逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計
>
地理
>
高三
>
2012屆高考地理第一輪教材自然環(huán)境的差異性復(fù)習(xí)教案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高三
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
2012屆高考地理一輪復(fù)習(xí)魯教版案 第12講 自然環(huán)境的差異性
【考點整合】
【要點熱點探究】
探究點一 自然帶的分布規(guī)律與自然帶分布規(guī)律的地區(qū)差異
例1 以下地理現(xiàn)象屬于地帶性現(xiàn)象的是( )
①尼羅河綠色走廊 ②—山有四季 ③南嶺山區(qū)有色金屬礦產(chǎn)豐富 ④我國江南地區(qū)的紅壤 非洲沒有溫帶落葉闊葉林帶的分布
A.①② B.④ C.③⑤D.②④
命題意圖:本題從整體上考查了自然帶的三種分布規(guī)律,需要學(xué)生在真正理解其本質(zhì)的情況下才可真正完成,從而達(dá)到使學(xué)生真正理解其分異規(guī)律的目的。
解析:“—山有四季”的原因在于隨海拔的上升,水熱條件發(fā)生相應(yīng)的改變,屬于垂直地域分異;“我國江南地區(qū)的紅壤”是在濕熱條件下發(fā)育的酸性土壤,屬于從赤道向兩極的地域分異,都屬于地帶性現(xiàn)象。其他三個屬于非地帶分異。
答案:D
【變式訓(xùn)練】關(guān)于陸地環(huán)境地域分異的表述,正確的是 ( )
A.從沿海到內(nèi)陸的地域分異在各緯度帶的表現(xiàn)相同
B.山地海拔越高,垂直自然帶越多
C.地域分異的基本因素是太陽輻射和地球內(nèi)能
D.垂直地域分異與從赤道到兩極的地域分異相同
命題意圖:本題從具體層面上進(jìn)一步考查了陸地環(huán)境地域分異的原因、表現(xiàn)等,是對例題的補(bǔ)充和延伸。
解析:從沿海到內(nèi)陸的地域分異,其主導(dǎo)因素為水分,在中緯度地區(qū)表現(xiàn)顯著。垂直地域分異與從赤道到兩極的地域分異相似,但不相同。垂直自然帶的多少受緯度位置和山地的海拔影響。非地帶性分異主要受海陸分布、地形等因素的影響,而海陸分布、地形等主要是由地質(zhì)作用中內(nèi)力形成的,而內(nèi)力作用的能量來源于地球內(nèi)部。由以上分析可得出只有C表述正確。
答案:C
探究點二 陸地自然帶與氣候分布對照圖
1.熱帶沙漠氣候?qū)?yīng)的自然帶是熱帶荒漠帶,溫帶大陸氣候內(nèi)部是溫帶荒漠帶;
2.熱帶草原帶帶又叫薩瓦納帶;
3.熱帶季風(fēng)氣候?qū)?yīng)熱帶季雨林帶;
4.同一氣候類型對兩種自然帶,該種氣候類型是溫帶大陸氣候,兩個自然帶分別是溫帶荒漠帶(內(nèi)部)、溫帶草原帶(外部);
5.兩種氣候類型對應(yīng)同一個自然帶,這兩種氣候類型為溫帶季風(fēng)氣候和溫帶海洋氣候;同一自然帶指溫帶落葉闊葉林帶;
6.亞歐大陸的中緯度自然帶呈現(xiàn)闊葉林、草原和荒漠的對稱分布;
7.歐大陸同為亞熱帶,東西兩岸的自然帶植被葉面存在差異:一個是常綠闊葉林、一個是常綠硬葉林;
例2 (2011 屆南通市高三第一次調(diào)研測試)圖9為“非洲和歐洲大陸沿某條經(jīng)線陸地自然帶分布示意圖,讀圖完成⑴~⑵題
⑴圖中P、Q處的自然帶分別是
A.亞熱帶常綠闊葉林帶、冰原帶 B.熱帶草原帶、苔原帶
C.高山草甸帶、溫帶荒漠帶 D.熱帶荒漠帶、溫帶草原帶
⑵關(guān)于自然環(huán)境地域分異的說法,正確的是
A.自然環(huán)境干濕度地帶分異現(xiàn)象各緯度間無差異
B.自然環(huán)境緯度地帶性分異性現(xiàn)象大陸東西岸相同
C.自然環(huán)境垂直分異現(xiàn)象與緯度地帶性分異相似
D.形成自然環(huán)境地域分異的主導(dǎo)因素是太陽輻射
命題意圖:本題主要考查自然帶的判斷和自然環(huán)境地域分異的特征,難度中等。
解析:⑴解題關(guān)鍵首先在于讀出P,Q所處的地理位置,其次是正確解讀剖面圖及橫縱坐標(biāo)對應(yīng)的地理事物。由圖可知,P地位于10°S~20°S的非洲大陸,應(yīng)為熱帶草原帶。Q地位于北極圈以內(nèi)的歐洲大陸,為苔原帶,正確選項是B。⑵干濕度地帶分異與緯度、經(jīng)度位置有關(guān);自然環(huán)境緯度地帶性分異現(xiàn)象東西岸不一定相同;自然環(huán)境緯度地帶性主導(dǎo)因素是太陽輻射,而經(jīng)度地帶性主導(dǎo)因素是降水,故排除A,B,D項。
答案:⑴B ⑵C
探究點三 山地的垂直地域分異規(guī)律
例3 (2010年普通高校招生統(tǒng)一考試海南卷)下圖示意我國某山地的東坡和西坡的垂直帶譜。讀圖,完成⑴~⑶題。
⑴該山3000米以上東西坡各帶分布差異反映出同海拔東坡比西坡
A.較暖、較濕 B.較涼、較濕 C. 較涼、較干 D. 較暖、較干
⑵ 干旱河谷灌叢帶所在的河谷終年盛行
A.干冷北風(fēng) B.干熱南風(fēng) C.上升氣流 D.下沉氣流
⑶該山可能位于
A.四川 B.新疆 C.安徽 D.山西
命題意圖:本題組通過山地垂直帶譜的分布,考查考生空間定位能力及對自然帶垂直變化規(guī)律、影響氣候的因素、區(qū)域自然地理特征等知識的掌握情況。
解析: 該山3000米以上,兩個山坡的自然帶帶譜都是四個,但是東坡自然帶比西坡的海拔低,說明氣溫比西坡低;東坡的雪線比西坡也低,說明東坡的降水更加豐富。⑵一般情況下,河谷地帶氣候濕潤,但是此處的河谷氣候干旱,說明下沉氣流的影響導(dǎo)致河水不易蒸發(fā),更難降雨。⑶我國橫斷山區(qū)的山河相間,南北走向,且有高山冰雪帶。也可用排除法獲取正確答案:安徽、山西的山脈沒有冰雪帶,新疆的山脈沒有常綠闊葉林帶
答案: ⑴B ⑵D ⑶A
探究點四 地理環(huán)境非地帶性分異規(guī)律的表現(xiàn)
1.某些地帶性自然帶的缺失。例如:南半球大陸上苔原帶和亞寒帶針葉林帶缺失,是因為,南半球同一緯度(56°S—65°S)的地方是海洋(影響因素是海陸分布);
2.改變了地帶性分布的自然帶。例如:南美安第斯山脈南段西側(cè)屬于溫帶落葉闊葉林帶,東側(cè)的巴塔哥尼亞高原因受地形影響,處于西風(fēng)的背風(fēng)處,成為溫帶荒漠帶(影響因素是地形起伏)。
3.地帶性自然帶空間分布范圍受到約束。例如:南北美洲西沿海地區(qū),各自然帶緊逼西海岸分布,其空間分布范圍受到極大約束,而且與東部地區(qū)的自然帶割斷,這是由于科迪勒拉山系分布于美洲大陸西部沿海地區(qū)的結(jié)果。
4.自然地理現(xiàn)象的斑狀分布。例如,荒漠中呈現(xiàn)斑塊狀分布的綠洲,這是由于受高山地形和土壤水分等非地帶性因素影響所形成的。我國天山麓地帶眾多綠洲呈斑塊狀散布于干旱地區(qū),形成了與周圍溫帶荒漠截然不同的景觀,屬于非地帶性現(xiàn)象。
例4 讀下圖,回答下列問題。
(1)圖中黑色陰影區(qū)所反映的地理事物,在氣候類型上名稱叫 ,在自然帶上名稱叫 。
(2)圖中黑色陰影區(qū)從自然地帶規(guī)律上看,A地區(qū)屬于 地帶性規(guī)律,B地區(qū)屬于 。ǖ貛砸(guī)律),C地區(qū)屬于
。ǖ貛砸(guī)律)。
(3)請指出D處氣候類型呈帶狀分布的形成原因。
命題意圖:本題較好的考查了同為荒漠地區(qū),但分屬于不同地域分異規(guī)律的實例,使學(xué)生能夠更好地理解非地帶性地域分異的內(nèi)涵。
解析:正確判讀世界區(qū)域地圖是解答此題的關(guān)鍵。從黑色陰影部分的分布地區(qū)看,大部分在非洲北部和亞洲中部,據(jù)此可判讀該區(qū)域為熱帶沙漠氣候和溫帶沙漠氣候,自然帶為熱帶荒漠和溫帶荒漠。A區(qū)域的荒漠帶只局限于沿海地區(qū),應(yīng)屬于非地帶性。B沿緯線延伸,南北方向遞變,應(yīng)為從赤道向兩極的地域分異規(guī)律,C遠(yuǎn)離海洋,降水稀少,應(yīng)為從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律。D位于南美洲西海岸,附近有秘魯寒流流過,對該地區(qū)的荒漠帶具有一定影響。
答案:(1)干旱氣候(熱帶沙漠和溫帶沙漠氣候) 荒漠帶(熱帶荒漠帶和溫帶荒漠帶) (2)非 從赤道向兩極的地域分異 從沿海向內(nèi)陸的地域分異。3)終年受副高影響 受秘魯寒流的影響 安第斯山對海洋水汽的阻擋作用
探究點五 幾種地域分異規(guī)律的判斷方法
【課時作業(yè)】
一、單項選擇題
(2011?廣州模擬)①②③④四圖是某大陸從地質(zhì)歷史時期至今、沿45°緯線的地形剖面示意圖(圖中箭頭指示地形演變趨向)。讀圖回答1~2題。
1.圖④中大陸東岸植被類型最可能是( )
A.常綠硬葉林 B.落葉闊葉林
C.溫帶荒漠 D.常綠闊葉林
2.圖①和圖④大陸東岸植被差異的根本原因是( )
A.海陸分布 B.地殼運動
C.海陸位置 D.大氣環(huán)流
(2011?徐州調(diào)研)讀模擬大陸自然帶分布圖;卮3~4題。
3.自然帶從①→②→③→④→⑤→⑥和自然帶從⑦→⑧→⑨→⑩的分布規(guī)律分別符合
A.緯度地帶性和經(jīng)度地帶性規(guī)律
B.經(jīng)度地帶性和緯度地帶性規(guī)律
C.沿海到內(nèi)陸和赤道到兩極的地域分布規(guī)律
D.垂直地帶性和非地帶性規(guī)律
4.A山地自然帶帶譜與下列圖示自然帶吻合的是( )
A.① B.②
C.③ D.④
5.B自然帶的出現(xiàn)說明其自然帶的分布具有( )
A.地帶性規(guī)律 B.非地帶性規(guī)律
C.地帶性和非地帶性規(guī)律 D.垂直地帶性規(guī)律
(2011?鹽城模擬)讀“北半球陸地自然帶分布模式圖”及“植物景觀照片”,回答6~7題。
6.對自然帶分布規(guī)律影響因素的敘述,正確的是( )
A.沿X方向濕度減少 B.沿X方向熱量減少
C.沿Y方向濕度增加 D.沿Y方向熱量增加
7.與③自然景觀類型一致的地區(qū)是( )
A.山東丘陵 B.江南丘陵
C.德干高原 D.巴西高原
(2011屆北京市朝陽區(qū)高三第一學(xué)期期末考試)讀圖 “中國部分區(qū)域圖”及下列描寫地理景觀、地理規(guī)律的佳句,完成8、9題。
8.“五原春色歸來遲,二月垂柳未掛絲。即今河畔冰開日,正是長安(今西安)花落時!痹姼柚忻枋龅默F(xiàn)象
A.反映了從赤道向兩極的地域分異規(guī)律 B.由兩地的水分差異造成的
C.由于流經(jīng)兩地的河流不同造成的 D.是一種非地帶性現(xiàn)象
9.“蕪笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”這句詩的地理寓意是
A.冬季風(fēng)不能到達(dá)玉門關(guān) B.西風(fēng)不能到達(dá)玉門關(guān)
C.從沿海到內(nèi)陸水分條件差異明顯 D.玉門關(guān)熱量條件不適合楊柳的生長
(2011屆北京市西城區(qū)高三第一學(xué)期期末考試) 圖3示意北半球某森林帶分布上限海拔高度與經(jīng)緯度的關(guān)系。據(jù)圖回答10、11題。
10.該森林帶分布( )
A.最南界線為25°S
B.最北界線為60°N
C.上限海拔隨緯度升高而降低
D.上限海拔最高可達(dá)5000米以上
11.自沿海向內(nèi)陸,引起該森林帶分布上限海拔高度逐漸變化的最主要影響因素是( )
A.熱量 B.地形 C.水分 D.土壤
(2011屆臨沂市高三質(zhì)量階段性檢測考試)下圖中的陰影部分為某自然帶的分布地區(qū),據(jù)此12~13題。
12.影響該自然帶分布的最主要因素是
A.緯度位置 B.大氣環(huán)流 C.洋流性質(zhì) D.地形地勢
13.下列地理過程最能反映該自然帶地理特征的是
A.坡地墾荒→水土流失→農(nóng)業(yè)減產(chǎn) B.圍湖造田→湖泊萎縮→洪澇頻發(fā)
C.過量引水→河流干涸→綠洲萎縮 D.干旱缺水→過采地下水→地面沉降
二、綜合題
16.(2010?鹽城調(diào)研)下圖是我國不同緯度的兩座山的垂直自然帶分布圖,讀圖回答下列問題。
(1)圖中字母所代表的坡向:B表示________坡,D表示________坡。
(2)D坡自然帶數(shù)目多的原因是:__________,__________。B坡冰川分布的下限高度較低的原因是:_______________________。
(3)與乙山的針葉林相比,甲山的云杉林分布較低,主要原因是:______________。
(4)甲山A坡沒有云杉林,簡述其主要原因:___________。
17.(2011?合肥模擬)讀“某國地理環(huán)境要素關(guān)系圖”,完成下列問題。
(1)該國最可能是 ( )
A.印度尼西亞 B.英國
C.日本 D.新西蘭
(2)結(jié)合上圖,試簡述該國氣候、地形和水文三要素之間的關(guān)系。
(3)某科考隊赴該國實地科考,見證了以下景觀的變化,試探究其所反映的地域分異規(guī)律及主要影響因素。
①同種植物開花初放日期自南向北逐步推遲。
②山腳森林茂密,山頂白雪皚皚。
③該國的亞熱帶季風(fēng)氣候分布范圍的北界緯度明顯高于其他國家。
(4)該國的傳統(tǒng)民居多為木制結(jié)構(gòu),試分析其自然地理原因。
18.某位同學(xué)對照世界陸地自然帶分布圖畫出了亞歐大陸自然帶分布的理想模式圖(見下圖),以便更好地記憶。讀圖,完成下列問題。
(1)填出圖中各自然帶名稱:①__________,②__________,③__________,④__________,⑤__________。
(2)圖示自然帶名稱相同,而其氣候類型不同的數(shù)碼是__________;自然帶名稱不同,但氣候形成原因相同的數(shù)碼是__________。
(3)沒有畫出的自然帶是__________,沒有詳細(xì)畫出的自然帶分布規(guī)律是__________________________。
(4)在影響自然帶的因素中,畫此圖時沒有考慮的因素是_________________________。
參考答案與試題詳細(xì)解析
1.【解析】緯度45°處應(yīng)終年盛行西風(fēng),到了圖④所示時期,陸地上形成了高山,因此東岸地區(qū)處于盛行西風(fēng)的雨影地帶,降水量小,故該地可能會形成溫帶荒漠。
【答案】C
6.【解析】讀圖可知:X方向為南北方向,主要表現(xiàn)為熱量的變化;Y方向為垂直方向,海拔升高熱量減少,濕度變化無明顯規(guī)律。
【答案】B
7.【解析】緯度40°~60°大陸東西兩岸均為溫帶落葉闊葉林。
【答案】A
【答案】C
12.【解析】由圖中自然帶的分布位置可知,該自然帶為熱草荒漠帶,分布在熱帶沙漠氣候區(qū),形成的主要原因是受副熱帶高壓或信風(fēng)的控制,屬于大氣環(huán)流影響,B項正確。
【答案】B
13.【解析】該區(qū)域是熱帶沙漠地區(qū),主要發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè),若過量引水灌溉,會導(dǎo)致河流干涸,水源減少,綠洲萎縮,C項正確。
【答案】C
14.【解析】從材料和圖可知,該地為我國的鄂爾多斯高原,從圖中可看出該地自然帶呈東北一西南方向延伸;從圖中濕潤期和干燥期的變化可知,自然帶數(shù)量的變化與水分相關(guān),而與熱量關(guān)系不大;該地為高原,自然帶數(shù)量變化與地形關(guān)系不大。故C項正確。
【答案】C
【答案】(1)北 南
(2)緯度較低 相對高度較大 面向北冰洋、大西洋的迎風(fēng)坡,降雪量大
(3)甲山緯度較高,溫度較低
(4)地處亞歐大陸內(nèi)陸腹地 受周圍山地阻擋,海洋水汽難以進(jìn)
17.【解析】由各要素關(guān)系圖可知該圖為日本,分析其地理環(huán)境的地域分異規(guī)律時,應(yīng)主要把握其緯度位置、海陸位置及以山地為主的地形特征。
【答案】(1)C
(2)該國氣候主要為季風(fēng)氣候且海洋性特征明顯,降水豐沛,河流水量充足,地形受流水侵蝕和沖積作用明顯;由于地形坡度大,水力資源豐富。
(3)①反映了從赤道到兩極的地域分異規(guī)律。主要影響因素是太陽輻射的緯度差異。
②反映了山地垂直地域分異規(guī)律。主要影響因素是海拔高度的變化。
③反映了非地帶性地域分異現(xiàn)象。主要影響因素是暖流的影響。
(4)該國森林資源豐富,取材方便,又多火山、地震,木制結(jié)構(gòu)利于防震。
18.【解析】解答本題應(yīng)依據(jù)自然帶的分布規(guī)律分析歸納。第(1)題,由圖中自然帶的分布可知,①為亞寒帶針葉林帶,②④為溫帶落葉闊葉林帶,③為亞熱帶常綠硬葉林帶,⑤為亞熱帶常綠闊葉林帶。第(2)題,溫帶落葉闊葉林帶對應(yīng)的氣候類型是溫帶季風(fēng)氣候和溫帶海洋性氣候;溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候下的自然帶不同,但其氣候成因都是海陸熱力性質(zhì)的差異。第(3)題,沒有畫出的是中緯度內(nèi)陸的溫帶荒漠帶,因此不能詳細(xì)呈現(xiàn)干濕度地帶分異規(guī)律。第(4)題,理想模式下沒有考慮洋流、地形起伏等因素。
【答案】(1)亞寒帶針葉林帶 溫帶落葉闊葉林帶 亞熱帶常綠硬葉林帶 溫帶落葉闊葉林帶 亞熱帶常綠闊葉林帶
(2)②④、堍
(3)溫帶荒漠帶 干濕度地帶分異規(guī)律
(4)洋流、地形起伏
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaosan/57180.html
相關(guān)閱讀:
高三地理亞洲及極地地區(qū)33
上一篇:
2012屆高考地理第一輪教材復(fù)習(xí) 世界地理概況與區(qū)域地理學(xué)習(xí)
下一篇:
2012屆高考地理第一輪教材冷熱不均引起的大氣運動復(fù)習(xí)教案
相關(guān)主題
高三地理亞洲及極地地區(qū)33
2012屆高考地理第一輪全球的氣壓帶和風(fēng)帶教材復(fù)習(xí)教案
2012屆高三地理二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案:東北區(qū)
2012屆高考地理第一輪教材地球的形狀、大小、經(jīng)緯網(wǎng)復(fù)習(xí)教案
2011屆高三地理地球上的大氣04
2012屆高考地理第一輪教材城市空間結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)教案
2012屆高考地理自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換第一輪復(fù)習(xí)教案
2012屆高考地理第一輪教材復(fù)習(xí) 遙感與全球定位系統(tǒng)
2012屆高考地理考點整合復(fù)習(xí):中國的河湖與自然資源
2012屆高考地理考點整合復(fù)習(xí):資源的跨區(qū)域調(diào)配
相關(guān)推薦
推薦閱讀
當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點
第二節(jié) 當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題。 ……
2011屆高考地理第一輪考點復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)的
高一地理導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 課題第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義(2)時間總學(xué)時 課程目標(biāo)1.理解地方時、……
自然地理環(huán)境的差異性
33 自然地理環(huán)境的差異性 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠舉例說明自然地理環(huán)境的差異性的表現(xiàn)。 能夠結(jié)合世……
2012屆高考地理考點整合復(fù)習(xí):五個地區(qū)的
M 第43講 五個地區(qū)的地理特征 【考點整合】 【要點熱點探究】 探究點 表解世界五個地區(qū)的地……
2012屆高考地理考點整合復(fù)習(xí) 地理信息技
第29講 地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用 【考點整合】 【要點熱點探究】 探究點一 ……
相關(guān)閱讀
2011屆高三地理氣候形成的原動力07
我們周圍的環(huán)境
2011屆高考地理北美拉丁美洲考點專項復(fù)習(xí)
2011屆高考地理大洋洲和南極洲考點專項復(fù)
2012屆高考地理第一輪教材復(fù)習(xí) 遙感與全
2012屆高考地理考點整合復(fù)習(xí):中國的河湖
2011屆高三地理中國區(qū)域地理與國土整治01
2012屆高考地理自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能
2011屆高考地理第一輪專題考點復(fù)習(xí)02
2012屆高考地理考點整合自然環(huán)境的差異性
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved