我國的心理學家馮忠良認為，操作技能的學習可分為四個階段，它們是操作的定向、操作的模仿、操作的整合與操作的熟練。

　　那么要掌握學習技能，該注意以下幾點：

　�。ㄒ唬┱J真觀察老師的示范。任何老師都掌握了一定的學習技巧，老師在講解過程中會舉例說明，會做一些示范動作，我們不僅要領(lǐng)會它，還要認真地去模仿它，因此仔細的觀察是必要的。

　�。ǘ�）認真傾聽老師的講解。老師上課過程中要把知識、技能傳授給我們，離不開講解，特別在上概念、原理時，講解時間會多于示范時間，當然，講解往往同示范邊連在一起，因此，我們既要看、又要聽，缺一不可。

　　（三）一定量的練習。大量實驗表明，練習是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵，練習不能過量，過度學習有時還會使個體產(chǎn)生疲勞，沒有興趣，使錯誤動作定型化，同時，練習方式應(yīng)力求多樣化，可采用集中練習、分散練習，也可將實際練習、心理練習、模擬練習相結(jié)合。

　�。ㄋ模┲匾暦答伒淖饔�。技能的掌握也不是輕而易舉的，開始時很容易出錯，因此要重視反饋，一是自身的感覺反饋，二是他人對你的評價，然后，進行必要的調(diào)整、控制。使技能的掌握科學化。

　　

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