遼寧省五校協(xié)作體2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

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試卷說(shuō)明:

2015-2016學(xué)年度上學(xué)期省五校協(xié)作體高一中考試語(yǔ)文試題 ( 考試時(shí)間:150分鐘) 注意事項(xiàng):1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第11卷(表達(dá)題)兩部分。答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證考填寫(xiě)在答題卡上。2.作答時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。第I卷 閱讀題甲 必考題(一)閱讀下面的文字,完成1-3題。由于科舉制影響巨大,人們的評(píng)價(jià)向來(lái)都有很大的差異,F(xiàn)在多數(shù)學(xué)者都贊同唐宋時(shí)期的科舉在歷史上起了進(jìn)步作用,分歧主要在對(duì)明清時(shí)期科舉制度的評(píng)價(jià)。過(guò)去對(duì)科舉的認(rèn)識(shí)往往以偏概全,例如,很多人到現(xiàn)在還以為明清科舉只考八股文。其實(shí),科舉考試內(nèi)容繁多,即使是明清時(shí)期的科舉,八股文也僅為多種考試內(nèi)容的一部分或者一科,只是其重要性有點(diǎn)像當(dāng)代或研究生考試中的英語(yǔ),往往起著決定性作用罷了。但明清兩代科舉也要考三場(chǎng),除頭場(chǎng)考八股文以外,第二場(chǎng)考論、判、詔、表等當(dāng)時(shí)政府的應(yīng)用文,第三場(chǎng)考經(jīng)史時(shí)務(wù)策,只通八股文而不懂其他知識(shí),也是無(wú)法考上的。 在1300年的中國(guó)科舉史上,無(wú)論哪個(gè)朝代,策問(wèn)與對(duì)策都是重要的考試題型。策問(wèn)的內(nèi)容也非常豐富,舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法律、文化、教育、天文、地理、民族等各種與國(guó)計(jì)民生相關(guān)的大事或經(jīng)史典籍中的問(wèn)題,都可以作為策問(wèn)題目,統(tǒng)治者也往往通過(guò)舉子的對(duì)策來(lái)了解民情、征詢(xún)解決問(wèn)題的對(duì)策。同時(shí),策試這種形式可以考查應(yīng)試者的德、識(shí)、才、學(xué)以及對(duì)"時(shí)務(wù)"即現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的見(jiàn)解。特別是時(shí)務(wù)策,主要是與國(guó)計(jì)民生有關(guān)的問(wèn)題。 在傳統(tǒng)社會(huì),教育和考試以人文知識(shí)為主要內(nèi)容,西方的中世紀(jì)大學(xué)和東亞的書(shū)院、科舉皆然。只有到文藝復(fù)興、特別是工業(yè)革命之后,教育的內(nèi)容才逐漸轉(zhuǎn)到自然科學(xué)方面來(lái),注重自然科學(xué),即所謂的實(shí)科,是工業(yè)文明時(shí)代教育的重要特征。在19世紀(jì)末20世紀(jì)初,伴隨著堅(jiān)船利炮強(qiáng)勁東來(lái)的西學(xué)代表先進(jìn)的工業(yè)文明,而當(dāng)時(shí)的中國(guó)還處于農(nóng)業(yè)文明的時(shí)代,科舉考試內(nèi)容基本上還停留在古代的古典人文知識(shí),自然逃脫不了被停廢的命運(yùn)?婆e是一種復(fù)雜的文化現(xiàn)象。然而,在現(xiàn)代中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)事物的看法中,科舉大概也是被誤解最深的制度。我們不應(yīng)忽略科舉制的歷史性。評(píng)價(jià)歷史制度,需將其還原到當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境中去,這樣才不至于使討論脫離了歷史實(shí)際。試想在傳統(tǒng)社會(huì),能構(gòu)想出其他更好的選才制度來(lái)嗎?古代的中國(guó)統(tǒng)治者和許多文化巨人并不是沒(méi)有看到科舉制的局限和弊端,也不都是因循守舊之輩。但經(jīng)過(guò)反復(fù)比較,最后還是選擇了科舉制,這實(shí)際上是一種擇善而從。古代一些學(xué)者批評(píng)科舉取士并不等于反對(duì)科舉制度。從古代到近代的學(xué)者對(duì)科舉制的批判主要是對(duì)應(yīng)試現(xiàn)象、對(duì)考試內(nèi)容和形式的批判,特別是對(duì)八股取士的批判,很少有人否定科舉制本身。如朱熹批評(píng)只重舉業(yè)而忽略真實(shí)學(xué)問(wèn)的現(xiàn)象,顧炎武嚴(yán)厲批判八肢文,但都沒(méi)有否定科舉制本身。吳敬梓的《儒林外史》、蒲松齡的《聊齋志異》是兩位文人久困科場(chǎng),屢試屢敗之后轉(zhuǎn)而撰寫(xiě)的抨擊和諷刺科舉的文學(xué)作品。其中的《范進(jìn)中舉》等篇章長(zhǎng)久以來(lái)作為中學(xué)教材,主導(dǎo)著對(duì)科舉制的看法。但是,你找得到從韓愈、柳宗元、白居易、歐陽(yáng)修、蘇東坡、辛棄疾到文天祥、林則徐、紀(jì)曉嵐等成千上萬(wàn)進(jìn)士出身的人才對(duì)科舉制的否定評(píng)價(jià)嗎?科舉是有很多弊端,也對(duì)古代教育造成了一些負(fù)面影響,但古人始終沒(méi)有找到更加公平合理而可操作的辦法來(lái)替代它。因此,一千多年中伴隨著連綿不斷的批評(píng),科舉還是在選拔官員中起主要作用。(選自《新華文摘》)1.下列對(duì)"中國(guó)科舉制度"的理解正確的一項(xiàng)是2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是3.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是江上  董穎   萬(wàn)頃滄江萬(wàn)頃秋,鏡天飛雪一雙鷗。   摩挲數(shù)尺沙邊柳,待汝成陰系釣舟。鏡天飛雪一雙鷗詩(shī)歌的最后句,前人稱(chēng)之為神來(lái)之筆,請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 (三)名篇名句默寫(xiě)10.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1) ,以光先帝遺德, ,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。(2)登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng), , ,感極而悲者矣。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 )(3)懸泉瀑布, 。 ,良多趣味。(酈道元《三峽》)乙 選考題請(qǐng)考生在第三、第四兩道大題里選定其中一道作答。作答時(shí)用2B鉛筆在答題卡上把所選大題對(duì)應(yīng)方框涂黑。三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題(25分)棋圣  黃小奇那次回鄉(xiāng),算是衣錦榮歸,當(dāng)時(shí)他的棋藝與離家時(shí)已是不可同日而語(yǔ),頭上戴著棋圣的光環(huán)。但小鎮(zhèn)信息閉塞,黃小奇成為棋圣的事還沒(méi)人知曉。   黃小奇是回家把父母接走的。這次一走,不知道什么時(shí)候才能回來(lái),黃小奇就在小鎮(zhèn)上多逗留了幾天,拜拜親戚,訪訪朋友。黃歌儒是黃小奇一定要拜訪的人,他是黃小奇兒時(shí)最好的朋友和棋友! ↑S歌儒在小鎮(zhèn)上棋藝可算一流,沒(méi)幾人能敵得了他。故友相逢,自然少不了要切磋一番。對(duì)于黃小奇來(lái)說(shuō),黃歌儒根本不是他的對(duì)手。小時(shí)候,他們棋盤(pán)上往往不分伯仲。黃小奇十幾年的走南闖北,黃歌儒知道好學(xué)的他技藝定會(huì)長(zhǎng)進(jìn)不少,故不敢掉以輕心,一開(kāi)始就下得小心翼翼! ↑S小奇的心情卻沒(méi)放在下棋上,他只想敘敘舊,回憶回憶童年的那些美好時(shí)光!  翱茨氵往哪走?”黃歌儒又下了一顆棋子,說(shuō)! ∧翘,黃小奇和黃歌儒連下三盤(pán),各勝一盤(pán)一和棋。其實(shí)黃歌儒根本不是黃小奇的對(duì)手。過(guò)手幾招黃小奇就發(fā)現(xiàn)黃歌儒的技藝與十幾年前并沒(méi)有多大的長(zhǎng)進(jìn),黃小奇就不動(dòng)聲色地讓著他! 』氐郊依,想著兒時(shí)最好的朋友如今生活還是如此的艱辛,黃小奇心里不是滋味,便萌生了幫他一把的念頭。怎么幫他呢?直接給他銀票么,那樣太傷黃歌儒的自尊了,他也肯定不會(huì)接受。想來(lái)想去,黃小奇終于想出了一個(gè)辦法。  第二天,黃小奇很不服氣地來(lái)到黃歌儒家里,要和黃歌儒再次挑戰(zhàn)。黃歌儒是很久沒(méi)有遇到這樣的對(duì)手了,馬上擺上了棋子。下子前,黃小奇忽然說(shuō):“今天我們要玩就玩?zhèn)痛快,輸一盤(pán)10個(gè)大洋!秉S歌儒以為黃小奇在開(kāi)玩笑,笑著道:“好啊!薄 ∵@一次,他們?cè)谄灞P(pán)上殺得天翻地覆天昏地暗,收盤(pán)時(shí),黃小奇竟輸?shù)袅?00個(gè)大洋。黃小奇站起來(lái),拿出一張銀票,遞給黃歌儒說(shuō):“這100個(gè)大洋就是你的了。”  黃歌儒連連擺手:“千萬(wàn)要不得,哥們這不是說(shuō)著玩玩的嗎!薄 ↑S小奇認(rèn)真道:“潑出去的水還收得回么?你如果不想讓我陷入不誠(chéng)不義之地,就把銀票收下!薄 r(shí)間一晃又過(guò)了十多年,一次,黃小奇參加完一個(gè)比賽回來(lái),途經(jīng)家鄉(xiāng)的城市,便取道回小鎮(zhèn)一看! 』氐叫℃(zhèn),黃小奇直去鎮(zhèn)尾找黃歌儒。來(lái)到黃歌儒家門(mén)前,只見(jiàn)房門(mén)緊閉,上面結(jié)了大大小小的蜘蛛網(wǎng),一派破落的景象! ∈遣皇屈S歌儒拿著他輸?shù)?00個(gè)大洋在他處起家了?黃小奇一邊心里生出這樣的想法,一邊去詢(xún)問(wèn)小鎮(zhèn)上的人! ∥锸侨朔,小鎮(zhèn)上很多人不認(rèn)識(shí)黃小奇。一位中年婦女告訴黃小奇,多年前小鎮(zhèn)上出了一個(gè)棋圣,一次,棋圣到鎮(zhèn)上與黃歌儒對(duì)弈了一天一夜,結(jié)果棋圣敗給了黃歌儒,還輸給了黃歌儒100個(gè)大洋!  澳撬眠@100個(gè)大洋干嗎去了?”黃小奇問(wèn)!  百輸了,”中年婦女接著說(shuō):“那個(gè)棋圣走后,黃歌儒才知道被他打輸?shù)娜司褪翘?hào)稱(chēng)打遍天下無(wú)敵手的棋圣。從那次的對(duì)弈中,黃歌儒看到了發(fā)財(cái)?shù)穆穬,你想想,棋圣都敗在了他的手上,還有誰(shuí)敵得過(guò)他呢?于是他就以一個(gè)大洋一盤(pán)棋和人下棋,起先還贏了一些。”  “后來(lái)呢?”  “后來(lái)黃歌儒遇上了高手,老是輸,不說(shuō)那100個(gè)大洋,連老婆也輸?shù)袅恕!薄  八筒恢朗帐置?”  “他總是不死心,因(yàn)樗驍∵^(guò)棋圣!薄  澳乾F(xiàn)在他在哪?”  “也不知到底在哪,有人說(shuō)在城里看到過(guò)他和人賭棋,賭得只剩了一條褲衩。”“哦!秉S小奇神情沮喪,默默地走出了小鎮(zhèn)。黃小奇從小鎮(zhèn)回來(lái),就把那個(gè)代表他棋藝最高榮耀的棋圣獎(jiǎng)杯摔了個(gè)稀巴爛,從此,他就淡出了棋界,于上世紀(jì)八十年代仙逝。黃小奇的后人們?cè)谡硭倪z物的時(shí)候,才意外地知道他就是那個(gè)曾經(jīng)名赫一時(shí)的棋圣。A.在“棉花糖幼兒園”的“六?一”晚會(huì)上,身著演出服的小朋友們表演得神氣活現(xiàn),大人們觀看得津津有味,非常高興。B.《小狗包弟》一文中,巴金對(duì)自己進(jìn)行了無(wú)情而又深刻地剖析和反省,字里行間流露著深深的自責(zé),讀來(lái)楚楚動(dòng)人。C.金秋九月,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,學(xué)校社團(tuán)的招新活動(dòng)再次成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),同學(xué)們紛至沓來(lái),踴躍報(bào)名。D.這個(gè)問(wèn)題既復(fù)雜又棘手,有人提議應(yīng)這樣解決,又有人建議應(yīng)那樣處理,我真是莫衷一是,不知該如何是好。14、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )仍有一些人習(xí)慣于戴著有色眼鏡看待網(wǎng)絡(luò)作家,認(rèn)為他們只是一些雕蟲(chóng)小技,無(wú)思想無(wú)才華無(wú)生活底蘊(yùn),行之不遠(yuǎn)。B.伴隨著《青春韻律》激昂歡快的旋律,天津市大運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式文體表演正式開(kāi)始,節(jié)目可以堪稱(chēng)一流,受到群眾交口稱(chēng)贊。C.從黑龍江、貴州等地區(qū)將制定本地的居民收入倍增計(jì)劃看,“收入倍增”作為十八大報(bào)告的熱門(mén)詞匯正在從文字變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。D.從秉承“航空?qǐng)?bào)國(guó)”的志向到為我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn),中航董事長(zhǎng)羅陽(yáng)用生命詮釋了一個(gè)航空人的忠誠(chéng)。15.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)讀朱自清的散文, , 。 , , , 。①以及由于執(zhí)著人生而產(chǎn)生的“沉痛隱憂(yōu)”②他不論是抒情,是敘事,是寫(xiě)景,或是說(shuō)理③處處可見(jiàn)其誠(chéng)摯、美好之襟懷,嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真之作風(fēng)④頗有一些“溫、柔、敦、厚”之風(fēng)⑤都使人感到是那么實(shí)在、平易、純正、透徹⑥而沒(méi)有絲毫的虛、浮、躁、厲之氣A.⑤⑥③①②④ B.③①②⑤④⑥ C.③①②⑤⑥④ D.④⑥⑤②③①16、16、篩選整合下面文字的主要信息,給“微信”下定義。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明,不超過(guò)70字。(5分)①微信可以傳遞語(yǔ)音短信、視頻、圖片和文字等信息②微信是騰訊公司專(zhuān)門(mén)為智能手機(jī)提供的即時(shí)通訊服遼寧省五校協(xié)作體2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題
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