項(xiàng)脊軒志
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握文中“歸、稍、置”等實(shí)詞及“以、然、于、已、每”等虛詞的用法,辨析“顧、去、歸”等多義詞的意義。2.學(xué)習(xí)本文善于捕捉生活中典型的細(xì)節(jié)和場面,借平淡的生活瑣事,表達(dá)真摯感情的方法。 二、文題背景1.題目解說本文是歸有光抒情散文的代表作。項(xiàng)脊軒是歸有光的書齋名。歸有光的遠(yuǎn)祖歸隆到曾在太倉(現(xiàn)在的江蘇太倉)項(xiàng)脊涇居住,作者自號(hào)項(xiàng)脊生,有把自己的書齋題名為“項(xiàng)脊軒”,含有懷宗 追遠(yuǎn)之意。“ 志”就是“記”的意思,是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。2.作者簡 介歸有光(1506——1571年),字熙甫,明朝昆山人,著名散文家。作者自幼苦讀,9歲能文,20歲通讀五經(jīng)和三史(《史記》《漢 書》《后漢書》,加《三國志》稱“四史”),但考試不利,35歲才中舉,后8次考進(jìn)士落第,于是遷居到嘉定(今上海市)安亭江上,講學(xué)20余年,學(xué)生頗多,稱之為“震川先生”。他直到60歲才中進(jìn)士當(dāng)縣令。一生郁郁不得志。歸有光雖然仕途不得意,但他博覽群書,在散文創(chuàng)作方面有很深的造詣,是明代接觸的散文家。他反對明朝中期前后七子的“文必秦漢,詩必盛唐”的擬古主義主張,自稱“好古文辭,然不與世之為古文者合”提倡“獨(dú)出與胸臆”,強(qiáng)調(diào)真實(shí)感情。他的這種文風(fēng),發(fā)揚(yáng)了唐宋的優(yōu)良傳統(tǒng),后人把他和唐順之、茅坤等人并稱為“唐宋派”,而他的成就最高。他的散文源出《史記》,取法于唐宋八大家,風(fēng)格樸實(shí),感情真摯,被譽(yù)為“明文第一”,當(dāng)時(shí)人稱他為“今之歐陽修”。三、誦讀課文完成下列題目(可以參考《優(yōu)化方案》內(nèi)的翻譯):學(xué)生有感情地朗讀課文。朗讀與默讀結(jié)合,讀的時(shí)候要體會(huì)作者蘊(yùn)含其中的感情,想想自己在生活中有無類似的情感體驗(yàn)。 (一)注音1.先大母婢也( ) 2.迨諸父異爨( )網(wǎng)3.先妣( ) 4.呱呱而泣( ) 5.象笏( ) 6.長號(hào)不自禁 ( )# 7.扃牖( ) 8修 葺 ( ) 9 垣墻 ( ) 10 欄? ( ) 11偃仰 ( ) 12萬籟 ( ) 13 呱呱而泣 ( ) 14闔門 ( ) 15象笏 ( ) 16 長號(hào) ( )(二)解釋加橫線的字1凡再變矣 2先妣嘗一至 3殆有神護(hù)者4吾妻來歸 5吾妻歸寧 6迨諸父異爨7已為墻 8凡再變矣 9先大母婢也10比去,以手闔門 11時(shí)至軒中 12余自束發(fā)13余扃牖而居 14大母過余曰 15久不見若影16而母立于茲(三)詞類活用1.雨澤下注( ) 2.使不上漏( )3.前辟四窗( ) 4.垣墻周庭( )5.東犬西吠( ) 6.乳二世( )7.吾妻 死之年所手植也( )(四)古今異義1.室僅方丈 2.墻往往而是(五)特殊句式1.項(xiàng)脊軒,舊南閣子也 2.嫗,先大母婢也。3.又雜植蘭桂竹木于庭 4.雞棲于廳[:學(xué).科.網(wǎng)] 5.其制 稍異于前(六)翻譯句子1.東犬西吠,客逾庖而宴,雞 棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。
2.吾兒,就不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也。
3.吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!4.此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!
5.瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號(hào)不自禁。
6.軒凡四遭火,得不焚,殆有神護(hù)者。
四、自我檢測(一) 1.選出下面劃橫線的字注音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng) A.舊時(shí)欄?(shǔn) 冥然兀坐(wù) B.垣墻周庭(yuán) 先大母婢也(bēi) C.余扃牖而居(jiǒng) 呱呱而泣(gū) D.家有老嫗(ōu) 萬籟無聲(lài)2.選出對下面劃橫線的字詞解釋有誤的一項(xiàng) A.往往而是(到處) 亦遂增勝(美) B.而母立于茲(你的) 頃之(音節(jié)助詞) C.大類女郎也(像) 乳二世(用乳汁喂養(yǎng)) D.大母過余(過問) 逾庖而宴(廚房)3.下邊有關(guān)的文化常識(shí)說法有誤的一項(xiàng)是 A.“諸父”即伯父、叔父的統(tǒng)稱;“先大母”,即已去世的祖母。 B.“三五之夜”即農(nóng)歷每月十五的夜晚,“十五”又稱“望”,如“丁卯年三月之望”,即丁卯三月十五。 C.“象笏”,即象牙做的笏。笏,就是封建時(shí)代,官員們上朝時(shí)所用的手板,有事可記于上,以備忘。 D.“公”、“子”、“先”在文言文中常用作尊敬的稱呼,“婢”、“妾”則常作女子謙稱。4.從詞類活用的角度,選出一句不同類的 A.前辟四窗,垣墻周庭,以當(dāng)南日。 B.東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。 C.吾家讀書久不效。D.庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。(二)題 5.《項(xiàng)脊軒志》選自代后期著名散文家 的《 》,項(xiàng)脊軒是 名,“志”是意思。本文通過記敘與項(xiàng)脊軒有關(guān)的家,嵤拢磉_(dá)了 、 的感慨,也表達(dá)了作者懷念 、 和 的思想感情。五、課后作業(yè)(一)下面文段,完成后面問題然余居于此,多可喜,亦多可悲。先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門,墻往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至。嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲!眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕眩蛇啥;娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答!闭Z未畢,余泣,嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當(dāng)用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號(hào)不自禁。6.比較下列句中紅色詞語的意義和用法,分類正確的一項(xiàng)是 ①楚人一炬 ②四海一 ③一肌一容 ④用心一也 ⑤庭中通南北為一 ⑥先妣嘗一至 ⑦一室之中 ⑧初一交戰(zhàn)A.①⑥ / ② / ③⑤/④/⑦/⑧ B.①⑥/②③⑤/④/⑦/⑧C.①⑥② / ③⑤/④⑦/⑧ D.①⑥②/③⑤/④/⑦/⑧7.比較下列句中劃橫線詞的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是 ①先是,庭中通南北為一 ③頃之,持一象笏至 ②先妣嘗一至 ④他日汝當(dāng)用之 A.①和②相同,③和④也相同 B.①和②相同,③和④不同 C.①和②不同,③和④也不同 D.①和②不同,③和④相同8.下列句中劃橫線字與“先是,庭中通南北為一”中的“為”意義和用法相同的一項(xiàng)是 A.吾從板外相為應(yīng)答 B.軒東故嘗為廚 C.庭中始為籬 D.余既為此志9.請選出與“誰得而族滅也”句式相同的一句 A.何竟日默默在此,大類女郎也 B.不霽何虹C.某所,而母立于茲 D.余自束發(fā)讀書軒中10.下面對第二段文字的分析,不正確的一項(xiàng)是 A.第二段文字可以分為兩層,第一層寫庭院一變再變,家境日趨沒落的景象;第二層敘母親和祖母的軼事。B.第二段主要采用即事抒情的方式,以感情為線索,串聯(lián)生活瑣事,使形散而神不散。C.作者善于擷取生活中的典型細(xì)節(jié)和場面刻畫人物,善于以清淡樸素之筆寫身邊瑣事,親切感人。D.第二段字里行間傾注的是“多可喜,亦多可悲”之情,即作者對“項(xiàng)脊軒”的由衷熱愛和懷念親人的深厚感情。 11. 用文中的一句話概括作者的感情: 12. 在作者眼中,“可喜”的是什么,“可悲”的又有哪些事呢?簡要概括。
(二)根據(jù)課本內(nèi)容,寫一份“項(xiàng)脊軒紀(jì)事年表”。
(三)請同學(xué)們根據(jù)《項(xiàng)脊軒志》這篇散文的內(nèi)容和情感仿寫一句話,要求句式要盡量整齊。例如:根據(jù)《醉翁亭記》和《陋室銘》的內(nèi)容和表達(dá)的情感主旨,寫兩句話: 假醉翁之亭,歐陽繪山水相映,表放情林木之樂意; 托鄙陋之室,禹錫寄仙龍之說,議淡泊修業(yè)之潔志。(山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。)
自我檢測參考答案 1.A 2.D 3.D 4.c 5.明 歸有光 《震川文集》 書齋 記 人亡物在、三世變遷 祖母、母親、妻子 課后作業(yè):(一)6.A 7.C 8.B 9.B 10.D11. “然余居于此,多可喜,亦亦多可悲” (承上啟下的過渡句,也表明了的感情基調(diào),總領(lǐng)全文。)12. 第1節(jié)修繕前后的項(xiàng)脊軒——多可喜; 第2-5段,作者寫了幾件可悲的事:A.諸父分家,家族衰敗 B.悼亡母C.憶祖母 D.憶亡妻(二)項(xiàng)脊軒紀(jì)事年表先是(15歲之前) :有諸父分家事、嫗述先妣生前事。束發(fā)(約15歲):修葺南閣子及之后讀書軒中。中有先大母探望、以腳步聲辨人和軒四次遭火事。18到19歲:寫了《項(xiàng)脊軒志》的正文。后五年(23歲)妻魏氏嫁入歸家。中有妻從歸問古事,憑幾學(xué)書事;有述諸小妹問閣子事。其后六年(29歲):妻亡,室壞不修。當(dāng)年有種枇杷樹事。其后二年(31歲左右):復(fù)葺南閣子。其后不常居。其后若干年:亡妻所植枇杷樹已亭亭如蓋。(完成附記)(三)借項(xiàng)脊之軒,震川敘三世遺跡,言人事變遷之悲情
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