【摘要】明天就迎來了2013年高考，小編整理了一篇關(guān)于語文2013年高考作文命題 的文章，希望在最后的一天能引起考生們的注意，順利完成考試，取得好的成績!

2013年高考作文命題

表達(dá)與交流中要鼓勵學(xué)生自由地表達(dá)、有個性地表達(dá)、有創(chuàng)意地表達(dá)，盡可能減少對寫作的束縛，為學(xué)生提供廣闊的寫作空間。(《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》)

高考是國家行為，《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》是國家頒發(fā)的指導(dǎo)性標(biāo)準(zhǔn)，是不容逾越的行為底線。高考作文命題和閱卷必須遵從這一標(biāo)準(zhǔn)。需要提醒注意的是，《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的措辭是“鼓勵”，是“提供”，是“盡可能減少束縛”。往往，我們認(rèn)識某個作文題目，總停留在“允許不允許”的層面。依照“課程標(biāo)準(zhǔn)”，“允許不允許”根本無需討論，不但允許，而且要鼓勵，要提供，一切都不應(yīng)成為束縛考生“自由地表達(dá)、有個性地表達(dá)、有創(chuàng)意地表達(dá)”的借口。

我們贊同《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，絕不僅只因為它是國家標(biāo)準(zhǔn)，更因為它符合寫作的內(nèi)在規(guī)律，符合作文命題的固有規(guī)律。

曾經(jīng)認(rèn)為，高考作文題目是劃定一個范圍。這說法不能說完全不對，但是容易被誤解，似乎越過范圍界限就是跑題。其實，這個“范圍”往往是囿于某種思維定式而人為圈定的范圍。任何高考作文題目的范圍都是生活，而生活是沒有邊際的。人們只是在自己的位置上，以自己有限的視野和思維能力看待作文題目的，任何給高考作文題目圈定范圍的做法，其實都是盲人摸象。

高考作文題目的本質(zhì)是提供給考生一個構(gòu)思、謀篇、成文的原點——作文題目，是寫作的原點。考場作文是對這原點的演繹，是由原點出發(fā)向廣闊生活的輻射。給標(biāo)題和給話題作文是給出一個原點，作為寫作依據(jù);給材料作文則試圖給出一種生活場景，其中包含若干原點，供考生選擇。

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