2019-2019學年山東省青島市平度市四校聯考高一（下）期中生物試卷
一、選擇題（每題2分，共50分）1．（2分）（2019春•淮安期末）下列屬于相對性狀的是（）A． 玉米的黃粒和圓粒 B． 家雞的長腿和毛腿C． 綿羊的白毛和黑毛 D． 豌豆的高莖和豆莢的綠色
2．（2分）（2019•莊浪縣校級四模）羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色（）A． 一定是白色的 B． 是白色的可能性大C． 一定是黑色的[來源:Z*xx*k.Com] D． 是黑色的可能性大
3．（2分）（1998•上海）將具有1對等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體比例為（）A． B． C． D．[來源:學科網ZXXK]
4．（2分）（2019春•鄂爾多斯期末）下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當的是（）A． 鑒定一匹白馬是否是純合子用測交B． 區(qū)分狗的長毛和短毛這一相對性狀的顯隱性關系用測交C． 不斷的提高小麥抗病系的純度用測交D． 檢驗雜種灰兔F1的基因型用雜交
5．（2分）（2019秋•安溪縣校級期末）關于雜合子與純合子的正確敘述是（）A． 兩純合子雜交后代都是純合子B． 兩雜合子雜交后代都是雜合子C． 雜合子自交的后代都是雜合子D． 純合子自交的后代都是純合子
6．（2分）（2019春•平度市期中）基因型為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1，F1自交得到F2，結果符合孟德爾定律．在F2中與兩親本表現型相同的個體一共占全部子代的（）A． B． C． D．
7．（2分）（2019秋•寧波期末）水稻的非糯性（W）對糯性（w）是一對相對性狀．含W的花粉遇碘變藍，含w的花粉遇碘不變藍，把WW和ww雜交得到的F1種子播下去，長大開花后取出一個成熟的花藥，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉（）A． 全部變藍 B． 全不變藍 C． 變藍 D． 變藍
8．（2分）（2019秋•蘭州期末）人類多指畸形是一種顯性遺傳�。裟赣H為多指（Aa），父親正常，則他們生一個患病女兒的可能性是（）A． 50% B． 25% C． 75% D． 100%
9．（2分）（2019春•平度市期中）純種甜玉米和純種非甜玉米間行種植，收獲時發(fā)現甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上無甜玉米籽粒．原因是（）A． 甜是顯性性狀 B． 非甜是顯性性狀C． 相互混雜 D． 環(huán)境影響
10．（2分）（2019春• 鄂爾多斯期末）基因型為AaBbCc的個體中，這三對等位基因分別位于三對同源染色體上．在該生物個體產生的配子中，含有顯性基因的配子比例為（）A． B． C． D．
11．（2分）（2000•上海）基因型分別為aaBbCCDd和AABbCCdd兩種碗豆雜交，其子代中純合體的比例為（）A． B． C． D． 0
12．（2分）（2019秋•宜春校級期末）一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的紅色品種雜交，F1為藍色，F1自交，F2為9藍：6紫：1紅．若將F2中的紫色植株用紅色植株授粉，則后代表現型及其比例是（）A． 2紅：1藍 B． 2紫：1紅? C． 2紅：1紫 D． 3紫：1藍
13．（2分）（2019春•平度市期中）如圖為高稈抗病的小麥與高稈感病的小麥雜交，其子代的表現型和植株數目．據圖分析，不能得出的結論是（）A． 兩個親本都是雜合子B． 感病對抗病為顯性C． 高稈對矮稈為顯性D． 兩個性狀的遺傳都遵循分離定律
14．（2分）（2019春•南京期末）在減數分裂過程中，染色體數目減半發(fā)生在（）[來源:學科網]A． 減數第一次分裂后期 B． 減數第一次分裂結束時C． 減數第二次分裂后期 D． 減數第二次分裂結束時
15．（2分）（2019秋•蘭州期末）下列哪項表示的是基因型為AaBb的個體產生的配子？（）A． Aa B． Aabb C． Ab D． AaBb
16．（2分）（2019春•平度市期中）果蠅的體細胞中有4對染色體，在精子的形成過程中，會出現兩次染色體排列在細胞中央．第一次與第二次染色體排列在細胞中央時細胞內的染色體條數分別是（）A． 8和4 B． 8和8 C． 16和8 D． 16和16
17．（2分）（2019春•平度市期中）將基因型為AABbCc的植株自交，這三對基因的遺傳符合自由組合定律，則其后代的表現型和基因型分別應有幾種（）A． 2 種；4種 B． 3種；5種 C． 4種；9種 D． 8種；7種
18．（2分）（2019春•平度市期中）等位基因一般位于（）A． DNA的兩條鏈上 B． 復制后的兩條染色單體上C． 非同源染色體的同一位置 D． 同源染色體的同一位置
19．（2分）（2019春•平度市期中）基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在（）A． 有絲分裂過程中 B． 受精作用過程中C． 減數分裂過程中 D． 個體發(fā)育過程中[來源:學科網ZXXK]20．（2分）（2008•松江區(qū)一模）如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況，該卵原細胞經減數分裂產生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細胞中染色體組成是（）A． 2、4 B． 1、3 C． 1、3或2、4 D． 1、4或2、3
21．（2分）（2019春•平度市期中）細胞分裂過程中，DNA、染色體和染色單體三者的數量之比為2：1：2的細胞分裂時期是（）A． 有絲分裂前期和減數第一次分裂前期B． 有絲分裂后期和減數第一次分裂后期C． 無絲分裂中期和有線分裂中期D． 減數第一次分裂后期和減數第二次分裂后期
22．（2分）（1995•上海）果蠅的體細胞中含有四對同源染色體，它的一個初級精母細胞經過減數分裂后形成了幾種類型的精子（）A． 2種 B． 4種 C． 8種 D． 16種
23．（2分）（2019春•平度市期中）已知蘆花雞基因B在性染色體上，對非蘆花雞基因b是顯性，為了盡早而準確地知道小雞的性別，應選用（）A． 非蘆花母雞和蘆花公雞交配B． 蘆花母雞和蘆花公雞交配C． 蘆花母雞與非蘆花公雞交配D． 非蘆花母雞與非蘆花公雞交配
24．（2分）（2019春•平度市期中）下列有關伴性遺傳的敘述中，不正確的是（）A． X染色體上的基因并非都與性別決定有關B． 伴性遺傳不遵循基因的分離定律C． Y染色體上有很少X染色體上基因的等位基因D． 伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳現象
25．（2分）（2019春•平度市期中）如圖為進行性肌肉營養(yǎng)不良遺傳病的家系圖，該 病為隱性伴性遺傳病，Ⅲ1的致病基因是由（）A． Ⅰ1遺傳的 B． Ⅰ2遺傳的 C． Ⅰ3遺傳的 D． Ⅰ4遺傳的
二、非選擇題（每空2分，共50分）26．（10分）（2019春•平度市期中）圖是細胞分裂的示意圖．請分析回答：（1）處于減數第二次分裂中期的是圖．（2）具有同源染色體的是圖．（3）圖A細胞內染色體為個、染色單體為個、DNA分子數為個．
27．（10分）（2019春•平度市期中）甲病是一種伴性遺傳�。ㄖ虏』驗閎），乙病是一種常染色體遺傳�。ㄖ虏』驗閞）．一對表現型正常的夫婦生下一個既患甲病又患乙病的孩子，則這對夫婦的基因型分別為和．如果他們再生育一個孩子，該孩子患病的概率是，只患乙病的概率是，同時患甲、乙兩種病的孩子的性別是．
28．（10分）（2019春•平度市期中）如圖表示某高等雌性動物的細胞內染色體及核DNA相對數量變化的曲線圖，據此回答下面的問題：（1）圖中代表核DNA相對數量變化的曲線是．（2）圖中0～8時期表示細胞的分裂過程；8處發(fā)生的生理過 程是；8～13表示細胞的分裂過程．（3）處于1～4時期的細胞名稱是．（4）0～1時期內發(fā)生的主要變化是．（5）著絲點分裂分別在橫坐標數字的處進行．
29．（10分）（2019春•平度市期中）在一個遠離大陸且交通不便的海島上，居民中有66%為甲種遺傳�。ɑ驗锳、a）致病基因攜帶者．島上某家族系譜中，除患甲病外，還患有乙病（基因為B、b），兩種病中有一種為血友�。ò閄隱性遺傳�。�，請據圖分析回答：（1）病為血友病，另一種遺傳病的致病基因在染色體上，為性遺傳病．（2）Ⅱ?6的基因型為，Ⅲ?13的基因型為．（3）Ⅱ?6在形成配子時，在相關的基因傳遞中，遵循的遺傳規(guī)律是．（4）若Ⅲ?11與該島上一個表現型正常的女子結婚，則其孩子中患甲病的概率為．（5）若Ⅲ?11與Ⅲ?13婚配，則其孩子中不患遺傳病的概率為．
2019-2019學年山東省青島市平度市四校聯考高一（下）期中生物試卷參考答案與試題解析
一、選擇題（每題2分，共50分）1．（2分）（2019春•淮安期末）下列屬于相對性狀的是（）[來源:Z#xx#k.Com]A． 玉米的黃粒和圓粒 B． 家雞的長腿和毛腿C． 綿羊的白毛和黑毛 D． 豌豆的高莖和豆莢的綠色
考點： 生物的性狀與相對性狀． 分析： 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．解答： 解：A、玉米的黃粒和圓粒不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；B、家雞的長腿和毛腿不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，B錯誤；C、綿羊的白毛和黑毛屬于一對相對性狀，C正確；D、豌豆的高莖和豆莢的綠色不符合“同種生物”，不屬于相對性狀，D錯誤．故選：C．點評： 本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．
2．（2分）（2019•莊浪縣校級四模）羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色（）A． 一定是白色的 B． 是白色的可能性大C． 一定是黑色的 D． 是黑色的可能性大
考點： 基因的分離規(guī)律的實質及應用． 分析： 根據題意分析可知：羊的毛色白色對黑色為顯性，則兩只雜合白羊的基因型都為Aa．它們雜交后代的基因型有AA：Aa：aa=1：2：1，表現型為白羊：黑羊=3：1．解答： 解：由于兩只雜合白羊為親本進行雜交，所在后代是白羊的概率為 ，黑羊的概率為 ．所以再生第4只小羊是白羊的概率為 ，黑羊的概率為 ．[來源:Z*xx*k.Com]故選：B． 點評： 本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
3．（2分）（1998•上海）將具有1對等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體比例為（）A． B． C． D．
考點： 基因的分離規(guī)律的實質及應用． 分析： 雜合體逐代自交，純合子的比例越來越高，雜合子的比例越來越低．解答： 解：假設具有1對等位基因的雜合體的基因型為Aa，則Aa自交一次后代F1基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，即AA ，Aa ，aa ，再讓F1自交得到的F2中AA= + × = ，Aa= × = ，aa= + × = ；在讓F2自交得到的F3中AA= + × = ，Aa= × = ，aa= + × = ，所以將具有1對等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F代中純合體比例為 + = ．故選：B．點評： 本題考查基因的分離定律的實質及其應用等相關知識，意在考查學生對已學知識的理解程度、分析問題、解決問題的能力．
考點： 基因的分離規(guī)律的實質及應用． 分析： 鑒別一只動物是純合體還是雜合體和檢驗雜種基因型，都采用測交法；農業(yè)生產中通過不斷自交來提高小麥抗病品種的純度；在一對相性對性狀中區(qū)分顯隱性可以用雜交法．解答： 解：A、用測交法可鑒別一匹白馬是純合體還是雜合體，如果后代只有顯性個體，則很可能是純合體；如果后代出現隱性個體，則為雜合體，A正確；B、用雜交法可以區(qū)別一對相對性狀中的顯隱性關系，后代表現出的性狀是顯性性狀，所以區(qū)分狗的長毛和短毛這一相對性狀的顯隱性關系用雜交的方法，B錯誤；C、用自交法可不斷提高小麥抗病品種的純度，因為雜合體自交后代能出現顯性純合體，并淘汰隱性個體，C錯誤；D、用測交法檢驗雜種F1的基因型時，如果后代只有顯性個體，則很可能是純合體；如果后代出現隱性個體，則為雜合體，D錯誤．故選：A．點評： 本題考查生物遺傳的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．
5．（2分）（2019秋•安溪縣校級期末）關于雜合子與純合子的正確敘述是（）A． 兩純合子雜交后代都是純合子B． 兩雜合子雜交后代都是雜合子C． 雜合子自交的后代都是雜合子D． 純合子自 交的后代都是純合子
考點： 性狀的顯、隱性關系及基因型、表現型． 分析： 純合體是由含有相同基因的配子結合而成的合子發(fā)育而成的個體．純合子能穩(wěn)定遺傳．雜合子是指同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體．雜合子自交后代會出現性狀分離，不能穩(wěn)定遺傳．[來源:學科網ZXXK]解答： 解：A、兩純合子雜交后代不一定是純合子，如AA×aa→Aa，A錯誤；B、兩雜合子雜交后代也有純合子，如Aa×Aa→AA、Aa、aa，B錯誤；C、雜合子自交的后代也有純合子，C錯誤；D、純合子能穩(wěn)定遺傳，其自交后代都是純合子，D正確．故選：D．點評： 本題知識點簡單，考查雜合子和純合子的相關知識，要求考生識記雜合子和純合子的概念，明確純合子能穩(wěn)定遺傳，而雜合子不能穩(wěn)定遺傳．
6．（2分）（2019春•平度市期中）基因型為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1，F1自交得到F2，結果符合孟德爾定律．在F2中與兩親本表現型相同的個體一共占全部子代的（）A．B． C． D．
考點： 基因的自由組合規(guī)律的實質及應用． 分析： 基因型為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1，F1的基因型為AaBb．F1自交得到F2，結果符合孟德爾的基因自由組合定律定律，則后代有四種表現型，比例為9：3：3：1，據此答題．解答： 解：基因型為AAbb和aaBB的兩種豌豆雜交得到F1，F1的基因型為AaBb，F1AaBb自交得到F2，后代表現型為A?B?：A?bb：aaB?：aabb=9：3：3：1，其中與親本表現型相同的個體是A?bb、aaB?，占總數的 + = ．故選：C．點評： 本題考查基 因自由組合定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
考點： 基因的分離規(guī)律的實質及應用． 分析： 根據題意分析可知：水稻的非糯性（W）對糯性（w）是一對相對性狀，符合基因的分離定律．把WW和ww雜交得到的F1的基因型為Ww，經減數分裂產生兩種花粉W和w，比例為1：1．解答： 解：根據基因的分離定律，雜合體在進行減數分裂過程中，等位基因分離，產生兩種花粉W和w，比例為1：1．又含W的花粉遇碘變藍，含w的花粉遇碘不變藍，所以在成熟的花藥中取全部花粉，滴一滴碘液，在顯微鏡下觀察，可見花粉中有一半變藍．故選：C．點評： 本題考查基因分離定律的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．
考點： 基因的分離規(guī)律的實質及應用． 分析： 已知人類多指畸形是一種顯性遺傳病，先根據親本的表現型確定雙親的基因型，再判斷后代的情況．解答： 解：已知人類多指畸形是一種顯性遺傳病，母親為多指，基因型為Aa，父親正常，基因型為aa，則后代的基因型及比例是Aa：aa=1：1，因此該夫婦生一個患病女兒（Aa）的可能性是 × = （25%）．故選：B．點評： 本題考查基因的分離規(guī)律的實質及應用的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．
考點： 基因的分離規(guī)律的實質及應用． 分析： 根據題意分析：玉米是單性花，且雌雄同株，純種甜玉米和非甜玉米間行種植，既有同株間的異花傳粉，也有不同種間的異花傳粉，甜玉米上的非甜玉米，是非甜玉米授粉的結果，而非甜玉米上的沒有甜玉米，說明甜是隱性性狀，非甜是顯性性狀．解答： 解：在純種甜玉米中，產生的配子都含控制甜這種性狀的基因，但結的子粒中有非甜的，說明接受了非甜的花粉后，子粒中含有的非甜基因被表達出來，所以既含甜基因，又含非甜基因，而表現為非甜性狀，則說明非甜是顯性．同理，在純種非甜玉米中，也有接受了甜玉米花粉的個體，它們的子粒中既含甜基因，又含非甜基因，也表現出非甜性狀，說明非甜是顯性性狀．故選：B．點評： 本題以玉米為素材，考查性狀的顯、隱性關系，首先要求考生明確玉米是單性花，可以進行雜交，也可以進行自交；掌握顯性性狀和隱性性狀的概念，能根據題中信息準確判斷顯隱性關系．
10．（2分）（2019春•鄂爾多斯期末）基因型為AaBbCc的個體中，這三對等位基因分別位于三對同源染色體上．在該生物個體產生的配子中，含有顯性基因的配子比例為（）A． B． C． D．
考點： 細胞的減數分裂． 分析： 3對等位基因位于3對同源染色體上，則3對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律．由于各對基因獨立，可以將每對基因分解考慮，這樣就變成幾個一對等位基因的分離規(guī)律，它們是獨立事件，最后結果按乘法定理計算．解答： 解：該生物的基因型是AaBbCc，由于3對等位基因位于3對同源染色體上，通過減數分裂形成配子時，每對等位基因分離、非等位基因之間自由組合，形成的每種配子的概率相等．即A與a分離、B與b分離、C與c分離，含有A與a、B與b、C與c的各占 ；故三對等位基因均為隱性基因abc的概率= × × = ，其余配子均含有顯性基因，故含有顯性基因的配子比例為1? = ．故選：D．點評： 本題考查基因自由組合定律及應用，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能用文字及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力和計算能力．
考點： 基因的自由組合規(guī) 律的實質及應用． 分析： 純合子是由相同基因的配子結合成的合子發(fā)育成的個體（能穩(wěn)定的遺傳，不發(fā)生性狀分離）．結合題意可知，本題要求考生能夠熟練運用基 因的自由組合定律計算相關概率，并且在計算過程中善于利用乘法法則．解答： 解：在計算子代純合體概率時，應逐對基因考慮．由于aa×AA，后代全為Aa，因此后代100%為雜合子．故選：D．點評： 本題著重考查了基因自由定律的應用，在解答首先逐對基因考慮，然后利用乘法法則進行計算，要求考生具有一定的理解能力，難度不大．
考點： 基因的自由組合規(guī)律的實質及應用． 分析： 根據題意分析可知：題干中的9：6：1的比例是解題的切入點．題中已知花色受兩對等位基因控制，并且F2為藍：紫 ：紅=9：6：1，該比例為9：3：3：1的變式，由此確定雙顯性的為藍色，雙隱性的為紅色，其它均為紫色．據此解題．解答： 解：設用A、a和B、b這兩對基因表示，根據F2為藍：紫：紅=9：6：1的比例可以確定雙顯性的為藍色，雙隱性的為紅色，其它均為紫色．由此可確定F2中的紫色植株的基因型有 AAbb、 Aabb、 aaBB、 aaBb，即比例為1：2：1：2，它與aa bb的紅色植株授粉，后代只有紫色植株和紅色植株，其中紅色植株有 × + × = ，則紫色植株為 ．故選：B．點評： 本題考查基因分離定律和自由組合規(guī)律的應用，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力；理論聯系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力．13．（2分）（2019春•平度市期中）如圖為高稈抗病的小麥與高稈感病的小麥雜交，其子代的表現型和植株數目．據圖分析，不能得出的結論是（）A． 兩個親本都是雜合子B． 感病對抗病為 顯性C． 高稈對矮稈為顯性D． 兩個性狀的遺傳都遵循分離定律
考點： 基因的自由組合規(guī)律的實質及應用． 分析： 分析柱形圖可知，高稈抗病的小麥與高稈感病的小麥雜交，其子代的表現型中高桿：矮桿≈3：1，屬于雜合子自交，高桿是顯性性狀，矮桿是隱性性狀；抗病：感病≈1：1，屬于測交．解答： 解：A、由分析知親本兩對等位基因中，一對是雜合子自交，1對是測交，因此都是雜合子，A錯誤；B、由于后代中抗�。焊胁�≈1：1，不能判斷抗病和感病的顯隱性關系，B正確；C、子代的表現型中高桿：矮桿≈3：1，由此可以推斷，高桿是顯性性狀，矮桿是隱性性狀，C錯誤；D、由分析知，兩對相對性狀的遺傳遵循分離定律，D錯誤．故選：B．點評： 對于自由組合定律的實質的理解、運用分解組合法和子代表現型比例解釋遺傳學問題的能力是解題的關鍵．
14．（2分）（2019春•南京期末）在減數分裂過程中，染色體數目減半發(fā)生在（）A． 減數第一次分裂后期 B． 減數第一次分裂結束時C． 減數第二次分裂后期 D． 減數第二次分裂結束時
考點： 細胞的減數分裂． 分析： 減數分裂過程中染色體數目的變化曲線圖：解答： 解：A、減數第一次分裂后期只發(fā)生同源染色體的分離，而染色體數目并沒有發(fā)生變化，A錯誤；B、減數第一次分裂結束時，由于同源染色體發(fā)生分離，細胞一分為二，導致細胞中染色體數目減半，B正確；C、減數第二次分裂后期時，染色體的著絲點分裂，使染色體數目暫時加倍，C錯誤；D、減數第二次分裂結束時，染色體數目不變，D錯誤．故選：B．點評： 本題考查了減數分裂過程中染色體數目的變化，意在考考生的識記能力和理解能力，考生要明確：在減數第一次分裂結束后，由于同源染色體的分離導致細胞中染色體數目減半，即減數分裂過程中，染色體數目減半發(fā)生在減一．
考點： 細胞的減數分裂． 分析： 1、基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．2、基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．3、由于減數第一次分裂后期，等位基因分離，非同源染色體上非等位基因的自由組合，所以基因型為AaBb的個體能產生四種配子，即Ab、AB、ab、aB．解答： 解：A、A和a是一對等位基因，配子中不會出現等位基因，A錯誤；B、配子中所含基因數目只有體細胞的一半，B錯誤；C、基因型為AaBb的個體產生的配子種類有Ab、AB、ab、aB，C正確；D、配子中所含基因數目只有體細胞的一半，D錯誤．故選：C．點評： 本題考查細胞的減數分裂、基因分離定律及基因自由組合定律，要求考生識記減數分裂不同時期的特點，尤其是減數第一次分裂后期；掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質，能根據題干要求選出正確的答案．
考點： 精子的形成過程；減數分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化． 分析： 根據減數分裂過程可知，細胞中出現兩次染色體排列在細胞中央的時期分別是減數第一次分裂的中期和減數第二次分裂的中期．解答： 解：根據題意可知，果蠅的體細胞中有4對染色體，在減數第一次分裂中期時染色體第一次排列在細胞中央，此時細胞雖經過染色體的復制，但是染色體的數目不變，即為8條；染色體第二次排列在細胞中央是在減數第二次分裂中期，但是由于減數第一次分裂后期時同源染色體分離，導致減數第二次分裂染色體數目減半，因此此時細胞中染色體還剩4條．故選：A．點評： 本題難度適中，考查了減數分裂各個時期的特點以及染色體數目的變化．關于減數分裂過程中染色體數量的變化要牢記2個關鍵點，一是減數第一次分裂結束，由于同源染色體分離，染色體數減半；二是減數第二次分裂的中期時，染色體的著絲點集中在赤道板上．
考點： 基因的自由組合規(guī)律的實質及應用． 分析： 1、基因自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合．2、逐對分析法：首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題；其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘．3、含一對等位基因Aa的個體自交，后代表現型有2種，比例為3：1；基因型有AA、Aa、aa3種，比例為1：2：1．解答： 解：根據題意分析可知：基因型為AABbCc的植株中共含兩對等位基因，所以其自交后代的表現型2×2=4種；基因型應有3×3=9種．故選：C．點評： 本題考查基因分離定律的實質及應用、基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因分離定律的實質，能準確判斷兩對相對性狀的顯隱性；掌握基因自由組合定律的實質，能采用逐對分析法進行簡單的概率計算．
考點： 細胞的減數分裂． 分析： 等位基因是指位于同源染色體相同位置上，控制同一性狀的不同表現類型的一對基因．一般用同一英文字母的大小寫來表示，如A和a．據此答題．解答： 解：A、基因是有遺傳效應的DNA片段，因此DNA的兩條鏈上不可能含有等位基因，A錯誤；B、復制后的兩條染色單體上是相同基因，B錯誤；C、非同源染色體的同一位置上為非等位基因，C錯誤；D、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因，D正確．故選：D．點評： 本題知識點簡單，考查等位基因的相關知識，要求考生識記等位基因的概念，明確等位基因位于同源染色體上，且為控制相對性狀的基因，再準確判斷各選項即可．
19．（2分）（2019春•平度市期中）基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在（）A． 有絲分裂過程中 B． 受精作用過程中C． 減數分裂過程中 D． 個體發(fā)育過程中
考點： 基因的分離規(guī)律的實質及應用． 分析： 基因分離定律的實質：等位基因隨同源染色體的分開而分離；時間：減數第一次分裂后期．基因自由組合定律的實質：非同源染色體上的非等位基因自由組合；時間：減數第一次分裂后期．解答： 解：基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在真核生物進行有性生殖減數分裂形成配子的過程中．故選：C．點評： 本題考查遺傳規(guī)律的使用范圍，理解遺傳規(guī)律發(fā)生的時間是解題的關鍵．
20．（2分）（2008•松江區(qū)一模）如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況，該卵原細胞經減數分裂產生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細胞中染色體組成是（）A． 2、4 B． 1、3 C． 1、3或2、4 D． 1、4或2、3
考點： 卵細胞的形成過程． 分析： 本題是卵細胞的形成過程中染色體的行為變化，先回憶卵細胞形成過程中染色體的行為變化，然后結合題圖分析解答．解答： 解：卵原細胞經減數第一次分裂形成一個極體和一個次級卵母細胞時，發(fā)生同源染色體分離和非同源染色體的自由組合，減數第二次分裂分裂時的特點是著絲點分離，復制的部分分開，由一個第一極體形成的2個極體的染色體組成相同，由一個次級卵母細胞形成的一個極體和卵細胞的染色體組成相同，因此若通過減數第一次分裂形成的第一極體的染色體組成是1和3，次級卵母細胞的染色體組成是2和4，由該次級卵母細胞形成的卵細胞和極體的染色體組成是2和4；若通過減數第一次分裂形成的第一極體的染色體組成是2和4，次級卵母細胞的染色體組成，1和3，由該次級卵母細胞形成的卵細胞和極體的染色體組成是1和3，所以該卵原細胞經減數分裂產生3個極體和1個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細胞中染色體組成可能是1和3或2和4．故選：C．點評： 本題的知識點是卵細胞形成過程中減數第一次分裂與減數第二次分裂的染色體 的行為變化的不同點，卵細胞形成過程中極體的產生途徑，對卵細胞形成過程的掌握是解題的關鍵，本題往往因對極體的來源分析不清而漏選可能出現的1和3的組合情況．
考點： 細胞有絲分裂不同時期的特點；細胞的減數分裂． 分析： 細胞分裂過程中，DNA、染色體和染色單體三者的數量之比為2：1：2的細胞可能處于有絲分裂前期和中期、減數第一次分裂、減數第二次分裂前期和中期．據此答題．解答： 解：A、有絲分裂前期和減數第一次分裂前期，細胞中DNA：染色體：染色單體=2：1：2，A正確；B、有絲分裂后期，細胞中不含染色單體，且DNA：染色體=1：1，B錯誤；C、無絲分裂過程中不會出現染色體，C錯誤；D、減數第二次分裂后期，細胞中不含染色單體，且DNA：染色體=1：1，D錯誤．故選：A．點評： 本題考查細胞有絲分裂和減數分裂的相關知識，要求考生識記細胞有絲分裂和減數分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數分裂過程中染色體、DNA和染色單體數目變化規(guī)律，能準確判斷有絲分裂和減數分裂不同時期DNA、染色體和染色單體三者的數量之比．
考點： 精子的形成過程． 分析： 精子的形成過程：精原細胞經過減數第一次分裂前的間期（染色體的復制）→初級精母細胞，初級精母細胞經過減數第一次分裂→兩種次級精母細胞，次級精母細胞經過減數第二次分裂過程→精細胞，精細胞經過變形→精子．在不考慮交叉互換的情況下，一個精原細胞減數分裂能產生4個精子，但只有兩種類型．解答： 解：減數第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級精母細胞能產生2種基因型不同的次級精母細胞；減數第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次級精母細胞產生2個基因型相同的精細胞．由此可見，一個精原細胞減數分裂形成4個精子，但只有兩種基因型．故選：A．點評： 本題考查精子發(fā)生過程，要求考生識記減數分裂不同時期的特點，掌握精子形成過程和結果，能運用所的知識對選項作出準確的判斷．本題屬于易錯題，要求考生明確無論“一個初級精母細胞”含幾對同源染色體，經過減數分裂后，都只能形成4個精子．
考點： 伴性遺傳． 分析： 根據題意分析可知：雞的性別決定方式屬于ZW型，雌雞的性染色體組成是ZW，雄雞的性染色體組成是ZZ．由于控制雞的蘆花與非蘆花性狀的基因分別是B和b，位于Z染色體上，所以母雞基因型為：ZBW（蘆花）、ZbW（非蘆花）；公雞基因型為：ZBZB（蘆花）、ZBZb（蘆花）、ZbZb（非蘆花）．據此答題．解答： 解：雞的性別決定是ZW型，母雞的性染色體組成是ZW，公雞的性染色體組成是ZZ，如果想盡早根據蘆花性狀對小雞的性別進行確定，應選擇ZbZb和ZBW的個體進行交配，后代的基因型為ZbW和ZBZb，表現型為非蘆花雌雞和蘆花雄雞，根據蘆花性狀就可以判斷雞的性別，所以選擇的親本的表現型為蘆花母雞（ZBW）和非蘆花公雞（ZbZb）．故選：C．點評： 本題的知識點是雞的性別決定的類型，性別決定和伴性遺傳在生產實踐中的應用，對相關知識點的理解和應用并把握知識點間的內在聯系是解題的關鍵．
考點： 伴性遺傳． 分析： 與決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關．基因在染色體上，并隨著染色體傳遞．隔代交叉遺傳是伴X隱性遺傳病的特點．解答： 解：A、與決定性別的基因位于性染色體上，但是性染色上的基因不都與性別決定有關，如色盲基因，A正確；B、性染色體是成對存在的，所以性染色體上的基因是遵循基因的分離規(guī)律的，B錯誤；C、性染色體XY中存在小部分的同源區(qū)段和非同源區(qū)段，處于同源區(qū)段上的基因在另一條染色體的相應位置上存在等位基因，而非同源區(qū)沒有等位基因，C正確；D、伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳、隔代遺傳的特點，D正確．故選：B．點評： 本題主要考查伴X隱性遺傳病的特點，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．
25．（2分）（2019春•平度市期中）如圖為進行性肌肉營養(yǎng)不良遺傳病的家系圖，該病為隱性伴性遺傳病，Ⅲ1的致病基因是由（）A． Ⅰ1遺傳的 B． Ⅰ2遺傳的 C． Ⅰ3遺傳的 D． Ⅰ4遺傳的
考點： 人類遺傳病的類型及危害． 分析： 由題意知，進行性肌營養(yǎng)不良是隱性伴性遺傳病，且該家系有女患者，說明該病是X染色體上的隱性遺傳�。�解答： 解：伴X隱性遺傳病的特點是男患者的致病基因來自母親，且具有交叉遺傳的特點，遺傳系譜圖中Ⅲ?1是男患者，致病基因來自Ⅱ?1，Ⅱ?1的父親正常，不攜帶致病基因，因此Ⅱ?1的致病基因來自其母親Ⅰ?2，所以，Ⅲ1的致病基因最終來自Ⅰ?2．故選：B．點評： 本題的知識點是人類遺傳病的類型和遺傳方式，伴X隱性遺傳病的特點，旨在考查學生分析遺傳系譜圖獲取信息的能力及利用相關知識結合遺傳系譜圖進行推理、判斷的能力．
二、非選擇題（每空2分，共50分）26．（10分）（2019春•平度市期中）圖是細胞分裂的示意圖．請分析回答：（1）處于減數第二次分裂中期的是圖C．（2）具有同源染色體的是圖A和B．（3）圖A細胞內染色體為4個、染色單體為8個、DNA分子數為8個．
考點： 細胞的減數分裂；細胞有絲分裂不同時期的特點． 分析： （1）處于減數第二次分裂中期的細胞特點是：①無同源染色體，②具有姐妹染色單體，③著絲點排布在 細胞中央的赤道板．（2）用著絲點的個數來記染色體個數，具備染色單體時，染色體數：染色單體數：DNA分子數=1：2：2．解答： 解：（1）第二次分裂中期的細胞特點是：①無同源染色體；②具有姐妹染色單體；③著絲 點排布在細胞中央的赤道板．具備這些特點的是圖C．（2）大小、性狀相同，來源不同的（顏色不同）是同源染色體，減數第一次分裂的細胞和有絲分裂的細胞含有同源染色體，所以具有同源染色體的是圖A、B．（3）圖A有四個著絲點，故有四條染色體，具備染色單體時，染色體數：染色單體數：DNA分子數=1：2：2，所以該圖含有染色單體為8個，DNA分子數為8個．故答案為：（1）C（2）A和B（3）4 8 8點評： 本題考查了減數分裂過程中同源染色體、染色體數、染色單體數、DNA分子數的變化以，意在考查考生的識記能力、識圖能力和分析理解能力．
27．（10分）（2019春•平度市期中）甲病是一種伴性遺傳病（致病基因為b），乙病是一種常染色體遺傳病（致病基因為r）．一對表現型正常的夫婦生下一個既患甲病又患乙病的孩子，則這對夫婦的基因型分別為RrXBXb和RrXBY．如果他們再生育一個孩子，該孩子患病的概率是 ，只患乙病的概率是 ，同時患甲、乙兩種病的孩子的性別是男性．
考點： 伴性遺傳． 分析： 甲病屬于伴X染色體隱性遺傳�。ㄖ虏』驗閄b），乙病屬于常染色體隱性遺傳�。ㄖ虏』驗閞），則表現型正常的夫婦的基因型為R_XBX_×R_XBY，既患甲病又患乙病的男孩的基因型為rrXbY，所以該夫婦的基因型為RrXBXb ×RrXBY．解答： 解：根據題意分析已知該夫婦的基因型為RrXBXb ×RrXBY，其后代甲病的概率是 ，正常 ；乙病概率為 ，正常 ，所以只換甲病的概率是 × = ，只換乙病的概率是 × = ，兩病的概率是 × = ，則該孩子患病的概率是 + + = ；由于父親是RrXBY，其女兒不可能患乙病，所以同時患甲、乙兩種病的孩子一定是男孩，基因型為rrXbY．故答案為：RrXBXb RrXBY 男性點評： 本題考查基因自由組合定律及應用、伴性遺傳，首先要求考生能夠根據題干信息判斷出這對正常夫婦的基因型；其次再利用逐對分析計算出后代女孩表現正常的概率，屬于考綱理解和應用層次的考查．
28．（10分）（2019春•平度市期中）如圖表示某高等雌性動物的細胞內染色體及核DNA相對數量變化的曲線圖，據此回答下面的問題：（1）圖中代表核DNA相對數量變化的曲線是A．（2）圖中0～8時期表示細胞的減數分裂分裂過程；8處發(fā)生的生理過程是受精作用；8～13表示細胞的有絲分裂過程．（3）處于1～4時期的細胞名稱是初級卵母細胞．（4）0～1時期內發(fā)生的主要變化是DNA的復制和有關蛋白質的合成．（5）著絲點分裂分別在橫坐標數字的6、11處進行．
考點： 減數分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；有絲分裂過程及其變化規(guī)律；受精作用． 分析： 分析圖解：圖中0～8階段，表示進行的減數分裂，而8～13階段表示有絲分裂，其中曲線A表示DNA變化曲線圖，曲線B表示染色體數目變化曲線圖．解答： 解：（1）由于DNA復制時會出現緩慢加倍的過程，因此圖中曲線A代表核DNA相對數量變化．（2）減數分裂的結果是DNA和染色體數目均發(fā)生減半，而有絲分裂產生的子細胞DNA和染色體數目均不變，因此圖中0～8時期表示細胞的減數分裂過程；8處發(fā)生的生理過程是受精作用；8～13表示細胞的有絲分裂過程．（3）題干中提出，圖為高等雌性動物的細胞內相關的數量變化曲線圖，因此處于1～4時期的細胞名稱是初級卵母細胞．（4）0～1時期表示減數第一次分裂間期，此時細胞內主要發(fā)生 DNA的復制和有關蛋白質的合成．（5）在減二后期和有絲分裂 后期時會發(fā)生著絲點分裂，導致染色體數目出現短暫的加倍，因此圖中著絲點分裂分別在橫坐標數字的6、11處進行．故答案為：（1）A（2）減數 受精作用 有絲（3）初級卵母細胞（4）DNA的復制和有關蛋白質的合成（5）6、11點評： 本題以曲線圖為載體，考查了有絲分裂和減數分裂的有關知識，考生首先要能夠根據有絲分裂和減數分裂過程中的DNA和染色體數目的變化規(guī)律確定曲線圖中的生理過程；然后根據各時期的變化特點對曲線各區(qū)段進行劃分；同時識記間期時的主要特點．
29．（10分）（2019春•平度市期中）在一個遠離大陸且交通不便的海島上，居民中有66%為甲種遺傳�。ɑ驗锳、a）致病基因攜帶者．島上某家族系譜中，除患甲病外，還患有乙�。ɑ驗锽、b），兩種病中有一種為血友�。ò閄隱性遺傳�。�，請據圖分析回答：（1）乙病為血友病，另一種遺傳病的致病基因在常染色體上，為隱性遺傳�。�（2）Ⅱ?6的基因型為AaXBXb，Ⅲ?13的基因型為aaXbXb．（3）Ⅱ?6在形成配子時，在相關的基因傳遞中，遵循的遺傳規(guī)律是基因的自由組合定律．（4）若Ⅲ?11與該島上一個表現型正常的女子結婚，則其孩子中患甲病的概率為11%．（5）若Ⅲ?11與Ⅲ?13婚配，則其孩子中不患遺傳病的概率為 ．
考點： 常見的人類遺傳�。� 分析： 圖中Ⅱ?5、Ⅱ?6正常，其女兒有甲病，說明甲病的致病基因在常染色體上，為隱性遺傳�。梢阎獥l件“兩種病中有一種為血友病”得出乙病為血友病，據此答題．解答： 解：（1）根據以上分析已知甲病是常染色體隱性遺傳病，乙病是血友病，為伴X隱性遺傳�。�（2）Ⅱ?6是表現型正常的女性，但是她的爸爸是血友病患者，因此她肯定是血友病攜帶者；又因為她的女兒為甲病患者（aa），所以Ⅱ?6的基因型為AaXBXb．Ⅲ?13是兩病兼患的女性，其基因型必為aaXbXb．（3）這兩種病是由兩對非等位基因控制，并且位于非同源染色體上，其遺傳遵循基因的自由組合定律．（4）只考慮甲病，由Ⅲ1是aa，可得Ⅱ1、Ⅱ2的基因型都是Aa，所以Ⅲ2的基因型為AA（ ），Aa（ ），而島上表現型正常的女子是Aa的概率為66%，只有當雙方的基因型均為Aa時，子代才會患甲病，發(fā)病率= × ×66%=11%． （5）已知Ⅲ2基因型是 AaXBY，．Ⅲ4號基因型為aaXbXb．則甲病= × = ； 乙病= ．所以完全正常的概率= × = ．故答案為：（1）乙 常 隱（2）AaXBXb aaXbXb（3）基因的自由組合定律（4）11%（5） 點評： 本題考查基因自由組合定律的實質及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質，能熟練運用逐對分析法解題，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，屬于考綱理解和應用層次的考查．
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