福建省光澤第一中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中考試生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

考試時間:90分鐘 命題人:何紅星一 選擇題(共36小題,1-32每小題1分,33-36每小題2分,共40分,每題只有一個選項正確)1.下列有關(guān)細胞生命歷程的說法不正確的是【 】A 細胞生長(即細胞體積增大),核糖體的數(shù)目增加,物質(zhì)運輸效率增強B 細胞分化,細胞核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,但是mRNA有變化C 細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,基因發(fā)生突變D 細胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育2.下圖甲為某婦女含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖,圖乙為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖丙為該婦女在一次生殖過程中生出男孩Q和女孩S的示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.基因A與a、B與b分離,A與B(或b)、a與b(或B)隨機組合發(fā)生在圖乙中D時期 B.基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發(fā)生在圖乙中G時期 C.在此次生殖過程中,至少形成了2個受精卵 D.圖乙所示細胞分裂方式與圖丙中過程Y的細胞分裂方式相同A.T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是在大腸桿菌的核糖體上合成的B.原核生物的細胞中沒有線粒體,只能進行無氧呼吸C.原核生物沒有核膜和細胞器膜,只有細胞膜,可用作制備細胞膜的原料D.原核生物的細胞中無葉綠體,不能進行光合作用4.下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對圖示分析正確的是 :( ) A.A中肯定含有S元素 B.①過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具都是RNAC.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目 D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因5.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是A.細胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成B.水既是細胞內(nèi)良好的溶劑,又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)C.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用D.鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導(dǎo)致葉片發(fā)黃.下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是 (  )A.人體成熟的紅細胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATPB.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化C.酶與ATP均具有高效性與專一性D.ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖①所用試劑為質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液和0.01 g/mL的CuSO4溶液 ②向尿液中先加入NaOH溶液,搖蕩均勻后,再加入CuSO4溶液、巯蚰蛞褐屑尤朐噭┖,水浴加熱,觀察是否有紫色反應(yīng)、転榱耸菇Y(jié)果更可信,應(yīng)取等量的含有蔗糖的蒸餾水溶液為對照組A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④9.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是(  )A.細胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾.圖表示細胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是A.①是由NA和蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)B.②C.核膜由三層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核進出細胞核D.DNAB.甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮堿基組成一樣、都有磷酸C.甲:糖原;乙:纖維素;丙:構(gòu)成兩者的基本單位(單體)都是葡萄糖D.甲:中心體;乙:核糖體;丙:構(gòu)成兩者的成分都沒有磷脂12.下列物質(zhì)運輸?shù)膶嵗c事實不相符的是( )A.紅細胞吸收膽固醇和葡萄糖都不消耗ATPB.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果C.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞也要進行葡萄糖的跨膜運輸D.在抗體分泌過程中,囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分13.關(guān)于酶的相關(guān)實驗敘述正確的是( )A.驗證酶的高效性時,自變量是酶的濃度B.探究溫度對酶活性的影響實驗中,可選用過氧化氫酶為研究對象C.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時,可用碘液代替斐林試劑進行鑒定D.在探究影響淀粉酶活性的因素時,溫度、酸堿度、實驗的次數(shù)等都是自變量14.下圖是某生物興趣小組探究不同條件下光合作用和呼吸作用過程中氣體產(chǎn)生情況的實驗示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度在恒定水平。下列幾種實驗結(jié)果(給予相同的環(huán)境條件),你覺得不可能出現(xiàn)的是A.甲、乙裝置水滴都左移B.甲、乙裝置水滴都右移C.甲裝置水滴不動,乙裝置水滴左移D.甲裝置水滴右移,乙裝置水滴左移A.光吸收差異顯著,色素帶缺第2條 B.光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條C.光吸收差異顯著,色素帶缺第3條 D.光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條16.某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成面的坐標(biāo)圖。據(jù)此下列說法正確的是A.在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為6:5 B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快 C.甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸 D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量DNA和RNA,且DNA位于染色體上 ③ 是需氧型生物,有氧呼吸的主要場所是線粒體 ④ 能進行化能合成作用,屬于自養(yǎng)型生物 ⑤ 在遺傳中可發(fā)生基因突變A.1個 B.2個 C.3個 D.4個18.圖I表示細胞分裂和受精過程中核DNA和染色體含量的變化,圖II表示二倍體生物細胞分裂過程中染色體的行為。據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )A.圖I中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①、④、⑧和⑨四個時期 .B.圖I中只有③、⑥、⑦和⑨時期的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相等C.圖II與圖I中a段對應(yīng)的細胞是B和B′,與圖I中b段對應(yīng)的是C和C′D.圖II中含有兩個染色體組的細胞有A′、B′、C、C′、D19.觀察蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),下列敘述錯誤的是( )A.圖中①是核糖體,②是tRNA,③是mRNA B.連接甲和丙的化學(xué)鍵④是肽鍵C.一種氨基酸可以被多種②識別,②分子比③小得多D.圖中的③在向左側(cè)移動,①內(nèi)形成2個②的結(jié)合位點20. 關(guān)于基因表達的敘述中,正確的是( )A.基因表達的最終場所都是核糖體 B.DNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNAC.遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA D.tRNA上的反密碼子是由mRNA轉(zhuǎn)錄而來21.某四倍體植物的某細胞核含20條染色體、20個DNA分子,且細胞中存在紡錘絲,則該細胞( )A.處于有絲分裂中期B.正在發(fā)生基因自由組合C.將形成配子D.正在發(fā)生DNA復(fù)制22. 肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患敗血癥,無莢膜的無毒性。如圖示所做的細菌轉(zhuǎn)化實驗。下列相關(guān)說法錯誤的是( )A.能導(dǎo)致小鼠死亡的有A、D兩組B.通過D、E兩組對照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)C.D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代D.D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代23. 下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是( )A.在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了等位基因的說法B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進行的檢驗C.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D.F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上的24. 摩爾根在果蠅雜交實驗中發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳。在果蠅野生型與白眼雄性突變體的雜交實驗中,最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的實驗結(jié)果是( )A.白眼突變體與野生型雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)野生型,雌雄比例1:1B.F1中雌雄果蠅雜交,后代出現(xiàn)性狀分離,且白眼全部為雄性C.F1雌性與白眼雄性雜交,后代出現(xiàn)白眼,且雌雄比例1:1D.白眼雌性與野生型雄性雜交,后代白眼全部雄性,野生型全部雌性25.Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因,雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是( )A.♀Yy×♂yy B.♀yy×♂YY C.♀yy ×♂yy D.♀Yy ×♂Yy26. 一對表現(xiàn)正常的夫婦生了3個白化病的小孩和1個正常的小孩,下列說法不正確的是A.父母雙方都是雜合子B.這對夫婦再生一個小孩為白化病的概率是C.白化病為隱性性狀D.本題的3∶1正好符合孟德爾分離規(guī)律的分離比. 下圖表示人體細胞中某對同源染色體不正常分離的情況。如果一個類型A的卵細胞成功地與一個正常的精子結(jié)合,將有可能患A.白血病B.苯丙酮尿癥C.鐮刀型細胞貧血癥D.21三體綜合征.右圖表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知 A.甲→乙的過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍 B.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時期C.丙→戊的過程中可發(fā)生同源染色體的分離D.戊階段細胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍.隨機選取雜合子黃色圓粒豌豆(YyRr,兩對基因獨立遺傳)的花粉若干粒,均用15N標(biāo)記所有染色體上的DNA分子(每個DNA分子的兩條鏈均被標(biāo)記),以這些花粉作為親代,將其培養(yǎng)在不含15N且適宜的植物組織培養(yǎng)中先后分裂兩次,則第二次分裂后期含15N的染色體數(shù)占染色體總數(shù)比、第二次分裂完成時含yR非等位基因的細胞數(shù)占細胞總數(shù)理論比分別為A. . .1 . .同一番茄地里有兩株異常番茄,甲株所結(jié)全部果實均為果形異常,連續(xù)種植幾代后仍保持異常果形;乙株上結(jié)了一個果形異常的果實,則下列說法不正確的是.二者均可能是基因突變的結(jié)果.甲發(fā)生變異的時間比乙早.甲株變異一定發(fā)生于減數(shù)分裂時期.乙株變異一定發(fā)生于有絲分裂時期b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部圖解;圖②表示該生物正常個體的體細胞部分基因和染色體的關(guān)系;該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖③所示的3類基因參與控制,三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說法正確的是( )A.圖②所示的生物體中肯定不存在含有4個b基因的某細胞B.由圖②所示的基因型可以推知:該生物體肯定不能合成黑色素C.若圖③中的1個b基因突變?yōu)锽,則該生物體仍福建省光澤第一中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中考試生物試題
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