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嚴(yán)歌苓《赤貧魅力測(cè)試》閱讀答案
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逍遙右腦記憶
赤貧魅力測(cè)試
嚴(yán)歌苓
我身無(wú)分文地出了門(mén)。那是一月的芝加哥,北風(fēng)刮得緊,回去取錢(qián)便要頂風(fēng)跋涉半小時(shí),無(wú)疑要誤課了。這時(shí)我已在地鐵入口,心想,不如就做個(gè)赤貧和魅力的測(cè)驗(yàn),看看我空口無(wú)憑能打動(dòng)誰(shuí),讓我蹭得上車(chē)坐,賒得著飯吃。我惟一的擔(dān)心是將使芝加哥身懷絕技的扒手們失望。
“蹭”上地鐵相當(dāng)順利。守門(mén)的黑女士聽(tīng)說(shuō)我忘了帶錢(qián),五個(gè)一寸長(zhǎng)的紅指甲在下巴前面一擺,就放我進(jìn)去了,還對(duì)著我的后腦勺說(shuō):“要是我說(shuō)‘不’,你不就慘了?我一天要說(shuō)九十九個(gè)‘不’,才說(shuō)一個(gè)‘是’呢!……”
她笑起來(lái),有心笑得很猙獰,像個(gè)刀下留人的劊子手。
12時(shí)59分下課,很想跟同學(xué)借點(diǎn)午餐錢(qián),又怕他們從此跟我斷絕來(lái)往。
開(kāi)學(xué)那天,一個(gè)大齡男生借了一位女同學(xué)9塊錢(qián),下面就出現(xiàn)了一些議論。所以,我打消了借錢(qián)的念頭,餓死也得為我們大齡同學(xué)們爭(zhēng)氣。
所有同學(xué)都進(jìn)了校內(nèi)那個(gè)廉價(jià)餐廳,我只好去校外昂貴的一家意大利餐館。
一個(gè)意大利小伙子過(guò)來(lái)在我膝蓋上鋪開(kāi)又硬又白的餐巾。我點(diǎn)了鮮貝通心粉,吃最后幾根時(shí),我開(kāi)始在心里排演了。吃不準(zhǔn)笑容尺度,但不笑是不可以的,人家小伙子忙了半天,至少該賺你一個(gè)笑吧。我眼睛盯著賬單,手漫不經(jīng)心地在書(shū)包里摸那個(gè)丟在我臥室枕邊的皮夾,然后我已經(jīng)分不清是真慌張還是假慌張地站起來(lái),渾身上下逐個(gè)掏口袋:“災(zāi)難啊!”我說(shuō):“我的錢(qián)包沒(méi)了!”
小伙子瞪著我,他耐人尋味地看著我自我搜身,一遍又一遍,然后搖搖頭表示遺憾:“冬天穿得厚,扒手就方便了!
我表示非常難過(guò),如此白吃,還吃得那么飽。他連說(shuō)可以諒解,都是扒手的錯(cuò)。他拿了張紙,又遞給我筆,請(qǐng)我留下地址和電話。
我說(shuō)這就不必了,明天保證把飯錢(qián)補(bǔ)上,連同小費(fèi)。他還是堅(jiān)持要我的電話號(hào)碼。
寫(xiě)完后我抬頭笑笑,這一笑,魅力就發(fā)射過(guò)分了,因?yàn)樗凵褚幌伦兊贸模瑔?wèn):“平時(shí)可以給你打電話嗎?”我打著哈哈,說(shuō)可以可以。
我打算徒步回家。走在芝加哥下午3點(diǎn)的街道,風(fēng)吹硬了街面上的殘雪,每一步都耗掉一根通心粉的熱量。很快我放棄了,跳上一輛巴士。
一上車(chē)我就對(duì)司機(jī)說(shuō)我沒(méi)有錢(qián);一個(gè)子兒也沒(méi)有。司機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭,將車(chē)停在一個(gè)路口,客客氣氣請(qǐng)我下車(chē)。
我紅著鼻頭對(duì)他笑著說(shuō):“明天補(bǔ)票不成嗎?”他鄙夷地說(shuō):“天天都碰上你這樣的!來(lái)美國(guó)就為了到處揩美國(guó)的油!”我正要指出他的種族歧視苗頭,一只皺巴巴的手伸到我面前——是個(gè)老頭,懷抱一把破豎琴。他把手翻過(guò)來(lái),打開(kāi)拳頭,掌心上有4枚硬幣……
付完車(chē)錢(qián),我立刻拿出我那支值10塊美金的圓珠筆,擱在他手里。他說(shuō):“你開(kāi)玩笑,我要筆干嗎?”他摘下眼鏡,給我看他的瞎眼。我問(wèn)他在哪里賣(mài)藝,他說(shuō)在公立圖書(shū)館門(mén)口,或在芝加哥河橋頭。我說(shuō):“明天我會(huì)把錢(qián)給你送過(guò)去……”他笑笑,回到自己的座位上。嚴(yán)歌苓《赤貧魅力測(cè)試》
閱讀答案
下了巴士,離我住處還有五站地,我叫了輛計(jì)程車(chē)。司機(jī)是個(gè)錫克人,白色包頭下是善良
智慧
的面孔。我老實(shí)交待,說(shuō)錢(qián)包忘在家了,他靜靜地一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。到了我公寓樓下,我請(qǐng)錫克司機(jī)稍等,我上樓取車(chē)錢(qián)。更大的災(zāi)難來(lái)了:我竟把鑰匙也忘在屋里。我敲開(kāi)鄰居的門(mén)。我和這女鄰居見(jiàn)過(guò)幾面,在電梯里談過(guò)天氣。女鄰居隔著門(mén)上的安全鏈條打量我。我說(shuō)就借10塊錢(qián),只借半小時(shí),等找到公寓管理員拿到備用鑰匙,立刻如數(shù)歸還。
“湯姆!”女鄰居朝屋內(nèi)叫一聲,出來(lái)一個(gè)六歲男孩。女鄰居指著我說(shuō):“湯姆,這位女士說(shuō)她住在我們樓上。你記得咱們有這個(gè)鄰居嗎?”小男孩茫然的地?fù)u頭。
我空手下樓,帶哭腔地笑著,告訴錫克司機(jī)我的絕境,請(qǐng)他明天順路來(lái)取車(chē)錢(qián),反正我跑不了,他知道我的住處。他又是一笑,輕輕點(diǎn)頭,古老的黑眼睛與我古老的黑眼睛最后對(duì)視一下,開(kāi)車(chē)走了。
我想起田納西.威廉姆名劇《欲望號(hào)街車(chē)》中的一句話:“我總是依靠陌生人的善意!
這句話在美國(guó)紅了至少30年。
(選自《參考消息》2007.8.2)
注:嚴(yán)歌苓,著名旅美作家,F(xiàn)定居美國(guó),其創(chuàng)作主要反映中國(guó)移民在美國(guó)的
生活
和
人生
命運(yùn)。
16.小說(shuō)中具體寫(xiě)了與“赤貧魅力測(cè)試”相關(guān)的哪幾件事?請(qǐng)分條概括。(5分)
17.小說(shuō)最后又設(shè)計(jì)了“我竟把鑰匙忘在了屋里”這一情節(jié),這樣寫(xiě)有什么好處?(4分)
18.作品中寫(xiě)了多個(gè)人物形象,你認(rèn)為哪一個(gè)形象最值得贊賞?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
參考答案
16.①上地鐵,黑人女士給予放行。②去餐館蹭飯,餐館小伙子表示理解。③坐巴士車(chē),賣(mài)藝?yán)险咛湾X(qián)資助。④乘計(jì)程車(chē),錫克司機(jī)表現(xiàn)出理解同情。⑤向鄰居借錢(qián),吃了閉門(mén)羹。(答出任意四項(xiàng)即可)
17.①在情節(jié)的發(fā)展上宕開(kāi)一筆,使情節(jié)曲折起伏,有波瀾,耐人尋味。②引出鄰居和其他陌生人的對(duì)比,豐富內(nèi)涵,深化了文章的主題。(能答出情節(jié)設(shè)置和對(duì)比手法并簡(jiǎn)述其作用即可。)
18.參考:
(1)賣(mài)藝的瞎眼老者。他與“我”素不相識(shí),但當(dāng)巴士司機(jī)要我下車(chē),口出不遜,“我”陷入尷尬之時(shí),能夠不講條件地給予幫助,反映了這位老者對(duì)“赤貧”的真正的理解,折射出美國(guó)下層人民飽嘗生活艱辛后的心理情感趨向。
(2)計(jì)程車(chē)錫克司機(jī)。他與“我”素不相識(shí),但對(duì)于“我”的尷尬卻能夠表現(xiàn)出理解和寬容,對(duì)于“我”近似謊言的實(shí)話,表現(xiàn)出“靜靜的一笑”,可見(jiàn),錫克司機(jī)作為一個(gè)僑居美國(guó)的下層人民對(duì)赤貧的感受和理解是多么的深刻啊。(本題具有開(kāi)放性,只要能將人物準(zhǔn)確定位,與主題吻合即可)嚴(yán)歌苓《赤貧魅力測(cè)試》閱讀答案
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/946215.html
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