【摘要】高一高二的同學忙著準備期中考試的時候,高三的同學們正在進行緊張的高考前地理論復習,下面是準備的“2014高考一輪復習:文言文特殊句式總結”歡迎大家點擊參考!
一、判斷句:
文言文中也有用判斷詞“是”(或“非”)來構造判斷句的現(xiàn)象,比如:
問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(《桃花源記》)
非我也,兵也。(《寡人之于國也》)
句中“是”“非”,和現(xiàn)代漢語判斷詞“是”“非”同義。但是,這種用法不大常見。文言文往往用別的詞或結構方式來表示判斷。
(一)用其他判斷詞表示判斷
例如:
此則寡人之罪也。(《勾踐滅吳》)
翻譯:這是我的罪過啊。
句中“則”譯為“是”,即相當于現(xiàn)代漢語中的判斷詞。
此外還有:“即”“乃”“皆”“本”“誠”“亦”“素”“非”等等,例句:
①今天子有急,此乃臣效命之秋也。
②此誠危急存亡之秋也。
③梁將即楚將項燕。
④臣本布衣。
⑤且相如素賤人。
⑥魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也。
(二)采用“……者,……也”的方式構造判斷句
廉頗者,趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)
譯為:廉頗,是趙國的優(yōu)秀的將領。
妻之美我者,私我也。
譯為:妻子認為我美的原因,是私愛我。
句中判斷詞“是”的意思,是由“……者,……也”結構表示出來的。當然,這個結構不是固定不變的,具體言語中,其結構變化十分靈活。比如:
1.用“……,……者也”表判斷
蓮,花之君子者也。(《愛蓮說》)
2.用“……者,……”表判斷
四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父,安上純父。(《游褒禪山記》)
3.用“……,……也”表判斷
城北徐公,齊國之美麗者也。
譯為:城北徐公是齊國的美麗的人。(注意,本句句末的“者”是“的人”的意思,不是結構助詞。)
項脊軒,舊南閣子也。(《項脊軒志》)
4.用“……,……”表判斷
劉備,天下梟雄。(《赤壁之戰(zhàn)》)
總結:以上就是“2014高考一輪復習:文言文特殊句式總結”的全部內容,請大家認真閱讀,鞏固學過的知識,小編祝愿同學們在努力的復習后取得優(yōu)秀的成績!
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