jié)合 ④文化與經(jīng)濟(jì)的融合A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 24.①科技進(jìn)步能極大地促進(jìn)文化傳播②科技進(jìn)步?jīng)Q定文化的發(fā)展方向③中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化,值得發(fā)揚(yáng)④科技進(jìn)步是文化傳承的重要因素A. ①②③④ B. ①②④ C. ①④ D. ①③④ 25.南京中山陵是中西合璧的建筑。它是當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者在潛心研究中國(guó)古代皇陵和歐洲帝王陵墓建筑風(fēng)格的基礎(chǔ)上,根據(jù)紫金山地形設(shè)計(jì)而成的建筑精品。這說(shuō)明(  )A.建筑是中華傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志B.建筑設(shè)計(jì)師是文化創(chuàng)新的主體C.實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新需要博采眾長(zhǎng) D.潛心思考是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ)26.下面漫畫說(shuō)明了(  )A.文化與經(jīng)濟(jì)緊密聯(lián)系B.封建落后思想殘余在當(dāng)今社會(huì)還起著消極影響C.腐朽文化污染文化環(huán)境,危害社會(huì)D.落后文化變換新的形式在生活中發(fā)揮積極作用27.有一首歌唱道:“最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像它!标P(guān)于漢字,下列說(shuō)法正確的是(  )①它是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志、谒侵腥A文明的重要標(biāo)志 ③它是文化的基本載體  ④它是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的重要見證A.①③ B.①② C.①②③ D.②④28.兩岸客家一脈情,寧化石壁是臺(tái)灣地區(qū)客家尋根問(wèn)祖的地方。當(dāng)前,應(yīng)通過(guò)發(fā)揮客家文化獨(dú)特的吸引力和客家文化資源豐富的優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)客家文化,進(jìn)一步推動(dòng)兩岸關(guān)系的交流與發(fā)展。從《文化生活》角度看,利用客家文化推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展的依據(jù)是(  )①傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶、谖幕瘜(duì)人的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久、壑腥A文化求同存異,兼收并蓄  ④各族人民對(duì)共同的中華文化具有認(rèn)同感和歸屬感A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④29.2012年2月,深圳第三次獲得“全國(guó)文化體制改革工作先進(jìn)地區(qū)”稱號(hào),探索出文化+科技、文化+創(chuàng)意、文化+金融等產(chǎn)業(yè)發(fā)展新模式,以核心價(jià)值體系的建設(shè)推動(dòng)城市的文明和進(jìn)步,提升城市價(jià)值和市民素質(zhì)。這有利于(  )①提升文化產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力、跐M足人們多樣化的文化需求③把握先進(jìn)文化前進(jìn)方向、芡苿(dòng)地區(qū)文化大發(fā)展大繁榮A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①②③④30.廣州“托舉哥”周沖、杭州“最美司機(jī)”吳彬、黑龍江“最美女教師”張麗莉……這一系列的英雄模范人物,成為當(dāng)代青年的楷模,很多學(xué)校紛紛開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)于青少年學(xué)生成長(zhǎng)的意義在于(  )①有利于加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),陶冶思想情操 ②有利于豐富精神世界,塑造健全人格 ③有利于弘揚(yáng)民族精神,提高全民族綜合素質(zhì)、茏杂X踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做“四有”公民A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④詔安一中2012-2013學(xué)年高三思想政治福建省詔安一中2013屆高三上學(xué)期階段性考試政治試題
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