小學(xué)生剛剛接觸英語(yǔ)時(shí)，由于學(xué)習(xí)方法不正確，或多或少的會(huì)出現(xiàn)一些陋習(xí)。這些陋習(xí)包括：死記硬背;用漢語(yǔ)標(biāo)注英文發(fā)音;課后不復(fù)習(xí)等現(xiàn)象。由于以上原因可能會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)不理想，然后家長(zhǎng)朋友們就盲目的給孩子參報(bào)大量的英語(yǔ)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)過(guò)重，失去學(xué)習(xí)的興趣。那么如何正確的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣呢?由同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)為同學(xué)們歸納了一下小技巧。

一.課前預(yù)習(xí)是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)方法。如同學(xué)們能做到課前對(duì)即將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行快速預(yù)習(xí)，那么在上課時(shí)，同學(xué)們就能將更多的精力放到預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)有搞懂的知識(shí)上。一節(jié)課程學(xué)習(xí)下來(lái)后，新知識(shí)全部學(xué)透理解。在獲得新知的同時(shí)，也獲得了滿(mǎn)足及小小的成就。

二.課上認(rèn)真聽(tīng)講，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的表現(xiàn)。還有就是，老師會(huì)在課堂上將重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入透徹的講述。集中精神緊跟老師講課思路，并結(jié)合之前的預(yù)習(xí)，將新知吃透理解。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得如此的輕松加愉快。

三.課后復(fù)習(xí)很重要，而且還要反復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不想其他課程，在學(xué)習(xí)生活過(guò)程應(yīng)用的幾率非常小。時(shí)間久了，不論記憶的多牢固，也會(huì)變得生疏甚至忘記。所以還要接長(zhǎng)不短的進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)，讓所學(xué)知識(shí)記得扎實(shí)牢固。

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