2013最新課文蘭亭集序文言知識整理總結(jié)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


每當(dāng)學(xué)完一個章節(jié),或者一本書的時候,我們往往對自己所學(xué)的東西很混亂,那么就需要大家時常去總結(jié)一下,鑒于此,小編為大家整理了這篇2013最新課文蘭亭集序文言知識整理總結(jié),希望可以幫助到大家。

知識點總結(jié)

一、通假字

1.趣舍萬殊(“趣”通“趨”,意為“往,取”)

2.悟言一室之內(nèi)(“悟”通“晤”,意為“面對面”)

二、古今異義

①是日也(是:古義:指代詞“這”今義:判斷動詞,是)

②茂林修竹(修:古義:長;今義:指修建、處理)

③所以游目騁懷(所以:古義:指用來;今義:表因果關(guān)系連詞)

④信可樂也(信:古義:指實在;今義:指書信)

⑤向之所歡(向:古義:指過去;今義:指方向)

⑥列坐其次(次:古義:指旁邊,水邊;今義:指次序或質(zhì)量差)

⑦及其所之(及:古義:指等到;今義:表并列關(guān)系連詞,和)

⑧曾不知老之將至(曾:古義:指竟然 今義:指曾經(jīng))

⑨亦將有感于斯文(斯文:古義:這次集會的詩文;今義:文雅)

三、詞類活用

(一)名詞作動詞

(1)一觴一詠(觴:喝酒)

(2)映帶左右(帶:環(huán)繞)

(二)動詞作名詞

足以極視聽之娛(視、聽:眼睛、耳朵)

(三)動詞的使動

(1)引以為流觴曲水(流:使……流)

(2)猶不能不以之興懷(興:使……興,使……產(chǎn)生)

(四)形容詞作名詞

⑴ 群賢畢至(賢:有才有德的人、賢士)

⑵ 少長咸集(少長:少者、年輕的人)

⑶ 無絲竹管弦之盛(盛 :熱鬧的場面)

(五)形容詞的意動

(1)齊彭殤為妄作(齊:把……看作相等、相同看待(2)當(dāng)其欣于所遇(欣:以……為欣、對……感到高興)

(六)數(shù)詞的意動

固知一死生為虛誕(一:把……看作一樣)

(七)副詞作動詞

足以極視聽之娛(極:盡情享受)

四、一詞多義

1 之

⑴所之既卷(動詞,意為“往,到達(dá)”)

⑵ 以之興懷(代詞,指“向之所欣……已為陳跡”)

⑶夫人之相與(取消句子獨立性)

⑷極視聽之娛(結(jié)構(gòu)助詞,的)

⑸向之所欣(音節(jié)助詞,不譯)

2 修

⑴茂林修竹(意為“高”)

⑵況修短隨化(長,修短指壽命長短)

⑶ 乃重修岳陽樓(意為“修建”)

3 雖

⑴雖趣舍萬殊(雖然,連詞)

⑵雖世殊事異(即使,連詞)

4 于

⑴會于會稽山陰之蘭亭(意為“在,介詞”)

⑵欣于所遇(意為“對,介詞”)

⑶終期于盡(意為“到,介詞”)

5 以

⑴引以為流觴曲水(意為“把,介詞”)

⑵亦足以暢敘幽情(意為“用來,介詞”)

⑶猶不能不以之興懷(意為“因,介詞”)

6一

① 固知一死生為虛誕(動詞,看作一樣)

②一觴一詠(有的,表示分指,一邊……一邊……)

③ 悟言一室之內(nèi)(數(shù)詞,一)

五、特殊句式

(一)判斷句

① 死生亦大矣(語意上構(gòu)成判斷)

② 固知一生死生為虛誕,齊彭殤為妄作

③ 其致一也

(二)倒裝句

1.介詞結(jié)構(gòu)后置句

⑴會于會稽山陰之蘭亭

⑵當(dāng)其欣于所遇

⑶ 不能喻之于懷

⑷亦將有感于斯文

2.定語后置

⑴仰觀宇宙之大

⑵俯察品類之盛

⑶雖無絲竹管弦之盛


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