高考作文常見格式之書信體

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高中語(yǔ)文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



【編者按】高考頻道為您帶來常見格式之書信體,供大家參考。
書信體

書信的種類很多,常見的有一般書信和專用書信兩種,常采用一般書信。

一般書信,是在自己有什么事情想和另一地方的親友、同學(xué)、同志聯(lián)系,或者想把自己的工作、學(xué)習(xí)、生活、思想等情況告訴對(duì)方,或者要了解對(duì)方的什么情況,或者有求于對(duì)方時(shí),要用到的一種文體。一般書信的收信人是各式各樣的。它的應(yīng)用范圍也極其廣泛,如政治、學(xué)術(shù)、文學(xué)藝術(shù)、家務(wù)、時(shí)代風(fēng)習(xí)、人情世故等各個(gè)方面。所以書信可以議論,可以敘事,可以描寫,可以抒情。它的針對(duì)性強(qiáng),就是要針對(duì)收信人而言。書信作為與特定對(duì)象交流思想、感情的工具,可以無(wú)拘無(wú)束,暢所欲言。

此外,書信還有固定的格式:稱呼、問候、正文、結(jié)尾語(yǔ)、具名、日期。一般書信的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明快,盡量口語(yǔ)化,還要考慮到收信人的身份、經(jīng)歷、文化水平等方面的特點(diǎn)等。

例文精選:諫屈原書

屈公:

悠悠數(shù)千載,安然無(wú)恙乎?

每每拜讀大作,或佇立案頭,或觀龍舟競(jìng)渡,粽投魚腹,感慨系之。思量再三,不禁為您的結(jié)局或曰“下場(chǎng)”抱憾。以您的文韜武略,后世百代有幾人能與您匹敵,何苦為了區(qū)區(qū)一個(gè)楚王,輕擲千鈞之身呢?

想來老前輩過于執(zhí)拗了。“道不行,乘桴桴于海”,孔夫子尚且留此后路,您又何必在一棵樹上吊死呢!何必為了一棵樹而放棄整片森林呢?倘若不愿漂洋過海,去開洋葷,還是有幾個(gè)方案可供選擇的。

一曰:棄官?gòu)奈。您的《離騷》《天問》《桔頌》,名滿天下,以此作為招徠,哪個(gè)文人墨客敢不趨從?倘若辦個(gè)補(bǔ)習(xí)班,不要說十幾條干肉,就是要幾百元,上千元,以您的威望,誰(shuí)不樂得屁顛顛的。到時(shí),弟子們?cè)侔l(fā)表發(fā)表文章,炒作一下,您豈不名利雙收?樂哉樂哉!您老可曾聽北大方正的王選說過:“近年來,我并沒有什么成就,但我每年都會(huì)多一個(gè)頭銜,三料‘院士’”。此為方案一。

二曰:半官半隱。若您老不以官位為念,不妨在政府掛個(gè)公職頭銜,領(lǐng)著俸祿,“采菊東籬下,悠然見南山”。再弄個(gè)三妻四妾,兒孫滿堂。這個(gè)一聲“爹”,那個(gè)一聲“爺”,為了兒子、票子、車子、路子,哪有閑心“上下求索”?此為方案二。

三曰:以“油”潤(rùn)官。若您矢志不移,決意為官,那須得加點(diǎn)“油”,有所禁忌。真話、實(shí)話、兜底話,切切不可說。若烽煙四起,您得唱“火燒旺運(yùn)”;若起草文書,您得頌德歌功。對(duì)主上的嬪妃,誰(shuí)個(gè)得寵,便要專事奉承。要知道,裙帶風(fēng)、枕邊風(fēng),比那十二級(jí)臺(tái)風(fēng)還強(qiáng)。君不見,紅塔集團(tuán)的諸時(shí)健不就是惟夫命而行事嗎?實(shí)在不行,得暫收良心,忍痛割愛,將嬋娟恭送,以博得“皇恩浩蕩”。以您為文之精妙,奏陳之機(jī)敏,定能博得賞識(shí),那靳尚、令尹子蘭、司馬子椒之流,何在話下?不過是“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”罷了。此為方案三。

以上三策,老前輩可任選其一。如今觀念飛轉(zhuǎn),切不可固守一志,況您偉岸身軀,一旦沒于流水,蕓蕓眾生何其痛惜哉!

區(qū)區(qū)小子,擾耳前輩,不勝惶恐。

即頌

回心轉(zhuǎn)意

晚生子虛頓首

某年某月某日

【點(diǎn)評(píng)】該考生匠心獨(dú)運(yùn),膽識(shí)超群,采用書信體的反諷筆法,在文章中和屈原進(jìn)行了一次心靈的對(duì)話。借古人之口,砭痛心世相,旁征博引,侃侃而談,不僅體現(xiàn)了對(duì)屈原思想強(qiáng)勁的穿突力,而且顯示了對(duì)疾首時(shí)弊敏銳的洞察力,頗具雜文風(fēng)味,因而魅力四射,令人蕩氣回腸,拍案叫絕。

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