“湖南省五市十校教研教改共同體”2019屆高三12月聯(lián)考生 物
分值:90分 時量:80分鐘命題:南縣一中、岳陽十四中、岳陽十五中 審校:箴言中學(xué)、寧鄉(xiāng)一中答題說明:1、考生必須將答案準(zhǔn)確填寫在答題卡上,寫在試卷上的一律無效;2、考生請使用黑色中性筆和2B鉛筆作答;3、試題卷請留存?zhèn)渲v。一、選擇題(每項只有一個正確答案。每題3分,共36分)1.細(xì)菌共有的特征是A、有二個染色體組 B、無線粒體,進(jìn)行無氧呼吸C、遺傳物質(zhì)都是DNA D、能寄生,也有DNA復(fù)制2.關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯誤的是A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分B.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成都需要mRNA參與C.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性3.在溫度、光照都適宜條件下,將消毒后有生活力的小麥種子一直浸沒在無菌水中,會使種子死亡。下列對種子死亡原因的分析,合理的是:A.缺乏胚芽生長所必需的營養(yǎng)物質(zhì) B.不能通過光合作用合成有機(jī)物C. 呼吸作用的產(chǎn)物對其產(chǎn)生毒害作用 D.呼吸作用產(chǎn)生的能量均以熱能釋放4.下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是 A. 分裂間期DNA 含量和染色體組數(shù)都加倍B. 分裂間期有DNA 和中心體的復(fù)制C. 紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期D. 染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期5. 對下列生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義表述正確的是A.光合作用推動碳循環(huán)過程,促進(jìn)了生物群落中的能量循環(huán)B.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定C.主動運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致,維持了細(xì)胞的正常代謝D.細(xì)胞分裂使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率6. 甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失,乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋,之后兩地均發(fā)生了群落演替。關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述,錯誤的是A. 若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林B. 甲地和乙地發(fā)生的演替類型相同C. 地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上D. 甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多7. 關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時,機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官[中&國教&育出&版網(wǎng)]D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少8. 圖一、圖二表示T2噬菌體侵染大腸桿菌的相關(guān)實驗,據(jù)圖分析某同學(xué)總結(jié)出六個結(jié)論,你認(rèn)為正確的是:
①甲處的噬菌體一定含有放射性。②乙處的噬菌體一定不含放射性。③圖一能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)是不是遺傳物質(zhì)。④圖二增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對照,就能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)是不是遺傳物質(zhì)。⑤如果培養(yǎng)2代以上,甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體個數(shù)一定增多。⑥如果培養(yǎng)2代以上,乙處噬菌體的核酸都不含放射性。A、一項 B、二項 C、三項 D、四項9.仔細(xì)閱讀下列10項內(nèi)容,正確的有:①人體內(nèi)2個處于不同分化狀態(tài)的細(xì)胞,其 RNA都不同,但核遺傳物質(zhì)相同。②正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用。③不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病。④原核細(xì)胞中含有核糖體這種細(xì)胞器,生物細(xì)胞中的酶都要由核糖體合成。⑤一對等位基因(Aa)如果位于XY的同源區(qū)段,則這對基因控制的性狀在后代中的表現(xiàn)與性別無關(guān)! ⑥細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都是與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的,不起催化作用。⑦細(xì)胞呼吸的結(jié)果如果沒有水的產(chǎn)生,就一定是無氧呼吸。⑧細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸!⑨生物多樣性有著三個方面的價值。對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實際意義以及對生態(tài)系統(tǒng)的重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值。⑩植物生長素的極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸都是由外界的單向刺激(如單側(cè)光照、重力)引起的。A、二項 B、三項 C、五項 D、六項10. 興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導(dǎo)的,已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導(dǎo)后,未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū),而原興奮區(qū)則恢復(fù)靜息狀態(tài)(成為未興奮區(qū))且有短暫的不應(yīng)期,所以興奮不回傳。下面是一個神經(jīng)元的示意圖,O點(diǎn)為PQ的中點(diǎn),給予O點(diǎn)一個適當(dāng)?shù)拇碳,則電流表的偏轉(zhuǎn)情況是?若同時在O點(diǎn)、M點(diǎn)給予相同且適宜的刺激,如果電流表不偏轉(zhuǎn),則M點(diǎn)的條件是?
A、不偏轉(zhuǎn), M與P或Q 點(diǎn)重合 B、偏轉(zhuǎn), M在PQ段之間 C、不偏轉(zhuǎn), MP大于或等于PQ的一半 D、不偏轉(zhuǎn), MP小于或等于PQ的一半11. 某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實驗。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的光合作用速率=(3y-2z-x)/6 gcm-2h-1(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。則M處的實驗條件是( )
A.下午4時后在陽光下照射3小時再遮光3小時 B.下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時C.下午4時后在陽光下照射6小時 D.下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時組一 組二 組三 組四 組五 組六P 甲×乙 乙×丙 乙×丁 甲×丙 甲×丁 丙×丁F1 白色 紅色 紅色 白色 紅色 白色F2 白色 紅色81:白色175 紅色27:白色37 白色 紅色81:白色175 白色12. 某植物紅花和白花為一對相對性狀,同時受多對等位基因控制(如A 、a ;B 、b ;C c ……),當(dāng)個體的基因型中每對等位基因都至少含有一個顯性基因時(即A_B_C_......)才開紅花,否則開白花,F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個純合白花品系,相互之間進(jìn)行雜交,雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下表,下列分析錯誤的是:
A.組二F1基因可能是AaBbCcDdB.組五F1基因可能是AaBbCcDdEEC.組二和組五的F1基因型一定相同D.這一對相對性狀最多受四對等位基因控制,且遵循自由組合定律
二、非選擇題13.(10分)如圖是某植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解。其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當(dāng)光照和CO2濃度充足的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實線表示光照時CO2的固定量,虛線表示黑暗時CO2的產(chǎn)生量)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是________、________,想要使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是________________,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過_____層生物膜。(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中的C5的含量_______(較低、較高、相等)(3)由圖3可知,與 作用相關(guān)的酶對高溫更為敏感,相關(guān)酶的作用機(jī)理是_____。(4)若晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為____條件下,生長狀況達(dá)到最佳。若在此溫度條件下,每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗處理,則該植物在24小時內(nèi)積累的葡萄糖為________mg(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。14.(10分) 某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設(shè)計了以下的實驗裝置。實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔5min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結(jié)果如下表所示。請回答以下問題:
(1)裝置圖中的Y溶液是________,其作用是 。設(shè)置乙裝置的目的是 (2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,有色液滴將向 移動(填“左”或“右”), 以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是________。(3)另一組該實驗裝置每隔5min測量時,將注射器活塞往 移動(填“上”或“下”),待有色液滴回到實驗開始時的位置停止,根據(jù)活塞移動距離可測出氣體的變化量,其中以小麥為材料的結(jié)果如右上表所示:分析數(shù)據(jù)可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率為 ,在此過程中,有氧呼吸的強(qiáng)度越來越 。15、(14分)水稻是我國南方地區(qū)重要的糧食作物,但在水稻的全生育期中,稻瘟病危害水稻的生長發(fā)育,導(dǎo)致減產(chǎn),稻瘟病引起水稻病癥主要有褐色病斑型和白點(diǎn)病斑型,采用適宜播種方式可控制感病程度。下表是株高和株型相近的水稻A、B兩品種在不同播種方式下的實驗結(jié)果:播種方式試驗編號 植株密度(X106株/公頃) 褐色病斑型發(fā)病程度 白點(diǎn)病斑型發(fā)病程度 單位面積產(chǎn)量A品種 B品種 1 單播 6 0 - +++ +2 單播 3 0 - ++ ++3 混播 3 3 + + +++4 單播 0 6 +++ - +5 單播 0 3 ++ - ++注:“+”的數(shù)目表示發(fā)病程度或產(chǎn)量高低,“-”表示未染病據(jù)表回答:(1) 抗白點(diǎn)病斑型的水稻品種是_______________,判斷依據(jù)是______________________(2) 設(shè)計1、2兩組實驗,可探究______________________(3) 1、3、4三組相比,第3組產(chǎn)量最高,可能原因是________________________________(4) 水稻抗褐色病斑性狀由基因D/d控制,抗白點(diǎn)病斑性狀由基因E/e控制,兩對等位基因位于非同源染色體上,以A、B品種的植株為親本,取其F2中的甲、乙、丙單株自交,收獲籽粒并分別播種于不同處理的實驗小區(qū)中,統(tǒng)計各區(qū)F3中的患病植株比例,結(jié)果如下表。F3病株 處 理比例(%)F2植株 無菌水 褐色病斑型菌感染 白點(diǎn)病斑型菌感染 褐色病斑型菌+白點(diǎn)病斑型菌進(jìn)行雙感染甲 0 75 100 100乙 0 0 25 25丙 0 75 25 ?據(jù)表推測,甲的基因型是______________,乙的基因型是___________,雙菌感染后丙的子代中無病植株的比例為_______________________.16 (10 分)下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動的調(diào)節(jié)過程。 請回答下列問題:
(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌 激素通過作用于垂體促進(jìn)腺體 A 的分泌活動,腺體 A 表示的器官是 。(2)人體劇烈運(yùn)動大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn) ____________ ______對水分的重吸收(3)當(dāng)血糖濃度下降時,下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使 細(xì)胞分泌活動增強(qiáng),血糖濃度上升,此過程屬于 調(diào)節(jié)。(4)Ⅱ型糖尿病由胰島 B 細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B 細(xì)胞的抗體和效應(yīng) T 細(xì)胞。 據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由 決定的、針對胰島 B細(xì)胞的一種 病;胰島 B 細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過 (填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”)導(dǎo)致的。(5)某人全身突然被冰水澆濕,軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺刺骨的寒意,形成此感覺的神經(jīng)中樞位于 ______。17.(10分)某生態(tài)系統(tǒng)主要物種之間的食物關(guān)系如下圖甲,而圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中三個物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時刻的實際大小。請據(jù)圖回答下列問題:圖甲
(1)圖甲的食物網(wǎng)中H占有的營養(yǎng)級分別是_______ ____。除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)該有 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。若某季節(jié)物種A看到物種B的數(shù)量明顯減少時,部分個體會另覓取食地,這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 信息,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。(2)假設(shè)物種A從B處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則A增加10 kg,至少需要B____kg。若外來生物入侵該生態(tài)系統(tǒng),則會導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的 銳減。(3)從圖乙中可知, 物種的種內(nèi)斗爭最劇烈,1、2、3三個物種的環(huán)境容納量不同是因為 (從營養(yǎng)結(jié)構(gòu)或能量流動角度分析)
生物答案生物選擇題說明:共12題,基礎(chǔ)6個:中等3個:難題3個,每項只有一個正確答案,每題3分。分值:12*3分=36分1. 【答案】:C【解析】細(xì)菌無染色體組(無染色體),A錯誤;細(xì)菌無線拉體,但有些細(xì)菌能進(jìn)行有氧呼吸,如硝化細(xì)菌,B錯誤;有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNA,C正確;細(xì)菌能進(jìn)行DNA復(fù)制,有的細(xì)菌營寄生生活,但不是所有細(xì)菌都寄生,D錯誤。2.【答案】D【解析】染色體的主要組成成分是DNA和蛋白質(zhì),A正確;蛋白質(zhì)的合成需要mRNA作為模板,B正確;蛋白質(zhì)分子中含有肽鍵,可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),C正確;少量的鹽能夠促進(jìn)蛋白質(zhì)的溶解,但如果向蛋白質(zhì)溶液中加入濃的鹽溶液,可使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出,這種現(xiàn)象叫做鹽析,依據(jù)的原理是蛋白質(zhì)在不同濃度鹽溶液中的溶解度不同,沒有改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),D不正確。3.【答案】C【解析】種子的萌發(fā)需充足的水分、適宜的溫度和足夠的空氣才能萌發(fā),浸沒在無菌水中的種子主要靠無氧呼吸提供能量,產(chǎn)生酒精等對細(xì)胞有害的物質(zhì),導(dǎo)致種子不能萌發(fā),C項正確;小麥種子中的胚乳可為胚芽生長提供養(yǎng)料,A錯誤;種子萌發(fā)過程中由胚乳提供養(yǎng)料,不需要光合作用提供養(yǎng)料,B錯誤;呼吸作用產(chǎn)生的能量不均以熱能釋放,D錯誤。4.【答案】B【解析】分裂間期細(xì)胞中的染色體組不加倍,A錯誤;分裂間期有DNA 和中心體的復(fù)制,B正確;紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂末期,C錯誤;染色單體形成于分裂間期,消失于分裂后期,D錯誤。5.【答案】B【解析】生物群落中的能量單向流動、逐級遞減,不能循環(huán),A 錯誤;細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,以免衰老病變的細(xì)胞在生物體內(nèi)積累,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,B 項正確;主動運(yùn)輸可逆濃度梯度進(jìn)行,使細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)濃度差進(jìn)一步增大,滿足了細(xì)胞對營養(yǎng)物質(zhì)的攝取需要,C 項錯誤;細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化,提高了機(jī)體生理功能的效率,細(xì)胞分裂只是增加了細(xì)胞的數(shù)量,D 項錯誤。6. 【答案】B【解析】甲地因森林火災(zāi)引起的植被受損,其實并沒有徹底消滅植物,甲地發(fā)生的演替為次生演替;而乙地火山原因?qū)е轮脖粡氐妆黄茐,乙地發(fā)生的演替為原生演替,所以,兩地的群落演替應(yīng)為不同類型,B錯誤;若沒有外力干擾,甲地可重現(xiàn)森林,A正確;原生演替過程中,地衣會比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖上,C正確;群落演替過程中,生物多樣性逐漸增多,D正確。7.【答案】D 【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素到達(dá)垂體,調(diào)節(jié)垂體促甲狀腺激素的分泌,繼而影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動, A正確;甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝,分泌增多時機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加, B正確;促甲狀腺激素影響和調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌活動,只作用于甲狀腺,甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,可作用于多種器官,C正確;下丘腦和垂體對甲狀腺激素的調(diào)節(jié)屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),甲狀腺激素水平降低會引起下丘腦活動增強(qiáng),促甲狀激素釋放激素分泌增加,D錯誤。8. 【答案】B【解析】①分析圖一可知,大腸桿菌用放射性32P或35S處理過,所以,甲處的噬菌體一定含有放射性,①正確;②由于親代噬菌體用放射性32P處理過,所以,乙處有2個噬菌體中含放射性,②錯誤;③由于圖一中的大腸桿菌用放射性32P或35S處理過,,所以圖一能能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)是不是遺傳物質(zhì),③錯誤;④圖二增設(shè)一組35S標(biāo)記的噬菌體作對照,就能證明DNA是遺傳物質(zhì),而不能證明蛋白質(zhì)是不是遺傳物質(zhì),④正確;如果圖一中大腸桿菌用放射性35S處理,那么,培養(yǎng)2代以上,甲處DNA分子兩條鏈都有放射性的噬菌體個數(shù)是0,更不會增多,⑤錯誤;⑥如果培養(yǎng)2代以上,乙處有2個噬菌體的核酸含放射性,⑥錯誤。9. 【答案】A【解析】①人體內(nèi)2個處于不同分化狀態(tài)的細(xì)胞,其 RNA并非都不同,只是不完全相同,錯誤;②正常生理狀態(tài)下溶酶體可以分解自身機(jī)體細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器等,錯誤;③染色體異常病患者體內(nèi)無遺傳病基因,錯誤;④有些酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,生物細(xì)胞中的酶并非都由核糖體合成,錯誤;⑤如果是同源區(qū)段伴Y顯性遺傳則在后代中表現(xiàn)與性別有關(guān),錯誤;⑥細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)并非都與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的,也有催化反應(yīng)的酶,錯誤。⑦細(xì)胞呼吸的結(jié)果如果沒有水的產(chǎn)生,就一定是無氧呼吸,正確;⑧細(xì)胞中有多種tRNA,一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,正確; ⑨生物多樣性有著三個方面的價值。對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實際意義屬于直接價值;對生態(tài)系統(tǒng)的重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的間接價值,錯誤;⑩植物生長素的極性運(yùn)輸并非由外界的單向刺激(如單側(cè)光照、重力)引起的,錯誤。10. 【答案】C【解析】刺激O點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)的電位變化同步且相同,所以電流表不偏轉(zhuǎn);MP>=PQ的一半時,M點(diǎn)的興奮向O點(diǎn)方向傳,到達(dá)不了P(或傳不過P點(diǎn)),等同于只給O點(diǎn)刺激。11. 【答案】D【解析】依題意,光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸速率,(y-x)/6是凈光合作用值,還需測呼吸值,所以要遮光,且遮光3小時,即呼吸值:(Y-Z)/3(y-x)/6 + (Y-Z)/3 =(3y-2z-x)/6 gcm-2h-112. 【答案】D【解析】依題意可知,甲的基因型為:AAbbCCdd、乙的基因型為:AABBCCdd、丙的基因型為:aabbccDD、丁的基因型為:aaBBccDD,這樣,甲與丁雜交、丙與乙雜交,子一代均為AaBbCcDd。子一代自交,子二代的分離比為紅:白=81:175,也就是說紅花占81/(81+175),即81/256,即四分之三的四次方。這道題根據(jù)基因的自由組合規(guī)律,在F2代的分離比中,如果是一對等位基因,則顯性個體占3/4,如果是兩對等位基因則顯性個體占9/16,如果是三對等位基因則顯性個體占27/64,如果是四對等位基因則顯性個體占81/256,由于甲與丁雜交、丙與乙雜交,子二代顯性個體均占81/256,所以可以肯定該性狀是由四對等位基因控制。13.參考答案:(每空1分)(1)CO2 [H]和ATP 減少濃度CO2(不提供CO2或增強(qiáng)光照等) 4(2)光照強(qiáng)度 較高(3)光合 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能(4)30℃ 16.414.參考答案及分值分布(除特別說明外,每空1分,共10分):(1)NaOH 吸收實驗過程中細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2 排除微生物及環(huán)境因素對實驗的干擾(或?qū)φ兆饔茫?2分)(2)左 0.9mm/min(3)下 0.22ml/min 弱(2分)15、參考答案:(共14分,每空2分)(1)B 4、5水稻都未感染白點(diǎn)病斑型(2)植株密度對A品種水稻感病程度及產(chǎn)量的影響(3)混播后水稻發(fā)病程度下降(4)Ddee ddEe 3/16(或18.75%)16、參考答案:(共10分,每空1分)(1)促甲狀腺激素釋放激素 甲狀腺(2)抗利尿 腎小管和集合管(3)胰島A 神經(jīng)-體液(4)遺傳物質(zhì)(基因) 自身免疫 體液免疫和細(xì)胞免疫(5)大腦皮層17、參考答案(10分)(除標(biāo)注的外,其他每空1分)(1)第三、四營養(yǎng)級 分解者 物理 信息傳遞(2)130 (2分) 生物多樣性(3)2 1、2、3三個物種的營養(yǎng)級不同,營養(yǎng)級越高,能量越少,環(huán)境容納量越。ù鸢负侠砑纯桑2分)
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓(xùn) | 速讀培訓(xùn) | 速讀軟件 | 右腦培訓(xùn) | 站內(nèi)搜索 | 網(wǎng)站地圖
Copyright(C) 逍遙右腦 All Rights Reserved