歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
幼兒
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中現(xiàn)代文閱讀
>
詹克明《說異》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中現(xiàn)代文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
論述類文本 閱讀下面的文字,完成15~17題。
說異
詹克明
你可以側(cè)目異類,白眼異類,但絕不可小視異類。
異類可以成為事物的中心。晶瑩美麗的珍珠,其中心不過是顆砂粒,正所謂“病蚌成珠”。
降雨全靠空氣中的塵埃作為凝聚中心,倘若天空絕對(duì)干凈,水汽再多也不會(huì)下雨,當(dāng)然就沒有植物和動(dòng)物,更不可能有人類。同類之物彼此相差無幾,誰也難成中心。異類的介入打破了無差異的均衡,“中心”應(yīng)運(yùn)而生,有序的體系得以形成。梁山好漢一百多,各懷絕技,誰肯服誰?倒是文武皆不出眾的“異類”宋公明,憑著“呼保義”“及時(shí)雨”的名聲坐了第一把交椅。
當(dāng)液體加熱到沸點(diǎn)之上,有時(shí)高出十幾度還不沸騰,就成了過熱狀態(tài)。一旦過熱液體受到擾動(dòng),瞬時(shí)大量汽化,極易發(fā)生爆炸。工業(yè)生產(chǎn)中為了避免出現(xiàn)“過熱”,常將幾粒多孔質(zhì)的沸石投入高溫液體。沸石不斷釋放的小氣泡容納了液體的飽和蒸氣,鼓成大氣泡騰出,借此平穩(wěn)沸騰。過于純粹的體系在形態(tài)轉(zhuǎn)化時(shí)很可能出現(xiàn)滯后或過頭,導(dǎo)致險(xiǎn)象環(huán)生,異類的適時(shí)參與則可化險(xiǎn)為夷。
事物需要發(fā)展,體系必然轉(zhuǎn)變,異類可以成為偉大轉(zhuǎn)折的突破口。20世紀(jì)初,正是愛因斯坦在假設(shè)光速不變的基礎(chǔ)上提出相對(duì)論,普朗克又提出量子論,才使物理學(xué)獲得了大發(fā)展。正因?yàn)樗麄兊漠愵愑^念,才使得物理學(xué)大大創(chuàng)新。不過,切勿強(qiáng)求“異類”,最應(yīng)警惕那種嘩眾取寵的故作怪異,如父親逼著體弱女童跑全國、當(dāng)街裸體自我標(biāo)榜是行為藝術(shù)之類,就是渴求社會(huì)認(rèn)可的假異類、真惡俗。
不能容忍異類的現(xiàn)象,時(shí)時(shí)可見。打工者來自不同的地區(qū),農(nóng)村人與城里人衣飾的差異、
口音的不同……都可以涇渭分明地用來劃分同類與異類,更不要說大的方面了。不要把一切
原因都?xì)w結(jié)為漫長的封建帝制,更深刻的原因在于我們的“國民性”。蜂擁而上的黨同伐異和
肆無忌憚的語言暴力,正說明我們?nèi)鄙倨鸫a的寬容心態(tài)。一個(gè)高度發(fā)達(dá)、受人尊敬的大國,首先要有寬宏大量的國民氣度,最起碼要能容忍那些并不妨礙別人、又不違犯法律的異類行為。
對(duì)于一個(gè)健全發(fā)展的體系,異類的存在不僅正常而且必需。
⒖下列對(duì)文意的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.作者以病蚌成珠的事例說明,砂粒在特定條件下成為事物的中心,可以創(chuàng)造美麗的結(jié)果。
B.作者以天空中水汽凝成雨滴的事實(shí)說明,灰塵是人類日常
生活
中不可缺少的積極因素。
C.作者以過熱現(xiàn)象中沸石的作用說明,在工業(yè)生產(chǎn)中有時(shí)需要異類的參與來化解體系突變的危險(xiǎn)。
D.作者列舉父親逼迫體弱女童跑全國、當(dāng)街裸體自我標(biāo)榜是行為藝術(shù)的事例,意在批評(píng)惡俗的假異類現(xiàn)象。
⒗作者指出人們往往對(duì)異類持什么態(tài)度?作者認(rèn)為應(yīng)該持什么態(tài)度?(6分)
⒘作者在文章結(jié)尾說“異類的存在不僅正常而且必需”,為什么?(6分)
【參考答案】
⒖B
⒗(6分)排斥、打壓,缺少起碼的寬容。
肯定具有積極意義和帶來創(chuàng)新結(jié)果的異類,容忍無害的異類現(xiàn)象。
⒘(6分)
宇宙
萬物間普遍存在異類現(xiàn)象,所以是正常的;異類的存在可以促進(jìn)事物的發(fā)展,具有積極意義,所以是必需的。
【考點(diǎn)】論述類文本閱讀
論述類文本包括論文、雜文、評(píng)論等。
【解析】《說“異”》,原刊去年11月上!段膮R報(bào)》,長約5000余字,經(jīng)刪改,現(xiàn)約800字。作者詹克明,物理學(xué)家,科普散文作家,曾發(fā)表作品《敬畏自然》、《瓦爾登湖??大地的眼睛》和《生物鏈斷想》等。全文結(jié)構(gòu)緊湊,層次分明,論證有力,觀點(diǎn)新穎:絕不可小視異類。題目設(shè)計(jì)基本同2008年。第16題“作者指出人們往往對(duì)異類持什么態(tài)度?作者認(rèn)為應(yīng)該持什么態(tài)度”設(shè)問清晰,較易回答。第17題“作者在文章結(jié)尾說‘異類的存在不僅正常而且必需’,為什么”,是對(duì)文章主體內(nèi)容的概括,出手比較平和。詹克明 《說異》
閱讀答案
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1307648.html
相關(guān)閱讀:
《中國思想界伸向傳統(tǒng)文化的“橄欖枝”》閱讀答案
暮雪 閱讀答案
木木 閱讀答案(湖南高考試題)
嚴(yán)歌苓《赤貧魅力測(cè)試》閱讀答案
如何辨別和篩選閱讀材料中的重要信息
上一篇:
在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)美的創(chuàng)造閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
作為中國文化名片的瓷器 閱讀答案
《蘿卜白菜的意識(shí)》閱讀答案
老海棠樹閱讀答案
只取千燈一盞燈 閱讀答案
《左傳》兩篇同步練習(xí)題及參考答案
《小孤山》閱讀答案
巴金自傳:文學(xué)生活五十年閱讀答案
我的“長生果”閱讀答案
玉米的馨香閱讀答案
《[正宮]塞鴻秋潯陽即景》閱讀答案
推薦閱讀
李國文《淡之美》閱讀答案
淡 之 美 李國文 ①淡,是一種至美的境界。 ②一個(gè)年輕的女孩子,從你眼前走過,雖是驚鴻一……
《中國思想界伸向傳統(tǒng)文化的“橄欖枝”》
中國思想界伸向傳統(tǒng)文化的“橄欖枝” 如果說,五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,以陳獨(dú)秀為代表的新興反傳統(tǒng)力……
[美]雪莉?凱撒《免費(fèi)》閱讀答案
下面兩則材料,回答問題。(9分) 免費(fèi) [美]雪莉·凱撒 一天晚上,我正在準(zhǔn)備晚飯,我的10……
文學(xué)類文本《花事》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀 (十一)《花事》 文文6歲那年春天,王大伯院子里的一棵小樹開滿了粉紅的花……
憶韋素園君 閱讀答案(湖南高考語文試題
憶韋素園君 魯迅 現(xiàn)在有幾個(gè)朋友要紀(jì)念韋素園君,我也須說幾句話。是的,我是有這義務(wù)的。 ……
相關(guān)閱讀
鐵匠鋪 閱讀答案
思想的方法主要有三種 閱讀答案(廣東高
鄉(xiāng)土本色 閱讀答案(湖北高考試題)
《再談“微博”與“說理”》閱讀答案
高三閱讀《奧斯維辛沒有什么新聞》附答案
災(zāi)難新聞的積極作用閱讀答案
冰心《往事(二)之八》閱讀答案
談?wù)劕F(xiàn)代文閱讀延伸題
高三語文閱讀:《時(shí)間的殘雪》閱讀理解及
余秋雨《洞庭一角》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C)
逍遙右腦
All Rights Reserved