【摘要】進(jìn)入高三的緊張階段，大家除了要好好復(fù)習(xí)外，也要多了解一些高考備考知識。小編為大家整理了高考?xì)v史備考重點(diǎn)內(nèi)容，供大家參考。

1.封建社會(huì)時(shí)期的正統(tǒng)思想：①春秋：孔子創(chuàng)立儒家學(xué)派。其核心思想是"仁"，要求統(tǒng)治者體恤民情、愛惜民力，不要過度壓迫剝削人民;其次主張以德治民.反對苛政和任意刑殺。②戰(zhàn)國：孟子發(fā)展了孔子的學(xué)說，提出"民為貴"、"君為輕"，主張"仁政"，即不誤農(nóng)時(shí)、放寬刑罰、輕徭薄賦.讓農(nóng)民有一定的土地。③秦朝：秦始皇實(shí)行"焚書坑儒"，儒家思想受到重創(chuàng)。④西漢：儒家思想開始成為中國封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。董仲舒吸收了法、道等學(xué)派的長處，適應(yīng)專制主義中央集權(quán)制的需要.對儒家學(xué)說加以改造。宣揚(yáng)"天人感應(yīng)"、"君權(quán)神援"、"大一統(tǒng)"，提出了"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的建議并得到采納。儒學(xué)成為中國封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。中國封建社會(huì)統(tǒng)治思想基本定型：以儒家倫理道德為中心.以法家嚴(yán)刑峻法為輔助.以道家權(quán)術(shù)政治為手段。⑤兩宋：儒學(xué)的極端化。朱熹等對儒家思想加以改造、吸收佛教和道家的某些思想，形成新的儒學(xué)，即理學(xué)。理學(xué)提出"存天理"，"滅人欲"，實(shí)際上是為封建等級秩序辯護(hù)。這是與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展背道而馳的，也是反人性的。⑥明朝時(shí)期：為了嚴(yán)厲控制知識分子的思想.創(chuàng)立八股取士制度.規(guī)定科舉考試試卷僅從儒家經(jīng)書中命題.不許發(fā)揮個(gè)人見解，這使儒學(xué)的地位空前強(qiáng)化;明朝時(shí)期，儒學(xué)發(fā)展到"心學(xué)"階段，使儒學(xué)滑向主觀唯心主義的泥坑，走向了極端。

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