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高一數(shù)學學法:高一學生如何消除數(shù)學學習障礙三
眼到即仔細看清老師每一步板演、手到即適當做好筆記、口到即隨時回答老師的提問,以提高聽課效率,引導學生養(yǎng)成及時復習的習慣,下課后要反復閱讀書本,回顧每堂課上老師所講內(nèi)容,查閱有關(guān)資料,或向教師同學請教,以強化對基本概念、知識體系的理解和記憶;引導學生養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣,要獨立地分析問題、解決問題,切記有點小問題或習題不會做,就不假思索地請教老師同學;引導學生養(yǎng)成系統(tǒng)復習小結(jié)的習慣,將所學新知識融人有關(guān)的體系和網(wǎng)絡中,以保持知識的完整性。引導學生養(yǎng)成閱讀有關(guān)報刊和資料問題,以進一步充實大腦,拓展眼界,保持可持續(xù)發(fā)展的后勁,加強學法指導應富于知識講解、作業(yè)評講、試卷分析等教學活動中。
另外,還可以通過舉辦講座介紹學習方法和進行學習目的及學法交流,學生掌握科學的學習方法,學會學習,提高學習效率,變被動為主動,從而不斷地消除學習數(shù)學的障礙。
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