第五章 第一節(jié)生物的生殖
學習目標：1、了解生殖的種類
2、了解組織培養(yǎng)的概念和在生產(chǎn)實踐上的應用
3、理解有性生殖的概念及其意義
重 難 點：1、組織培養(yǎng)
2、有性生殖
學習過程：
知識點 觀察與思考歸納與討論

 

無
性
生
殖方式： 分裂生殖：由 分成兩個子體
例：
出芽生殖：由 長成子體
例：
孢子生殖：由 長成子體
例：
營養(yǎng)生殖：由 長成子體
例：
共性：不經(jīng)過 的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體
特點：新個體含有與 相同的遺傳物質(zhì)，因而保持母體的一切性狀
特例：組織培養(yǎng)：①理論基礎：植物細胞的全能性
②過程：植物組織 分化為不同的組織器官 完整植株
③優(yōu)點： 少，周期 ，繁殖率高
④應用：快速繁殖花卉，培育 植株

有
性
生
殖思考：小麥、玉米、雞、人類是如何進行有性生殖繁殖后代的？
概念：由親本有性 （也叫做配子），經(jīng)過兩性生殖細胞（如卵細胞和精子）的結合，成為 ，再由 發(fā)育成為新個體的生殖方式。
特點意義：后代具有兩個 的遺傳性，具有更大 和 性，有利于生物 和進化。
有性
生殖
與無
性生
殖的
比較無性生殖有性生殖
生殖細胞有無性別之分
是否經(jīng)過兩性生殖細胞的結合
是否有利于保持親本的性狀
子代生活能力強弱
對物種進化是否有促進作用
長期進行對物種的影響
細胞分裂方式
繁殖的速度
新個體的產(chǎn)生母體直接產(chǎn)生 發(fā)育而成
反饋訓練：
一、：
1、豌豆和青霉分別屬于下列哪一組方式（ ）
A、有性生殖和孢子生殖 B、營養(yǎng)生殖和孢子生殖
C、有性生殖和分裂生殖 D、分裂生殖和出芽生殖
答案：A
2．生殖是生物具有的基本特征之一。下列關于生殖的敘述不正確的是（ ）
A.分裂生殖的單細胞先進行細胞核的分裂，然后進行細胞質(zhì)分裂
B.再生作用是生物體修復損傷的一種生理過程，再生可以產(chǎn)生新個體，如扦插繁殖植物就是再生
C.蜜蜂中的雄蜂由未受精的卵細胞發(fā)育而來，未經(jīng)受精過程，故屬于無性生殖
D.有性生殖產(chǎn)生的后代適應性較無性生殖強，但無性生殖繁殖速度快
答案：C
3、要使一株蘋果樹同時結出不同味道的蘋果，可采用（ ）
A、壓條 B、扦插 C、嫁接 D、種子繁殖
答案：C
4、組織培養(yǎng)的原理是（ ）
A、植物細胞的全能性 B、植物細胞的高度分化能力
C、植物細胞的完整性 D、植物細胞質(zhì)壁分離
答案：A
5、對于植物組織培養(yǎng)的敘述不正確的是（ ）
A、必須在無菌的條件下進行 B、可以培育無病毒植株
C、在人工培養(yǎng)基上先形成愈傷組織，愈傷組織再分化形成完整的植株
D、培育出的新個體不一定具有親本的優(yōu)良性狀
答案：D
6、下列四種細胞中，不屬于生殖細胞的是（ ）
A、受精卵 B、精子 C、卵細胞 D、孢子
答案：A
7、秋天，在桃樹上發(fā)現(xiàn)一個“變異芽”，欲將變異的性狀保留下來，則應（ ）
A、等開花以后，進行自花傳粉 B、等開花時，進行同株異花傳粉
C、等開花時進行異株異花傳粉 D、取下變異芽嫁接在砧木上
答案：D
8、動物的受精作用本質(zhì)是（ ）
A、精子與卵細胞的相互作用 B、精子頭部進入卵細胞
C、精子刺激卵細胞形成受精卵 D、精子細胞核和卵細胞細胞核相互融合
答案：D
9、 下列屬于出芽生殖的是（ ）
A、種子發(fā)芽長成新個體 B、酵母菌長出芽體，由芽體長成新個體
C、馬鈴薯塊長出芽并長成新個體 D、扦插的草莓枝，枝上長出新芽并長成新個體
答案：B
10、在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中下列哪一項條件是不需要的（ ）
A、消毒滅菌 B、適宜的溫度
C、充足的光照 D、適宜的養(yǎng)料和激素
答案：C
11、表現(xiàn)型完全不同的母牛，生出基因型完全相同的小牛，產(chǎn)生這一結果最可能的原因是（ ）
A、試管動物培養(yǎng) B、胚胎移植
C、胚胎分割移植 D、受精卵移植
答案：C
12、將甘蔗的嫩芽細胞直接培養(yǎng)成甘蔗苗，這種生殖方式不能叫做（ ）
A、營養(yǎng)生殖 B、克隆
C、無性生殖 D、有性生殖
答案：A
13、人們常用扦插、嫁接等方式繁殖果樹。同有性生殖相比，其主要優(yōu)點是（ ）
A、后代具有更強的生活力 B、后代第六年可提前開花結果
C、后代保持親本的性狀 D、增加后代變異性
答案：C
14、進行卵式生殖的生物產(chǎn)生的卵細胞比精子大得多，其生物學意義是（ ）
A、利于受精作用 B、可攜帶更多的遺傳物質(zhì)
C、利于胚胎發(fā)育 D、利于受精作用和胚胎發(fā)育
答案：D
15．生殖是生物具有的基本特征之一。下列關于生殖的敘述不正確的是（ ）
A.分裂生殖的單細胞先進行細胞核的分裂，然后進行細胞質(zhì)分裂
B.再生作用是生物體修復損傷的一種生理過程，再生可以產(chǎn)生新個體，如扦插繁殖植物就是再生
C.蜜蜂中的雄蜂由未受精的卵細胞發(fā)育而來，未經(jīng)受精過程，故屬于無性生殖
D.有性生殖產(chǎn)生的后代適應性較無性生殖強，但無性生殖繁殖速度快
答案：C
16．如圖表示發(fā)芽的馬鈴薯塊莖。在下列有關的敘述中不正確的是（ ）
A.X和Y的基因型相同
B.X和Y會發(fā)育成獨立的植物
C.X和Y都是從馬鈴薯塊莖的芽體發(fā)育而來
D.X和Y所制造的養(yǎng)料會貯于區(qū)域Z中
答案：D
17．克隆“多利綿羊”是用甲綿羊的體細胞核轉(zhuǎn)移到乙綿羊的去核卵細胞中，又在丙綿羊子宮內(nèi)發(fā)育成。這種“克隆”的生殖方式屬于
A．有性生殖　　　　B．無性生殖 　C．配子生殖　　　　D．分裂生殖
答案：D
18．下列屬于生殖的是
A．紅骨髓不斷產(chǎn)生新細胞 B．根尖生長點細胞不斷分裂產(chǎn)生新的細胞
C．細菌分裂產(chǎn)生新的細菌 D．雞蛋孵化成小雞
答案：C
19．地球上現(xiàn)已認識的生物約有200萬種左右，其中只進行無性生殖的原始種類不過1—2％，而進行有性生殖的種類占有絕對優(yōu)勢。關于這一事實的下列敘述中，不正確的是( )
A、有性生殖提高了物種的變異性
B、有性生殖大大加快了生物進化的步伐
C、有性生殖出現(xiàn)在真核細胞起源之前
D、有性生殖形成合子豐富了子代的遺傳內(nèi)容
答案：C
20．（2003年江蘇高考）用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是（ ）
A．該愈傷組織是細胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的
B．該愈傷組織的細胞沒有全能性
C．該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成
D．該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結構
答案：B
二、非：
21、美國科學家將分離得到的成熟蘿卜根的韌皮部細胞進行培養(yǎng)，由單個細胞培養(yǎng)發(fā)育成完整的植株，如圖所示：
(1)這種繁殖方式是___________。
(2)分離出來的胡蘿卜細胞成為細胞團，是通過_______分裂來完成的。
(3)細胞團中，相同的細胞在發(fā)育成胚狀體和植株過程中，形態(tài)、結構和生理功能逐漸向不同方向發(fā)生了變化，這種變化叫做細胞的___________________
(4)本實驗說明了植物細胞具有______
(5)在培養(yǎng)試管植物時，試管內(nèi)至少放入_________種礦質(zhì)元素。其中應大量供給的是_______________________________元素。
答案： (1)無性生殖 (2)有絲 (3)分化 (4)全能性 （5）13 N、P、K、S、Ca、Mg
22．菊花既能進行無性生殖，又能進行有性生殖。
（1）如果要保持某菊花品種的優(yōu)良性狀，一般應采用_________________方式繁殖，原因是__________________________________________。
（2）若想培育出新的品種，多采用_________________方式繁殖，原因是__________________________________________。
答案：無性生殖（如嫁接或扦插）　　無性生殖（營養(yǎng)生殖）能保持親本的性狀
有性生殖（如雜交）有兩個親本的遺傳性
23．現(xiàn)有月季、薔薇各一株，請自選材料和方法，使月季、薔薇能夠開出同樣的花：
方法：__________________________________________。
原理：__________________________________________　。
步驟：__________________________________________。
答案：嫁接　　　　營養(yǎng)生殖能保持親本的性狀
　　　剪取月季的合適枝條，選取薔薇上合適的枝條（去掉枝頂），用小刀將兩枝條削成平整斜面兩斜面接在一起使形成層對齊，纏住綁緊。用同樣的方法將薔薇的枝嫁接到月季上。
補充材料：
1、區(qū)分芽與芽體
芽體是某些低等生物（如水螅、酵母菌）在環(huán)境條件較好時，在母體的一定部位生出的新一代小生物個體，它的形態(tài)、結構與母體相同，只是個體較小，它脫離母體后可直接長成新個體。高等植物營養(yǎng)器官的芽，雖然能夠發(fā)育成新植株，但這里的芽不是新一代生物個體，而是母體營養(yǎng)器官的一部分，如馬鈴薯芽眼生出的芽和大蒜側(cè)芽。
2、無性生殖細胞和有性生殖細胞
孢子屬于無性生殖細胞，精子和卵細胞都是有性生殖細胞。無性生殖細胞無性別之分，發(fā)育
成的后代也無性別之分，無性生殖細胞不需經(jīng)兩兩結合（也不能進行兩兩結合），就能直接發(fā)育成新個體。精子和卵細胞一般都需經(jīng)過兩兩結合，形成合子才能發(fā)育成新個體。有些生物的有性生殖細胞也可不經(jīng)兩兩結合直接發(fā)育成新個體，如蜜蜂中的雄蜂就是由卵細胞未經(jīng)受精作用直接發(fā)育成的。但蜜蜂的卵細胞是雌性生殖細胞，而且是可以與精子結合的（蜂王和工蜂就是由受精卵發(fā)育而成的），則卵細胞直接發(fā)育成的雄蜂是有性別的。這是與無性生殖細胞的根本區(qū)別所在。
3．花的結構：花屬于植物的生殖器官之一，它的主要部分是雄蕊和雌蕊。
①雄蕊：雄蕊由花藥和花絲組成，花藥成熟后破裂，散發(fā)出花粉。花粉粒是由花藥中的花粉母細胞經(jīng)減數(shù)分裂而產(chǎn)生的，所以花粉粒中的染色體數(shù)目是體細胞的一半(N)。
②雌蕊：雌蕊包括子房、花柱和柱頭。子房內(nèi)生有胚珠，胚珠的外層是珠被，頂端有一個珠孔，胚珠的中心是胚囊。胚囊是胚珠中的胚囊母細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個細胞中保留的一個(其余3個消失)細胞，它再經(jīng)過三次有絲分裂形成成熟的胚囊，成熟的胚囊內(nèi)有3個反足細胞(遠珠孔)，2個極核(中央)，2個助細胞(近珠孔)，和1個卵細胞(近珠孔)。胚囊內(nèi)的所有細胞及極核染色體數(shù)目都是體細胞的一半(N)。
注意：胚囊中的一個卵細胞和兩個中央極核起源于胚囊母細胞，具有相同的染色體和基因

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