浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2019屆高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性測(cè)試生物2019.01
【試卷綜析】本卷重點(diǎn)考查了教材中的重點(diǎn)知識(shí):細(xì)胞中的元素和化合物、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能光合作用與呼吸作用、遺傳與進(jìn)化、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)及生態(tài)系統(tǒng),符合高三考試要求。本卷既考查了基礎(chǔ)知識(shí),又考查了分析能力、理解能力等。本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分.全卷共16頁,選擇題部分1至6頁,非選擇題部分7至16頁.滿分300分,考試時(shí)間150分鐘. 可能用到的數(shù)據(jù):H-1 C-12 0-16 Na-23 K-39 Fe-56 Cu-64 Br-80第Ⅰ卷 選擇題(共120分)一、選擇題:本大題共17小題,每小題6分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的. 【題文】1.下列有關(guān)光合作用光反應(yīng)的說法不正確的是( ▲ )A.葉綠素a失去電子即成為強(qiáng)氧化劑,失去的電子將轉(zhuǎn)移給NADP+B.電能轉(zhuǎn)化成的活躍化學(xué)能可儲(chǔ)存在ATP和NADPH中C.光照條件下某些葉綠素a能不斷丟失和獲得電子而形成電子流D.不同季節(jié)將光能轉(zhuǎn)化為電能的色素不同,葉子變黃后主要是依賴葉黃素進(jìn)行轉(zhuǎn)化【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C5 光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換及光合作用【答案解析】D 光合作用的原初反應(yīng)是連續(xù)不斷地進(jìn)行的,因此必須有連續(xù)不斷的最終電子供體和最終電子受體,構(gòu)成電子的“源“和“流“.高等植物最終的電子供體是水,最終的電子受體是NADP+, A正確;光反應(yīng)中,光能首先轉(zhuǎn)換成電能,電能再轉(zhuǎn)化的活躍化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP和NADPH中,B正確;光照條件下某些葉綠素A能不斷丟失和獲得電子而形成電子流,C正確;將光能轉(zhuǎn)化為電能的色素為少數(shù)葉綠素分子A,不同季節(jié)將光能轉(zhuǎn)化為電能的色素相同,因此葉子變黃后植物的光合速率減慢,D錯(cuò)誤。【典型總結(jié)】光能的吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換過程是通過原初反應(yīng)完成的.光合作用的原初反應(yīng)是連續(xù)不斷地進(jìn)行的,因此必須有連續(xù)不斷的最終電子供體和最終電子受體,構(gòu)成電子的“源“和“流“.高等植物最終的電子供體是水,最終的電子受體是NADP+.聚光色素分子將光能吸收、傳遞至作用中心后,使作用中心色素(P)被激發(fā)而成為激發(fā)態(tài),放出電子給原初電子受體(A),中心色素失去的電子可由原初電子供體(D)來補(bǔ)充,于是中心色素恢復(fù)原狀,而原初電子供體被氧化.這樣不斷地氧化還原,就把電子不斷地傳遞給原初電子受體,從而完成了光能轉(zhuǎn)換為電能的過程。【題文】2.已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Cl-內(nèi)流,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。以下能正確表示突觸前膜釋放該遞質(zhì)前、突觸后膜接受該遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是( ▲ )【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H3 神經(jīng)調(diào)節(jié)及動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)【答案解析】B 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.方向是單向性.故A錯(cuò)誤;當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)鉀離子外流,膜外電位為正、膜內(nèi)電位為負(fù);當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),產(chǎn)生興奮,膜外的鈉離子內(nèi)流,使得膜外電位由正電位變成了負(fù)電位、膜內(nèi)的負(fù)電位變成了正電位.突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Ca2+內(nèi)流,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制,則突觸后膜由興奮狀態(tài)變成了靜息狀態(tài),膜外由負(fù)電位變成了正電位,膜內(nèi)由正電位變成負(fù)電位.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.方向是單向性.故B正確;突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Ca2+內(nèi)流,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制,則突觸后膜由興奮狀態(tài)變成了靜息狀態(tài),膜外由負(fù)電位變成了正電位,膜內(nèi)由正電位變成負(fù)電位.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.方向是單向性.故C錯(cuò)誤;突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜Ca2+內(nèi)流,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制,則突觸后膜由興奮狀態(tài)變成了靜息狀態(tài),膜外有負(fù)電位變成了正電位,膜內(nèi)由正電位變成負(fù)電位。【思路點(diǎn)撥】當(dāng)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)是膜外電位為正、膜內(nèi)電位為負(fù);當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),產(chǎn)生興奮,膜外的鈉離子內(nèi)流,使得膜外電位由正電位變成了負(fù)電位、膜內(nèi)的負(fù)電位變成了正電位.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.方向是單向性。【典型總結(jié)】【題文】3.近年來,在疫苗家族中增加了第三代疫苗-DNA疫苗,它們是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成的,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng)。以下關(guān)于DNA疫苗的敘述正確的是( ▲ )A.DNA疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程B.DNA疫苗導(dǎo)人人體后漿細(xì)胞分化為記憶細(xì)胞C.能引起特異性免疫反應(yīng)是因?yàn)镈NA疫苗具有抗原決定簇D.接種后若感染此病原微生物,則體內(nèi)記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生大量抗體【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H5 免疫調(diào)節(jié)及免疫失調(diào)【答案解析】A具有抗原決定簇的物質(zhì)是蛋白質(zhì),因此DNA疫苗引起的特異性免疫反應(yīng),先要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,A正確;漿細(xì)胞的功能是產(chǎn)生抗體,不能增殖分化形成記憶細(xì)胞,B錯(cuò)誤;DNA疫苗的本質(zhì)是蛋白質(zhì),不具有抗原決定簇,DNA疫苗經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程形成的蛋白質(zhì)具有抗原決定簇,C錯(cuò)誤;記憶細(xì)胞的功能是再次感染該種病原微生物,記憶細(xì)胞會(huì)增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞,淋巴因子不是由記憶細(xì)胞產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤。【思路點(diǎn)撥】DNA疫苗的本質(zhì)是DNA,DNA疫苗進(jìn)入機(jī)體通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程產(chǎn)生的蛋白質(zhì)能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,當(dāng)具有具有相同抗原的微生物侵入機(jī)體時(shí),抗原引起人體二次免疫反應(yīng),預(yù)防疾病發(fā)生。【典型總結(jié)】【題文】4.將用3H標(biāo)記的尿苷酸引入某類綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是( ▲ )A.細(xì)胞核、核仁和中心體 B.細(xì)胞核、核糖體和高爾基體 C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D.細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡【答案】【知識(shí)點(diǎn)】F2 DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制和與基因的關(guān)系【答案解析】C尿苷是尿嘧啶核糖核苷酸的組成部分,參與RNA的構(gòu)成,細(xì)胞中存在RNA的部位有細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體。【題文】5.下圖為某分泌蛋白的合成和分泌過程示意圖,(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是( ▲ )A.圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜B.在圖中a、b、c和d結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸C.在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜,同時(shí)產(chǎn)生大量ATPD.若將人胰島素基因成功導(dǎo)入細(xì)菌中并表達(dá),胰島素合成與分泌過程與其相同【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C11 細(xì)胞的代謝綜合【答案解析】C a、b、c、d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;a結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是脫水縮合形成肽鏈的過程,b結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸過程,c結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是蛋白質(zhì)的加工和分泌過程,B錯(cuò)誤;e結(jié)構(gòu)是線粒體,可以進(jìn)行有氧呼吸的第二階段和第三階段,其中第三階段[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜,同時(shí)產(chǎn)生大量ATP,C正確;原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,因此缺乏的是b、c、d、e等結(jié)構(gòu),故其合成與分泌過程與人體不相同,D錯(cuò)誤。【思路點(diǎn)撥】圖示表示分泌蛋白合成與分泌過程,其中a是核糖體,合成蛋白質(zhì);b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),對(duì)核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行粗加工;c是高爾基體,負(fù)責(zé)對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行再加工;d是細(xì)胞膜,將合成好的蛋白質(zhì)胞吐(外排)出細(xì)胞;e是線粒體,為蛋白質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸供能。【題文】6.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)相關(guān)概念的理解正確的是( ▲ )A.某種群年初個(gè)體數(shù)為100,一年內(nèi)新生個(gè)體20個(gè),死亡個(gè)體10個(gè),年末時(shí)個(gè)數(shù)為110,則該種群的年出生率為10%B.科研人員在調(diào)查某河流污染情況時(shí)發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個(gè)大腸桿菌,該結(jié)構(gòu)不能反映出種群的空間特征C.某農(nóng)場豐富植物資源為黑線姬鼠提供良好環(huán)境,鼠的大量繁殖引來鷹的捕食,黑線 姬鼠種群數(shù)量的下降說明了該農(nóng)場群落的豐富度下降D.我國西南橫斷山區(qū)動(dòng)植物物種豐富其不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果【答案】【知識(shí)點(diǎn)】J4 生物與環(huán)境綜合【答案解析】B 出生率指在一特定時(shí)間內(nèi),一種群新誕生個(gè)體占種群現(xiàn)存?zhèn)體總數(shù)的比例.據(jù)題意分析可知,該種群的年出生率=20÷110=2/11,A錯(cuò)誤;每毫升河水中含有9個(gè)大腸桿菌,該結(jié)論不能反映出種群的空間特征,能反映出種群的數(shù)量特征--種群密度,B正確;群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少,不是指某種群數(shù)量的多少,C錯(cuò)誤;我國西南橫斷山區(qū)動(dòng)植物物種豐富,其不同垂直帶的植被類型差異是自然選擇的結(jié)果,D錯(cuò)誤。【典型總結(jié)】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例.其中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征;出生率和死亡率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用;年齡組成可以預(yù)測(cè)一個(gè)種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢(shì)。第Ⅱ卷 非選擇題(共180分)【題文】30.(14分)圖1、圖2表示人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過程示意圖(A、B、C、D表示激素),請(qǐng)分析回答:(1)圖1中,寒冷環(huán)境下激素 (填字母)的分泌量明顯增加,作用結(jié)果是 ,同時(shí)機(jī)體還通過 等變化以減少散熱。(2)當(dāng)人處在高溫作業(yè)情況下,因失水過多導(dǎo)致 ,促使下丘 腦分泌 增加,減少尿量。此調(diào)節(jié)過程中當(dāng)興奮通過如圖2的B圖中 的突觸結(jié)構(gòu)時(shí),信號(hào)的變化情況是 ,傳遞方向的特點(diǎn)是____________。(3)餐后血糖濃度升高時(shí),會(huì)使圖2中A圖所示的生理活動(dòng) ,圖中所示激素 的合成到分泌所經(jīng)過的具膜細(xì)有 。肝細(xì)胞膜上胰島素受體的化學(xué)成分是 。(4)科學(xué)家正研究利用胚胎干細(xì)胞轉(zhuǎn)變成胰島B細(xì)胞來治療糖尿病,而胚胎干細(xì)胞是否具有胰島B細(xì)胞的生理功能,需要通過胰島素釋放實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn):控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測(cè)細(xì)胞分泌的胰島素的量。圖3表示所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)此分析干細(xì)胞 誘導(dǎo) (成功或失。玫酱私Y(jié)論的依據(jù)是 。【答案】【知識(shí)點(diǎn)】H6 穩(wěn)態(tài)與脊椎動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)綜合【答案解析】(1)ABC 增強(qiáng)代謝活動(dòng),以增加產(chǎn)熱 皮膚血管收縮。 (2)細(xì)胞外液滲透壓升高 抗利尿激素 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 單向(3)加強(qiáng) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 糖蛋白(4)成功 在糖濃度高時(shí),胰島素分泌多;在糖濃度低時(shí),胰島素分泌少(1)當(dāng)溫度降低時(shí),人體為了維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),圖中的A、B、C三種激素都會(huì)明顯增加,作用結(jié)果就是增強(qiáng)代謝活動(dòng),增加產(chǎn)熱,以維持體溫恒定,同時(shí)皮膚血管收縮以減少散熱。(2)失水過多會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,減少尿量;同時(shí),大腦皮層渴覺中樞興奮,引起口渴.在突觸處信號(hào)的轉(zhuǎn)變是電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)(神經(jīng)遞質(zhì)傳遞)-電信號(hào);在突觸處由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,并且作用于突觸后膜,故是單向的。(3)血糖濃度升高,會(huì)使胰島素分泌量增加,故使圖2中A過程加強(qiáng),胰島素屬于分泌蛋白,需要在核糖體上合成,經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工經(jīng)細(xì)胞膜分泌出去,故涉及到的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體.受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白。(4)由圖數(shù)據(jù)可知高血糖濃度胰島素濃度高,低血糖濃度胰島素濃度低,說明胚胎干細(xì)胞誘導(dǎo)成功,由此可以得出在糖濃度高時(shí),胰島素分泌多;在糖濃度低時(shí),胰島素分泌少,胰島素降低血糖主要是通過促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖進(jìn)而來降低血糖濃度。【思路點(diǎn)撥】1、由圖一可知A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素。2、圖二中A圖胰島B細(xì)胞分泌胰島素,通過體液運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞上相應(yīng)的受體,促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)。3、圖二中B中,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。4、圖3中,高濃度糖情況下,胰島素分泌量高;低濃度糖時(shí),胰島素分泌量減少。【題文】31.(12分)為了驗(yàn)證葉片光合作用受到光質(zhì)的影響,請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,在給出的實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)你的預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析。(1)實(shí)驗(yàn)材料與用具:小燒杯三只、三棱鏡(注釋:白光通過三棱鏡色散形成紅光、黃光、綠光等單色光)、打孔器、注射器、40W燈泡、燒杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)、綠葉(如菠菜葉)(實(shí)驗(yàn)過程中光照和溫度等條 件適宜,空氣中O2和CO2在水中的溶解量忽略不計(jì))。(2)實(shí)驗(yàn)步驟:① 取生長旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(注意避開大的葉脈);② 將圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞,使小圓形葉片內(nèi)的氣體逸出。這一步驟可重復(fù)幾次;③ 將內(nèi)部氣體逸出的小圓形葉片,放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用(這樣的葉片因?yàn)榧?xì)胞間隙充滿水,所以全都沉到水底);④ ⑤ ⑥ (3)預(yù)測(cè)結(jié)果并分析:(4)結(jié)果討論:增強(qiáng)單色光光照強(qiáng)度,能否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響? ;試在 面同一坐標(biāo)圖中畫出不同類型的單色光(光質(zhì))照射下,光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線來說明這個(gè)問題。【答案】【知識(shí)點(diǎn)】C8 光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用【答案解析】(2) ④ 取三只小燒杯,分別倒入20mL富含CO2的NaHCO3稀溶液。(1分)并分別向3只小燒杯中各放入10片小圓形葉片。(1分)⑤ 用40W燈泡照射,三棱鏡色散形成紅光、黃光、綠光分別作用于三只小燒杯。(1分)⑥ 觀察并記錄(1分) 同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量(葉片全部浮起經(jīng)歷的時(shí)間)(1分)(3)預(yù)測(cè)結(jié)果:單位時(shí)間內(nèi)紅光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最多,綠光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最少(2分)。結(jié)果分析:因?yàn)榫G葉中的色素吸收紅光和藍(lán)紫光的能力最強(qiáng),吸收綠光的能力最弱(1分)。因此在紅光照射時(shí) 產(chǎn)生O2的速度最快,葉肉細(xì)胞間隙的O2增加最快,葉片上浮的速度也就最快,相反綠光照射的燒杯葉片上浮最慢(1分)。(4)結(jié)果討論:能(1分) 曲線(1分)(2)④在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),要遵循單一變量原則,即光質(zhì)不同,其它如:葉圓片的數(shù)量、NaHCO3稀溶液的量、燈泡的功率和距離等均屬于無關(guān)變量,應(yīng)保持相同且適宜,故步驟為取三只小燒杯,分別倒入20mL富含CO2%的NaHCO3稀溶液.并分別向3只小燒杯中各放入10片小圓形葉片。⑤在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),要遵循單一變量原則,即光質(zhì)不同,用40W燈泡照射,三棱鏡色散形成紅光、黃光、綠光分別作用于三只小燒杯。⑥由于不同光質(zhì)導(dǎo)致光合速率有所區(qū)別,因此實(shí)驗(yàn)的因變量就是產(chǎn)生的氧氣的多少,所以觀察并記錄的指標(biāo)是同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量(或上浮相同數(shù)量圓葉片所需時(shí)間)。(3)在結(jié)果預(yù)測(cè)時(shí),根據(jù)色素的吸收光譜,色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,對(duì)綠光吸收最少,因此單位時(shí)間內(nèi)紅光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最多,綠光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最少。結(jié)果分析:因?yàn)榫G葉中的色素吸收紅光和藍(lán)紫光的能力最強(qiáng),吸收綠光的能力最弱.因此在紅光照射時(shí)產(chǎn)生O2的速度最快,葉肉細(xì)胞間隙的O2增加最快,葉片上浮的速度也就最快,相反綠光照射的燒杯葉片上浮最慢。(4)光照強(qiáng)度hi影響光合速率,故會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變化,畫曲線圖時(shí),橫坐標(biāo)為光照強(qiáng)度,縱坐標(biāo)為光合作用強(qiáng)度,首先它們均會(huì)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合速率提高,只是紅光斜率最大,綠光斜率最小,并且都會(huì)達(dá)到飽和點(diǎn),三條曲線的最大光合速率相等。【題文】32.(18分)材料l 桃果實(shí)表面光滑對(duì)有毛為顯性,F(xiàn)將毛桃的雌蕊授以純合光桃的花粉,該雌蕊發(fā)育成的果實(shí)為毛桃,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)果皮是由子房壁發(fā)育而成的,果皮(子房壁)是母體的一部分,盡管毛桃和光桃受核基因控制,但果實(shí)的表面光滑與否顯現(xiàn)出來的是母本性狀,即母本基因型是毛桃,該果實(shí)一定是毛桃,但應(yīng)該注意的是,科學(xué)家將子代(F1)種子種下后,所結(jié)果實(shí)全是光桃,即表現(xiàn)出來的是F1的基因型所控制的性狀。材料2 椎實(shí)螺螺殼的螺旋方向有左旋與右旋的區(qū)分如右圖,受遺傳控制。有人為了證明椎實(shí)螺螺殼的螺旋方向的遺傳方式,用人工方法進(jìn)行了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一P左旋螺(♀)× 右旋螺(♂)↓F1 左旋螺實(shí)驗(yàn)二P右旋螺(♀)× 左旋螺(♂)↓F1 右旋螺根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二這兩種雜交方式稱為: 。(2)根據(jù)上述現(xiàn)象,結(jié)合母系遺傳的知識(shí),由實(shí)驗(yàn)一、二得到的結(jié)果可推測(cè)螺殼的螺旋方向的遺傳方式可能為,其遺傳特點(diǎn)為:。(3)結(jié)合材料1,實(shí)驗(yàn)人員又推測(cè),決定椎實(shí)螺螺殼的螺旋方向還有可能是另外一種遺傳方式,可能在受精卵形成前,母體的基因型就已經(jīng)決定了子代的螺旋方向了。①這種遺傳方式是。②假設(shè)D基因是決定椎實(shí)螺螺殼的螺旋方向右旋的,實(shí)驗(yàn)二親本的個(gè)體細(xì)胞中此基因是純合的,要獲得你要推測(cè)的結(jié)果,在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上該如何進(jìn)行?請(qǐng)用遺傳圖解表示(提示:要設(shè)計(jì)到第三代)。【答案】【知識(shí)點(diǎn)】E8 遺傳的基本規(guī)律的綜合應(yīng)用【答案解析】(1)正交、反交 (4分)(2)細(xì)胞質(zhì)遺傳 (2分)①為母系遺傳,②具有相對(duì)性狀的親本雜交,后代性狀沒有一定的分離比 (4分)(3)①細(xì)胞核遺傳 (2分)②如下圖。 (6分)P:♀DD × dd♂右旋螺 ↓ 左旋螺F1 Dd右旋螺↓自交 F21/4DD 2/4Dd l/4dd右旋螺 右旋螺 右旋螺↓自交 ↓自交 ↓自交F3 1/4DD 2/4(1/4DD、2/4Dd、l/4dd) l/4dd右旋螺(表現(xiàn)為母體基因型) 左旋螺3 : 1(1)由于實(shí)驗(yàn)一中母本是左旋螺、父本是右旋螺,而實(shí)驗(yàn)二中母本是右旋螺、父本是左旋螺,所以這兩種雜交方式互稱為正反交。(2)由于兩組實(shí)驗(yàn)后代無論正交還是反交,后代的形狀表現(xiàn)總與母本一致,可知為細(xì)胞質(zhì)遺傳;細(xì)胞質(zhì)遺傳的特點(diǎn)是母系遺傳,而且不遵循孟德爾遺傳定律。(3)①由題意可知在受精卵形成前,母體的基因型就已經(jīng)決定了子代的螺旋方向了,說明其遺傳方式是細(xì)胞核遺傳。②由于是細(xì)胞核遺傳,遺傳遵循孟德爾遺傳定律,遺傳圖解如下:P:♀DD × dd♂右旋螺 ↓ 左旋螺F1 Dd右旋螺↓自交 F21/4DD 2/4Dd l/4dd右旋螺 右旋螺 右旋螺↓自交 ↓自交 ↓自交F3 1/4DD 2/4(1/4DD、2/4Dd、l/4dd) l/4dd右旋螺(表現(xiàn)為母體基因型) 左旋螺3 : 1
浙江省重點(diǎn)中學(xué)協(xié)作體2019屆第二次適應(yīng)性測(cè)試理科綜合能力測(cè)試答案 2019.01第Ⅰ卷(選擇題 共120分)一、選擇題:本大題共17小題,每小題6分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的. 題號(hào) 1 2 3 4 5 6答案 D B A C C B30.(14分;除注明2分外,其余每空各1分)(1)ABC 增強(qiáng)代謝活動(dòng),以增加產(chǎn)熱 皮膚血管收縮。 (2)細(xì)胞外液滲透壓升高 抗利尿激素 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)(2分) 單向(3)加強(qiáng) 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 糖蛋白(4)成功 在糖濃度高時(shí),胰島素分泌多;在糖濃度低時(shí),胰島素分泌少(2分)
31.(12分)(2) ④ 取三只小燒杯,分別倒入20mL富含CO2的NaHCO3稀溶液。(1分)并分別向3只小燒杯中各放入10片小圓形葉片。(1分)⑤ 用40W燈泡照射,三棱鏡色散形成紅光、黃光、綠光分別作用于三只小燒杯。(1分)⑥ 觀察并記錄(1分) 同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量(葉片全部浮起經(jīng)歷的時(shí)間)(1分)(3)預(yù)測(cè)結(jié)果:單位時(shí)間內(nèi)紅光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最多,綠光作用的小燒杯內(nèi)的小圓形葉片浮起的數(shù)量最少(2分)。結(jié)果分析:因?yàn)榫G葉中的色素吸收紅光和藍(lán)紫光的能力最強(qiáng),吸收綠光的能力最弱(1分)。因此在紅光照射時(shí) 產(chǎn)生O2的速度最快,葉肉細(xì)胞間隙的O2增加最快,葉片上浮的速度也就最快,相反綠光照射的燒杯葉片上浮最慢(1分)。(4)結(jié)果討論:能(1分) 曲線(1分)
32.(18分)(1)正交、反交 (4分)(2)細(xì)胞質(zhì)遺傳 (2分)①為母系遺傳,②具有相對(duì)性狀的親本雜交,后代性狀沒有一定的分離比 (4分)(3)①細(xì)胞核遺傳 (2分)②如下圖。 (6分)P:♀DD × dd♂右旋螺 ↓ 左旋螺F1 Dd右旋螺↓自交F21/4DD 2/4Dd l/4dd右旋螺 右旋螺 右旋螺↓自交 ↓自交 ↓自交F3 1/4DD 2/4(1/4DD、2/4Dd、l/4dd) l/4dd
右旋螺(表現(xiàn)為母體基因型) 左旋螺3 : 1
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